实用学习教育心得体会范本20222.doc

实用学习教育心得体会范本2022【实用】学习教育心得体会范文七篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是WTT整理的学习教育心得体会7篇，仅供参考，欢送大家阅读。学习教育心得体会 篇1近期，省行开展了“从我做起，合规操作”专题教育学习活动，在学习活动期间，我按照省行下发的有关活动意见，并结合我平时在工作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监视防范意识有了更深一层的认识。现就此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。一、爱岗敬业、无私奉献在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实那么伟大。从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和开展的根底保障。从小的方面讲，比方我们农行，每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和开展的保障，也是农行存在和开展的必需。农行要开展，要在这个竞争剧烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人，为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引为用以标准行为品质，评价善恶的行为规那么。作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德，假如路走得不对就会犯错误，就会迷失方向；假如没有德，就难于为人民效劳，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴隆，就没有个人事业的开展，也就失去了人身存在的社会价值。我如今正在从事农行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我参加工作以来，我一直从事这项职业，也一直热爱这个职业，对农行工作有浓重的兴趣和深沉的感情，所以我一直是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民效劳的精神的详细表达。讲求职业道德还必须老实守信，所谓老实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信誉，履行自己应承当的义务。所以通过对这次的学习，使我更深地理解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻按照职业标准去要求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。二、加强业务知识学习、提升合规操作意识“没有规矩何成方圆”，身为网点一线员工，实在进步业务素质和风险防范才能，全面加强柜面营销和柜台效劳，是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接理解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。在银行业竞争日趋剧烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质效劳才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每天面对形形色色不同层次的客户和形形色色事物，更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务开展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经历教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广阔客户的权益才能。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个机器零件，假如我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯彻是要_我们广阔的员工严格执行，正如违规违纪警示案例之案例三中所提及的违规行为，假如没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班，明有光一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹，时见一斑，规章制度的执行，不是_某一人来执行的，而是要_一个集体互相制约、监视来施行的。三、增强规章制度的执行与监视防范案件意识银行号称“三铁：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于广阔员工对各项规章制度的清醒认识与纯熟掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监视受权业务的合法合规，严格执行业务操作系统平安防范，抵抗各种违规作业等等，做好互相制约，互相监视，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于施行，我们的资金平安防范才有保障。再好的制度，假如不能得到好的执行，那也将走向它的反面。近年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是无视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，无视了干部职工的思想建立，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进展正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的群众根底和思想根底，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建立，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学习，通过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监视是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交_互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏向。对业务工作的各个环节进展有效的内控与制约。通过此次合规教育活动，找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关制度的深化学习，对进步自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制业务上的各种风险增强才能，积极标准操作行为和消除风险隐患，树立对农行改革的信心，增强维护农行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。学习教育心得体会 篇2转眼间已经是金秋九月辞别了初中生活，我拎着行李乘着奔驰的列车踏上离乡千万里路的新土伴着习习的凉风，带着对大学一种莫名的冲动和些许兴奋与担忧，走进了_。于是，我的_生涯开场了。记得九月菊花开，远处的花香依稀可闻。带着六月的留恋对九月却充满无穷的梦想。这天，我们大学新生开学了。这天，我们结识许多新朋友。这天，我们开场了一段新的旅程。踏入_学院校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开场停顿学习，什么时候就开场衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开场衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情进入宜宾职业技术学院学习历程，开场了新的学习生活。初次来到学校，生疏与迷茫感仍然甚多，这是我第一次入住学校，面对这个新的环境，面对着新的人群，我要面对新的人生路程。生活、学习、交友以及想家等诸多的问题充满着我的每时每刻。我看到了大学张扬奔放的个性地盘一时之间还是显得有些措手不及。曾经在侯九龄作品脑海中憧憬的大学生活自由、开放、包容。总以为新学校就是一个完全自由的天地，再也不会像中学一样的严加管理。可我却不懂，世间最严格的制度便是没有严格的制度。越是自由越是需要规矩。注册报到听讲座军训？一项项工作紧凑的进展着。三天的入学教育，领导和老师的谆谆教导和殷切期盼使我明白了来到学校要以学习为重，要充分利用大学里的一切学习资，敢于锻炼自己挑战自己，入学教育的学习，让我更加懂得保护自己让我学会在危险中的逃难方法。我会时刻进步警觉因为人们往往关注概率小的“大危险”无视实那么高危的“小危险”。入学教育让我们认清了大学与中学的很多不同，我们要学会独立，学会照顾自己，学会社交，学会礼貌，同时告诉我们要自强不息，定下适宜目的，然后全力以赴。从报到开场，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进展学习，合理安排时间，处理好工作，生活和学习的矛盾，通过参加入学教育培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，进步了认识。从认识进步方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步，社会的文明进步是与知识层次上下分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教老师，在虚心听取老师的辅导后，努力完成作业。一有空就稳固学过的东西。平时应该积极参加安排的一切教学活动，按时来电大听面授课，节节不误；按要求来上网学习，次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老，学到老，才能适应时代的开展。新的学校生活到来了，新的打算，新的方案，新的目的，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。第一，如何去遵守学校的规章制度呢？首先，我们必需要理解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违背，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，假如要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违背的，就立即上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢？这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。假如同学有什么事找我帮助，我会二话不说，立即容许。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有才能，不要理睬别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的奉献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作那么。从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在学校所学专业课程的学习，会使我思想认识得到进步，人生历程有质的飞跃。在作业方面，考试时尽量做好，争取获得优异成绩。宜宾职业技术学院为我翻开了一扇学习的大门，了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取进步自己的知识程度，做一名合格的学生。(一)要学会“学”学习有3种境界，苦学，好学和会学。苦学，顾名思义，就是对学习有一种恐惧感，有厌学情绪。因此会学得会苦；好学，这时候，对学习产生了兴趣，会去主动去学，什么都想学；最后是会学，这时候，不会去滥学，而是有方案有目的的去学，按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵敏流畅，可以很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学”。(二)培养好的学习习惯。学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是考虑习惯。在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联络，不要孤立的对待知识，养成多角度地去考虑问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵敏性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的开展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习进步智力素质，智力素质进步了，知识的学习会变得容易。学习的重点就是学会如何考虑。三自觉，主动，独立地学习。当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学习，主要依靠自觉来完成。假如把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。做任何事情，积极主动是获得成功的必要条件，学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点，那么学习必定事半功倍。我们应该怀着一颗感恩的心，真诚的感谢学校领导以及老师对我们无微不至的关心和良苦用心。我们也要用一颗感恩的心肩负起责任，同时严格要求自己，努力求索。让我们用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅的读书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹的汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们美丽的人生。学习教育心得体会 篇39月9日，召开庆贺第27个暨全县教育工作会议，隆重表彰教育工作先进单位和先进个人，县委展书记出席会议并作重要讲话。通过学习展书记讲话精神，我们备受鼓舞，对宁阳教育开展充满信心。在今后的教育工作中，我镇将紧紧围绕县委、县府提出的教育开展工作思路，以打造教育高端乡镇为目的，进一步完善工作思路，锐意改革创新，真抓实干，努力实现我镇教育的跨越开展。一、科学规划，优化区域教育资配置。按照全县“进社区，农村中小学进乡镇驻地，高中阶段学校和新增学校向两极集中”的“两进一集中”战略，方案五年内，对全镇8处完小进展集中合并，保存3处规模完小。在学校办学条件到达省定标准的前提下，加强学校教育信息化建立，实现校校通网、多媒体班班通，最大限度满足人民群众日益增长的优质教育需求。二、深化改革，进步教育管理程度。一是深化人事制度改革，建立“领导能上能下，老师能进能出”的用人制度。建立中小学干部动态管理机制，完善公开选拔、竞争上岗、择优任用机制，真正把德才兼备、善谋事、肯干事、会干事、干成事的优秀人才推上领导岗位。坚持和完善校长任期目的责任制、末位淘汰制和诫勉谈话制度，强化校长的责任意识、创新意识、危机意识。坚决不移地推行教职工全员聘任制，奖优罚劣、奖勤罚懒，以老师为本，最大限度调动广阔老师的工作积极性、能动性。二是深化教学改革，进步教学质量。以“三环节”教学改革为抓手，加强预习环节、课中改良还节和限时作业的研究。通过评选教学管理样板学校、样板学科、样板老师的做法，掀起全镇教学改革的高潮，推进全镇教育质量创新高。三是深化学校管理改革，建立科学、完善的评价制度。强化对各学校的指导和督导，把学期终结性评价转变为过程性评价，每月一评，月月督导，提升学校管理程度。三、强化队伍，施行人才强校战略。大力推行中心学校老师支教制度，抓住全县老师“一处完小每年一名大学生方案”“退一补一方案”和定期补充的机遇，解决老师年龄构造偏大，学科构造不合理的问题。以老师全员培训、远程培训、挂职培训等工程为契机，努力进步老师业务程度。通过强化师德建立，名师梯级培养形式、“典型培树”等方式，造就一支“师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力”的高素质老师队伍。学习教育心得体会 篇4作为一名人民老师，要做到“爱”字当头，幼吾幼以及人之幼。一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是老师的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以老师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，老师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们获得点滴成绩时投去赞许的目光，同时老师的爱能拉近师生间的间隔 ，是增强师生关系的光滑剂。老师不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。教育工作者的全部工作就是为人师表，老师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致，更得发扬“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。关注第一个“生命个体”，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。老师是人类掌握知识、开发理性、奔向光明的引路人。老师的职业要求我们“学而不厌，诲人不倦”，不但教学生掌握知识，还要教学生如何做人。老师置身于现实生活中，市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，敬业尽职，专心致志，作好教育人的工作，做一名真正的老师，名副其实的老师，要有良好的职业道德。我认为，比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深化认识和坚决信念，这是21世纪老师素质的最重要的方面。因此，老师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断进步自身的素质、修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在老师之间，师生之间，老师与家长之间形成互相尊重、互相保护、擅长交流、及时沟通的气氛，也是保持老师心理安康的必要环境。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素质上下，直接关系亿万青少年学生的安康成长。加强老师职业道德建立，进步老师的思想道德程度，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，进步教育教学和科研程度。总之，作为一名老师，我将尽心尽力的作好本职工作，发扬春蚕吐丝，蜡烛燃烧的奉献精神，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。依法执教是现代社会老师职业道德的新开展，反映了现代社会逐步走向法制化的必然要求。作为现代老师，不仅要树立依法执教的意识，还要养成依法执教的自觉行为。依法执教作为老师职业道德，是作好教育工作不可无视的。在世界教育日趋法制化的当代，依法执教具有重要的职业道德意义。作为一名老师，在教学过程中，要坚持和维护教育法律法规，把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。比方在教育活动中不得有违背教育法规的行为，认真遵守和贯彻党的民族教育、宗教政策等等。我国老师法和教育法中明确规定：学校老师在管理学生时，要制止体罚或侮辱学生人格尊严。受教育者对学校给予的处分不服，可以向有关部门提出申诉；对学校、老师进犯其人身权、财产权等合法权益，也可提出申诉或者依法提出诉讼。因此，我们的学校和老师在管理教育学生时，不得违犯法律的这些规定。我国的教育法还规定了学校和老师有管理教育学生的权利，但是，依法执教作为老师的职业道德，同时也是学校和老师应尽的义务。但现实生活中，侮辱学生人格，体罚学生，不尊重学生，恶意挖苦、挖苦学生的现象时有发生，这些做法都会对学生的身心造成严重的损害。要抑制和防止这些现象，加强依法执教，强化老师依法执教就显得非常必要。所以，在教育法制化的时代，老师已不仅仅是个教育者，而且是教育内部的重要的一个执法者。只有依法执教，才能争取教育社会地位的保障，才能自觉维护和保障受教育者的合法权益，培养出适应当代社会开展的现代化建立人才，推动我国现代化事业的开展。通过对这些法律法规再次学习，让我感到依法执教是一件不可无视的事情。在教学过程中，我们难免有时对学生说话不当。因此，我们在平时要多注意加强对法律法规的学习，有意识的抑制自己的行为，以免对学生和自己都造成伤害，保护学生也就是保护我们自己。同时，我们也要正确引导学生，进步学生的思想道德修养，使师生关系更加和谐。学习教育心得体会 篇5新义务教育法公布后，我校老师在学校领导的组织下，通过多种形式，进展了广泛深化的讨论和交流，对如何才能强化师德，树立教育新风，每一位老师都有了自己更深化的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。新义务教育法对老师提出了以下要求：老师应当热爱社会教育事业，努力进步自己的思想、文化、业务程度，保护学生，忠于职守。老师法告诉我们：老师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人、培养社会事业的建立者和接班人、进步民族素质和使命。老师应当忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。虽然我是一名普通的老师，却肩负着为祖国的将来夯实根底的重任。于是在学习之余，仅靠着自己从教以来点点滴滴找出了工作中的缺乏和以往教学中留下的遗憾，终于明确：身为老师必需要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜欢学生、保护学生，应当是老师的天职，正所谓：师爱即师魂。可是在实际中真正做到这一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。老师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力程度的上下等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对待每一个学生。老师只应在乎学生是否学会做人，是否学会求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这样一个原那么来教书育人，必须把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。实在减轻中小学生课业负担，全面推进素质教育，已经成为学校老师势在必行的工作。如何做到真正减负？怎么样做才能减到点子上？每一位老师都在考虑探究。为了打破传统教育形式，让学生在更为广阔、宽松的学习和生活空间里，承受全面的培养，获得真正的全面开展，除了针对课堂教学加以改革之外，我对学生的作业布置中也丢掉了以前的简单重复的内容，改为根据学生的程度差异分层次设置不同的作业。导致师德失范现象的因素很多，我认为主要有以下几个方面：一是老师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育开展，无视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。二是老师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，老师面对各方面的压力，延缓了师德建立的进程。师德形成决非一种外表的详细行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位老师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和开展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代开展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否那么，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会开展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。这段时间的学习与理论，让我深化地认识到：要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心，对工作敬业，对自身不断充实的高素质、强潜能和综合知识才能完备的老师。希望我能在自己的努力后，早日成为这样一名高素质的、合格的老师。学习教育心得体会 篇6我们身处一个信息时代，被信息包围，却照旧缺乏信息。如此海量的信息，却不可以被我们得以充分利用。实在是一件很令人感到无奈的事情。不过，在信息素质教育课上，老师幽默机智的上课方式，采用理论理论相结合的教学形式，并发挥不同老师的优势的多人教学方法图文并茂，声像结合，给我们传授了许多实实在在的东西。但是，在我们掌握了如此众多的信息搜集才能之后，我们却渐渐地松弛了下来。有时候，我们一直不停加速转动的思绪浅渐渐地缓了下来，最可悲的是，甚至停顿自己的考虑才能，完全奉承“拿来”。这是一个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒，复制粘贴，轻松一点，便解决了我们绞尽脑汁的事情。曾经的.我们，还不会玩电脑，找百度，用Google于是我们百般思索，万般探究。时间就这样匆匆而逝，我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代兴隆的科技中的我们渐渐懒惰起来。无论是老师布置的小作业，还是学年论文，亦或是专业考察报告，都希望能在网上搜到相关资料，那样写起来就会像飞一样的高效精准，只不过有时会防止不了千篇一律的烦恼。我们的脑子渐渐停顿了考虑，从我们懂得了如何偷懒之后。曾经我的梦想是成为一名作家，或者是偶然写写小文章，编编小故事也好。可是，似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能到达心中所想，也许是因为懒惰而没有付诸实际。曾经看到一句话：假如你学不死，那就往死里学。扪心自问，我还没有这种拼命的精神，也从未到达过这种境界。时常对自己说：要努力要努力!是时候该努力了!可是总会有这种这样的借口让我把自己的任务一天一天往后推，直至有一天放弃了曾经设想的的方案。方案永远是最经不起时间消磨的东西，更加经不起我们的不断推拖。曾经参加一次大型的作文竞赛，当时问了一位资深的教授很俗的问题。是关于在日常生活中如何进步自己的写作程度的。他的答复很简单：保持一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我来说，这句话真的很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来，我都一直保持着一种好奇。只不过我的交际才能太差，所涉及的圈子太窄，以致于今天，我还经常处于一种OUT的状态。众所周知，大学里有一座宝库，也就是图书馆。能否在大学期间蜕变成“一只蝴蝶”，除了日常的学习工作之外，就要看是否可以充分利用图书馆的资了。信息素质的课上，我对图书馆的理解有了进一步深化。不记得何时的我曾这样告诉自己，一定要利用好图书馆这个宏大的宝库，坚持每天读书。在书中，我们可以重新获得考虑的才能，可以重拾昔日的信念，言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书，让我们在学习中学会如何学习。时代的车轮在飞速地向前滚动，我们必须跑起来才能跟上时代前进的步伐。我们的技术越发的高明，但是我们更应该进步的是自己的内涵修养。信息素质教育课，不仅了我搜集信息、查询资料的才能，更让我在这不断的学习中理解到，在这个信息时代，在这个知识经济的时代我们只有不断开阔自己的视野，进步自己的才能，才不至于被无情的岁月狠狠的抛弃。光阴的步伐太快，我们要学会跑起来，才不会被落下。我们被信息所包围，同样要学会把信息包围起来。学习教育心得体会 篇7百年大计、教育为本，跨越开展、教育先行。9月10日是我国第_个老师节，县委、县政府在市委党校新校召开全县教育工作暨老师节庆贺表彰大会，热烈庆贺老师节，隆重表彰教育工作先进单位和先进个人，专题安排部署加快全县教育事业开展问题。县委书记××出席会议并作重要讲话，他强调，要整合资，优化布局，创新机制，打造品牌，奋力推进教育事业跨越式科学开展。通过学习王书记讲话精神，感受颇深，也充分认识到昌乐教育的现状和对昌乐教育美妙明天的憧憬。××书记在讲话中首先代表县委、县政府向全县广阔老师和教育工作者致以节日的祝贺，向所有为昌乐教育事业开展作出奉献的单位和个人表示衷心的感谢。他说，大会表彰的教育工作先进单位和先进个人，都是教育战线的优秀代表，是大家学习的典范。希望受到表彰的先进单位和先进个人戒骄戒躁、再接再厉，不断获得新的成绩；全县各级各部门各单位和广阔党员干部都要以先进为典范，解放思想，大胆创新，努力争创一流业绩。××指出，要科学评价我县教育工作，真正把教育摆上优先开展的战略位置。他说，近年来，我县改革和建立事业获得了宏大成绩，教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是教育品牌创立走在了前头。教育品牌初步形成，品牌效应开场显现，尤其是高中教育已经小有名气，职业教育、特殊教育都获得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入，改造、新建了一大批高标准、标准化学校，城乡办学条件明显改善。三是教育改革走在了前头。率先改革办学体制，创新办学理念和办学形式，获得了明显成效。在肯定成绩的同时，也应该看到差距和缺乏。一是整体实力不够强。教育投入相对欠缺，软实力、硬实力与先进地区都有较大差距，难以适应建立教育名县、教育强县的需要。二是资配置不合理。师资力量、教育教学设施等配置不平衡，城乡之间、镇街之间、学校之间差距过大。三是布局不科学。有的学校生缺乏、校舍闲置，有的学校人满为患，群众子女上学难。四是老师队伍素质有待进一步进步。局部老师知识更新不跟趟，责任心不强，敬业奉献精神弱化。中华民族有着尊师重教的优良传统，从中央到地方各级都非常重视教育，先后出台了一系列政策和措施，加快教育开展既是贯彻落实上级要求的详细行动，也是推进我县跨越式科学开展的重要举措。实现全面开展、科学开展。其次，加快教育开展是推进“三化”的战略举措。“三化”的施行，需要通过开展教育，提供人才支持和智力支撑；需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧，使他们可以全身心投入到工作中；需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等开展要素聚集；需要不断进步教育在国民消费总值中的比重，使教育成为推动国民经济开展的重要力量。第三，加快教育开展是让广阔干部群众共享开展成果的重要途径。教育是民生之本，关系到每个人的切身利益，办好教育是最大的惠民之举。总之，教育事关全局、事关将来、事关人民群众根本利益，各级各部门一定要把教育摆到优先开展的战略位置，倾注更多精力，投入更多财力，进一步加快教育事业开展。××书记要求，加大改革创新力度，全力推进教育事业跨越式科学开展。一要整合资，优化布局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略目光谋划教育布局，做到适度超前、规划科学、搞好衔接。改变传统办学思维，严密结合经济社会开展、外来人员涌入和群众教育观念、教育需求的变化，适度超前规划，力争满足将来三十年甚至五十年的开展需要；坚持实事求是，立足本地实际，充分考虑资、区位和环境容量、土地承载等方面的因素，科学谋划开展布局，实在进步规划的合理性和可操作性；搞好研究论证，充分与产业开展、城市建立、合村并点、社区建立等搞好衔接，实现相向开展、一体推进。要集约开展、适度集中。按照哪里人口密集就向哪里集中的原那么，加快推进学校向城区集中、向镇区集中、向社区集中，努力实现教育资集约利用。把向城区集中作为重点，力争两年内实现高中全部进城和镇街初中进城；各镇街都要集中力量，高标准建立一处标志性的小学和幼儿园，适当扩大学校规模和效劳半径，推进学校向镇区集中；加快社区学校建立，推动遥远山村学校向社区集中。要统筹兼顾、协调开展。学前教育要尽快普及学前三年教育，全面进步学前教育程度；义务教育要着力提升办学质量和开展程度，努力推动公办与民办、城市与乡村平衡开展；特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓展；高中教育要千方百计进步升学率，进一步打响_高中教育品牌；职业教育要瞄准市场办学校，围绕需要设专业，根据订单定课程，全力提升开展程度。要尊重开展规律、尊重群众意愿。充分尊重优质教育资向城区流动的开展规律，尊重群众让孩子承受优质教育的愿望，加快推进“三集中”，加快城区教育资优化配置，全面改善办学条件、进步教育质量，努力满足群众对优质教育的需求。二要提升质量，打造品牌。要全面进步教学质量。每一所学校、每一位老师都必须把进步教学质量作为追求的目的，积极转变教学理念，加大创新力度，努力形成为社会效劳、为开展效劳、为广阔人民群众效劳的大教育观念；积极创新教学方法，以进步教学成绩为重点，变换教学角度，始终保持课堂教学的活力，更加有效地激发学生的求知欲望和学习热情；强化教学科研，努力创造更多的教科研成果，更好地指导各级各类学校进步教学质量。要培植特色、创造优势。每一所学校都要形成独具特色的办学理念，为创立名校奠定良好的根底；都要培育内涵丰富的校园文化，以优秀的校园文化引领学校开展；都要形成独立的办学风格，在某一领域形成优势，创出品牌。要提升老师队伍素质。努力打造高素质、作风正、业务精的老师队伍，实在加强老师继续教育，搞好老师队伍培训，逐步进步老师专业素质；公开招聘学科带头人，全面提升老师队伍整体素质；通过老师自由择校、提升名校老师录用门槛等方式，鼓励老师自觉加强学习，提升教学程度。努力提升老师个人素质，加强师德教育，引导广阔老师热爱学生、勤奋敬业，做到对党的教育事业负责、对学校负责、对家长和学生负责，树立起新时期老师的良好形象；要实在增强本领，确保把所教的学生培养成才；要提升名气，成为名师，并充分发挥名师效应，进一步提升学校影响力。三要改革创新，激发活力。要深化人事制度改革。实行双向“组阁制”，按照将点兵的原那么，由校长自主组建领导班子，再由领导班子根据工作需要“组阁”教职员工；按照兵选将的原那么，由老师民主推选校长和领导班子。逐步建立能进能出、能上能下的优胜劣汰竞争鼓励机制，充分纳进人才，淘汰庸才；让优秀老师上岗，素质低的下岗培训再应聘，让优秀校长政治有声誉、经济得实惠，把表现差的淘汰出领导干部队伍，彻底解决干与不干一个样、干多干少一个样的问题；实行同工同酬，绩效工资，在实现城乡老师同工同酬的同时，实行绩效工资，根据工作业绩拉开收入差距，有效激发广阔教职工的积极性、创造性。要加快办学体制改革。实行放开放活，不管公办、民办还是混合办学，只要在昌乐办教育，有利于昌乐开展、让人民群众得实惠，都鼓励支持兴办开展。积极探究多种办学形式，促使公办教育与民办教育既互相竞争又互相促进、同步进步，共同推动全县教育事业开展。理顺管理体制，取消管理层级，加快建立统一完善的教育管理新机制。要深化投入机制改革。建立起多元化的投入机制，多渠道加大教育投入，为教育优先开展提供资金保证。第 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