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实用老师个人工作总结模板集合10篇文档老师个人工作总结 篇1来到_中学实习这几个月，让我收获了很多。我带高二两个文科班的地理，上复习课。复习必修一的知识，主要是重点知识，这半年的顶岗实习让我学习到了很多。因为我高中是理科生，知识学的浅，等自己教了高中以后，才发现有很多东西要学，我以自己的经历总结了一下两点：一 学会读图地理学会如何读图是必需要掌握的技能之一，锻炼学生们读图才能，不管做题、看书都有很多图。做题假如看不懂图就没法做，培养学生的读图才能，学会如何看图及如何从中提取有用信息，如今学生们看图看不全，只是大概看一下，如会考前，他们自己练习，有一道考察人口增长形式的题，给出死亡率、出生率和人口自然增长率的柱状图。学生们说"老师，这柱状图挺高的，为什么是出生率确是较低的",就是因为他们没有看清上面的图例，柱状图最高的值才是百分之一。这就是看不全的图的结果，不要怕浪费时间，给你一张图一个图的图例、图名都要读完，有的题就是考察细节，细节决定成败。地理无论必修，还是选修都有大量的图，大家要学会自己去分类，哪些图是考试常出现的。哪些是自己老爱出错的重点练习，像必修一地球的运动、洋流、气压带、风带都是考试的重点，也是出图率较高的知识。大家学会读图的前提也是要结实的把握知识。用自己的思维出理解，不要依赖于老师。我也要学会放手，将课堂还给学生们。二 锻炼学生的思维才能如今的学生过于依赖老师，上课也是老师讲，学生听。但听完了自己学会多少，自己都不清楚，这样的一堂课效率很低。老师讲课讲的更多的不是知识，而是学习知识的方法，由于我上的是复习课，更以如此，知识学生高一的学过了，如今是查漏补缺的时候和如何锻炼学生们的做题技巧。让学生们将所学知识连成一个整体，真正将知识变成自己的。学会做题，学生们如今都不愿意动脑子，不会的就等老师讲，不自己去努力解决它，吃现成的。这样永远都不可能学好。作为一名地理老师，我深知自己的责任与义务，不光要交给学生们知识，更多的是思想，学好地理，当好老师，我会继续努力的。老师个人工作总结 篇2回首一学期走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为骨干老师，这是学校老师、各级领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。现将工作情况总结如下：一、思想政治方面本人认真学习了教育法老师法等法律法规，既能认真履行老师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教育教学的青春和活力。我还认真制定了自我开展规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学理论做好了准备。工作中我脚踏实地、刻苦专研、勤勤恳恳、兢兢业业。关爱每一名学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶学生，用自己的真诚、仁慈感化学生；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到老师无小节，处处是教育。与学生建立了民主、平等、和谐的良好师生关系。二、业务方面我深知读书是一种良好的生活方式，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读各种教育教学书籍。还经常参与UC和各级各类教育网站，从同行的博客中学习经历，讨论缺乏，及时把握当前教学的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到详细的教学中去，积极探究先进的教学形式争取到达教学最优化。在教育工作中，我深深谨记陶行知先生的一句话：“捧出一颗心来，不带半根草去。”全身心投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因此在学生当中树立了良好的师德形象，使学生敬而亲之。我始终坚持正面教育，大胆从心理素质方面探究德育教育的触发点，关心学生，保护学生，不歧视学生。对一些纪律较差、孤僻等缺点的学生，进展细致的理解工作，从各个方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后我又介绍学生到图书馆借一些书籍，帮助他们树立正确的人生观。通过努力，树立了良好的班风和学风。在教学工作中，我积极探究合适学生的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心研究教参和教材，向其他老师请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学高效化。通过努力学生的学习习惯有所改良，学习兴趣有了进步。在备课过程中，能与同事和睦相处，营造了良好的团队合作精神，从而进步了共同学习的有效性。同时我还和教研组经常合作，做好沟通教学工作的桥梁，与老师共同进步、共同成长。三、反思工作，不断进取作为一名学校的骨干老师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的老师。我深知，教育是一门科学，不能只停留在知识的传授上，而应该开展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、开展每个学生的个性。理论与行为的交融是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经历，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干老师。1、为了进步自己的教学认识程度，适应新形势下的教育工作，我积极参加各级培训活动，认真记录学习的内容。2、在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进展经常性的深层次的反思与评价。3、继续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。作为骨干老师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使自己在教育教学工作不断充实自己、完善自己。老师个人工作总结 篇3本人在×年春或秋季学期中，在学校的正确领导和大力支持下，用几句话概括经历，如创新教学思路，严抓教学管理，效果明显，用数据说明效果明显之处，比方平安教育和管理到位，未发生任何平安责任事故；教学成绩及格率、优秀率以及与其它班级或学校作比照。现将本人工作总结如下：一 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；因与宪法要求的公民根本义务的重复，所以宪法中的内容可略过四 关心、保护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展；五制止有害于学生的行为或者其他进犯学生合法权益的行为，批评和抵抗有害于学生安康成长的现象；六 不断进步思想政治觉悟和教育教学业务程度。当然，以上老师个人工作总结是最简单的，假如时间仓促或者想偷懒，都可以用。但假如能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例，效果应该更佳。还有就是，有的老师还是班主任或任其它职务，那就需要再理解角色的权利和义务了，在此不多提。以上总结虽是最简单的，但优秀的总结应是紧紧围绕角色的权利和义务写出来的，否那么，写出来的总结就没有针对性，甚至是总结出来的内容与义务相违犯，那就闹笑话了。老师个人工作总结 篇4参加工作以来，我一直坚持党的四项根本原那么，并主动向党组织靠拢在20_年我郑重向党组织递交了入党申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新才能，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，在教育教学方面获得了一定的成绩。一、教学方面我参加工作的这几年，可以说是教学不断改革和探究的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种思想的指引下，我也努力尝试，大胆尝试，在各位领导和同仁特别是我的老师张英老师的帮助下，逐渐探究出了一套合适自己教学的方法。为了调动学生上课参与的主动性，发挥学生的主体，进步教室教学的效益，我在教学中采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握英语音标和说的环节。教学的这几年来我深深的体会到英语音标如同汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具，音标的学习是英语学习非常重要的一点，这直接影响到学生记忆单词的才能乃至以后的学习成绩。所以学生初一入学时我几乎利用1学期的时间不连续的教授音标和发音。始终坚持一个原那么在会读的根底上才去记忆单词和句子，课文只有在能诵读的根底上才教授语法。单词也是利用语音记忆法记忆，不让学生去抄单词而是让学生根据音标去拼读单词并记忆，为此我还做了题为英语单词语音记忆法在初中教学中的理论研究课题并顺利结题。这为我以后的语音英语教学打下了坚实的根底和理论根据。2、探究研究新教法，新课型，全面进步学生的英语素质。英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它表达的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合才能的全面进步。在这种教学理念的促使下我不断的探究、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语思维思维才能。从教的几年来我不连续的探究里一些新的教学思路和方法如30秒活动，对错猜想活动，讲故事，解决实际问题，阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是教室内容的有益补充，更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。理论证明，学生很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探究、努力的方向。3、运用多媒体教学，进步英语教室教学的效益。多媒体教学由于集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的可感性和兴趣性，所以得到学生们的热烈欢送。由于运用多媒体教学效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，先后参加敏特英语培训向胡航老师和朱正中老师请教学习做FLASH课件、截图和音频下载等技术，逐渐掌握了这种新兴的授课方法，适当的加以利用，让英语课获得了更好的效果，在几年的英语教学中我深深的体会到：英语教学关键是一个活字，死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的，有上课时幽默的语言，联络实际的机智，英语组织教室的运用，有教学形式的改变，有教学手法上的更新。我在教学中能活字领先，不拘一格，所以我的英语课受到同学们的喜欢和欢送。这几年的英语教学，也获得了一定的成绩。二、教室领导工作在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来，我担任了三年教室领导，其中2年初三教室领导。我在教室领导工作中，主要做到两个字爱和严，我始终坚持以下原那么：有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的根底。严格要求，措施得力这是做好工作的保证。这使我在教室领导工作中获得了较好的成绩，既改变了一批后进生，又培养了一批优秀的学生。由于我工作的成绩，得到学校领导和上级部门的肯定，20_年我所带的初二4班被评为集团公司优秀中队。20_年，我所带的初三4班被评为集团公司文明教室。三、教科研工作在工作的同时我也不忘进步自己的专业文化程度和理论程度，参加了南师大外国语学院英语本科社会自考并于20_年_月顺利毕业，20_年暑假参加了江苏省教育厅举办的美国人MR.CHALUS任教的引智培训班学习并获得A+的好成绩。主动参加市、区教育局组织的各项论文竞赛和课题。论文整体语言教学法，进步学生的英语学习的兴趣尝试，心育教案在市、区获奖。我的市级课题英语单词语音记忆法的理论研究也顺利结题，屡次参加区级和校级公开课和评优课并获得优异的成绩。四、其他方面1、自从参加工作以来我不怕困难，勇挑重担，一直担任两个班的英语教学，并且20_年跨年级代课，这几年我一直在忙繁忙碌和充实中度过，我也一直深深地感到越忙我越爱这个事业和这所学校了。2、参加工作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退，多年来矿工数为零。3、参加工作以来我一直能和同事们相处融洽，无论是老老师、中年老师、青年老师还是后勤人员都能和睦相处，与人为善，得到同事的一致好评。同时也感谢领导和同事的帮助和关心使我不断的成长和进步。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我工作才刚刚开场，我惟有勇于进取，连续创新，才能获得更大的成绩。老师个人工作总结 篇5回忆自己所做的工作，我觉得进步不小，但是也存在着缺乏。例如，由于某些原因，我未能在县级及以上的公开课教学，在今后的工作中，我将会继续发扬自己的优势，努力改正自己的缺乏，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都获得更大的进步，无愧于名师的称号。找准方向，继续努力成绩永远属于过去，今后只有不断地完善自我，保持良好的师德师风，这才是一个优秀人民老师永无止境的奉献与追求。我努力做到以下几点：1、向各位名师学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀经历，做人民满意的老师，做名副其实的名师。2、不断学习业务和理论知识，大胆创新，更新教法，积极研究，总结反思，使自己由经历型老师向研究型老师转变，使自己成为一名具有教学特色的.名师。3、更好地使用网络教研这一平台，进展有效的交流学习。给我一片蓝天，让我飞翔;给我一道阳光，我会闪耀光辉。路漫漫，我会一直向前，作为名师，我将立足本位，勇于进取，不断创新，发挥名师应有的帮带作用!老师个人工作总结 篇6时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长那么是幼儿老师的职责。和托班孩子相处了一年，对孩子需要快乐的理解更深入了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进展总结：一、参加各类学习，进步自身素质终身学习已是形势所向，作为一名老师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能进步自身的素质和教学本领。在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，理解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的开展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深入领会新纲要的精神，才能更好地理论，使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的施行，幼儿园为我提供了许多学习的时机，我也牢牢地抓住这些时机，认真地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并经常地反思自己的工作，从中寻找差距。力求完美，精益求精。除此之外，还积极地参加自培活动，认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法，以及自己理论的做法，供大家讨论。二、保教结合，深化教育改革我努力理解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的根底。与此同时，在教育活动中，能根据规程进展灵敏多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去“发现”和“创造”。给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。三、认真做好家长工作，获得家长的信任老师的职业是为社会效劳、为家长效劳、为孩子效劳。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联络册、 以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。四、工作实绩本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案，使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。五、及时反思，寻找工作中的缺乏在幼儿的一日活动中，不能及时地教诲才能差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相比照拟乏味，未能充分调动幼儿的参与性及积极性。即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。老师个人工作总结 篇7本学期的工作即将完毕，现结合本学期初制定的教育教学方案进展总结，反思缺乏，总结如下：一、班级情况分析p 我班共有26名幼儿，男孩18名，女孩8名。通过这一学期的学习，我班幼儿的生活自理才能明显进步，幼儿的智力程度也得到很好的开展。家长工作开展得比拟顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐开展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理才能，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、英语方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达才能方面也有明显进步。二、五大领域情况分析p 我们根据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期方案。另外，根据中班幼儿年龄特点，我们在促进幼儿全面开展的根底上，将侧重点放在培养幼儿英语口语，语言表达才能，灵敏的利用各种时间、地点、形式进展教学。这学期下来，幼儿对所学的知识都掌握得不错，根本到达了学习初制定的目的，现将五大领域情况分析p 总结如下：一安康领域：1、在生活卫生习惯方面，幼儿的进步都很大，幼儿能自己入厕大小便，孩子便后都能自己整理衣裤，并且保持手和脸的干净。2、班级绝大局部幼儿进餐时能不挑食偏食，但极少数幼儿如：陈锦然、王佳怡吃饭严重挑食。瑞，张楷瑞进餐很慢。3、在日常生活中除了做操以外，老师会带幼儿到操场进展一些活动，如做游戏，玩玩具，滑滑梯等。其次。通过开闸体智能游戏活动，让幼儿在游戏中学习，锻炼幼儿的身体素质。所以大局部幼儿的身体开展根本协调。二语言领域：1、本学期，孩子们的语言开展上升了一个阶段，根本上都可以用完好的句子表达自己想要说的话。比方许庭嘉不仅可以完好地念儿歌，还会讲简短的故事，并且故事构造完好，语句通顺。特别是班上的一些之前不爱说话的孩子，像谭世博，我觉得他语言表达方面进步明显，可以主动与其他小朋友沟通交流。2、大局部幼儿能有礼貌地用语言与人交往。注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用普通话与人交流。三社会领域：1、幼儿根本理解知道一些中国的传统节日，知道几种常见的职业及职业服装，能知道一些简单的平安意识和标志。2、幼儿情绪积极、性格开朗，大局部幼儿能知道自己的优点和缺点，有较强的表现欲、成就感和好胜心。大局部幼儿可以克制困难坚持独立完成任务，有较强的规那么意识。但班级里局部男孩子，如：易梁俊、顾博洋在规那么上的坚持不够，需要加强。3、中班的幼儿，自我中心仍然很突出，在集体或自由活动中常会发生争执，有争夺某样东西的现象，还有幼儿不愿意让步。因此我们将幼儿的社会性培养有意识的交融在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮流玩和友好合作。四科学领域：1、认知知道一些常见的生活小知识，如：泥土和石头、变化的水世界，雷公公和闪电娘娘等。2、数学通过本学期的学习，本班幼儿在数学才能上进步很大，幼儿的思维和理解才能，以及操作、探究的积极性都有不同程度的进步，比方在按特征分类还有认识单，双数、认识相邻数，这方面都有进步。幼儿能将学到的内容能运用到生活中，幼儿结合教室内的物品进展游戏，真正做到在学中玩，在玩中学。但我们还要从多方面培养了幼儿乐于思维、爱考虑、敢于探究和运用数学的才能。五艺术领域：1、音乐通过音乐活动培养幼儿兴趣，对幼儿进展了歌曲、舞蹈、欣赏等方面的教育，如今幼儿在音乐活动中能用自然的声音唱歌，能明显感受音乐的节奏强弱，幼儿跟音乐旋律自编动作，并愉快地表演。2、美术每周三的美术半日活动，幼儿绘画方面由于加强了训练，班级大局部幼儿作画时画面干净整洁，颜色鲜艳。可以独立完成一幅画。三、教育教学分析p 一、备课、上课1、在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解以及运用上都有明显的进步，按照本学期的教学内容，幼儿在各方面的才能有了良好的表现，思想汇报专题最为突出的是在艺术方面，而且幼儿的动手才能都有了一定的提升。在教学的过程中，我们发现要促进幼儿主动学习主动开展，就要从幼儿的需求和兴趣出发，首先要把握幼儿的心理年龄特点，结合幼儿的日常生活。从幼儿的已有经历理解出发，制定符合中班幼儿年龄特点的教学形式。因此我们在一日生活各环节中创造时机条件，开展幼儿的各方面才能。在教学形式上力求新颖，表达游戏教学的形式，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意并敢于表达。2、根据班级班务和教育方案还有教材的要求，认真制定每月、每周方案，准备好每一次活动。因此我们在一日生活各环节中创造时机条件，开展幼儿的各方面才能。在教学形式上力求新颖，表达游戏教学的形式，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意并敢于表达。本学期我们先后完成了5个主题教育活动，开阔了幼儿的视野，让他们获得了丰富的经历。3、在主题"泥土亲亲"活动中，我们带着幼儿观察泥土，并让幼儿自己亲自体验泥土是什么感觉，孩子们你一言我一语的与小伙伴们交流着。这样教学方式比看图片、讲解要形象得多。也表达了教学、游戏一体化的的精神。4、注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。5、通过教学活动，使我发现了很多的缺乏之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很灵敏，在探究才能和语言才能上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣。二常规培养1、重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教育也是重中之重，我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩。认真排查班级里的不平安隐患，做到早发现早解决教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、等。2、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的表达，这一学期我们根据中班的特点着重做好了两点：1、要求幼儿上课时能面朝老师安静上课，不在课堂上随意走动。2、养成上课举手发言，积极答复下列问题的好习惯。3、在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。虽然本学期幼儿在学习和生活方面获得了一定的进步。不过还是存在着一些缺乏，如下几点还需要改正，希望在今后的工作中能扬长避短，做的更好。缺乏之处：1、虽然每周的体育课及体育游戏，进展专门有针对性的学习及训练，但不能单纯只依靠综合性课间活动完成。幼儿在自我保护、保健意识及知识学习、理解不够。如：平安标志、保护眼鼻等。要利用一日生活活动，加强教育。2、幼儿上课常规方面还没有到达预期的效果，上课插嘴的现象比拟多。3、美术方面幼儿表现形式单一，大多都是模拟老师的示范画。在今后的活动中要拓展幼儿的思维想象力和创造力。4、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。老师：_商贸学院附属幼儿园二_年七月十五日老师个人工作总结 篇8时间如流水，一学期的教育教学工作已经完毕，留给我们的是新的考虑和更大的努力。掩卷长思，细细品味，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任初二(1)、(2)班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又繁忙，愉快而充实的。如今，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中获得更大的成绩和进步。初二(1)班共有学生56人，男生27人，女生29人;初二(2)班共有50人;学生的数学根底和空间思维才能普遍较差，大局部学生的解题才能非常弱，特别是几何题目，很大一局部学生做起来都很吃力。尤其是二(2)班，差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。面对学生素质的参差不齐，作为老师的我，费尽心思，想方设法从各方面努力进步教学程度和教学质量。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到问题时立即提出，与其它同课头老师讨论，综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家讨论，如有问题立即更正、改良。2.多听课，学习和汲取其他老师的教学方法。教学程度的进步在于努力学习、积累经历，不在于教学时间的长短。听课的同时，认真做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。3.钻研教材，认真备课。教材是教学的根据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的根底上讲授本课程的内容，学生学习才会有根据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，寻求让学生更容易承受的教法。4.理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。5.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，6.课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的毛玻课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。7.要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，难管，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。8.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、获得的成绩在本学期的工作中，我获得了一定的成绩，从本学期的考成绩来看，我所任教的初二(1)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(2)班由于学生根底差，学习态度不端正等多方面的原因，成绩处于中等程度。四、存在的缺乏"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，沉闷，激情不高;对学生兴趣的培养缺乏;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵敏性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的缺乏。五、改良措施：1.多与学生沟通，理解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进展教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、理解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。老师个人工作总结 篇9光阴荏苒，繁忙中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。确实，我们在过去的一年中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开场，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况的做一个回忆和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。一、教学方面：1、 认真备课：本学期我.用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目的、教材分析p ，每一课也都有教学目的、教学重难点、教学准备和详细的教学过程学生、老师活动预设。反思：在备课中，还没有可以做到对教材的充分和把握，对学生活的动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的的分析p ，这样才能在备课中更加全面和完善。2、 认真制定教学方案：在对各年级的学生进展分析p 、对教材进展理解的根底上，以音乐课程标准为根据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应根据儿童身心开展的规律，结合孩子的实际情况的，教学方案应该再详细一点。3、 认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备施行教学活动，完成教学目的，本学期期末，多数同学能到达优秀。反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目的和详细的过程，但是，学生的答复不可能完 全按照老师的意愿进展，这给老师提出了新的要求，要及时、灵敏的对学生的答复做出有效评价，这是我在今后的教学中要改良的地方；另外，在制定教学目的和教学重难点上，要结合学生实际情况的，不能过难或者过于简单，除了活泼课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓重的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改良的地方。4、 认真考核：按照20_学年度上期期末检测方案对学生进展考核。反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面进步，这是我在今后的工作中还应该考虑和努力的地方。5、 课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深入和详细。在进步自身教学才能上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进展总结，在教学工作中留下遗憾。总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，很多地方还需要进步，应该虚心向其他老师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的把握得到进一步进步。二、 教育工作本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且获得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课欢乐颂身受同学们的欢送，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，理解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中获得优异的成绩。三、特色工作本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。我希望在今后的工作中，可以与不同学科的老师进展交流合作，能向他们好好地学习，以进步自己各个方面的视野和才能，加快自己的成长和进步老师个人工作总结 篇10一学期转眼而至，当我正思量着再干点什么工作的时候，一学年就快完毕了。平凡的日子匆匆而过，一学期却又很慢，回忆这一学期来的学校教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作才能有限，在这一学期中也没获得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做本学期总结：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了进步自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作那么，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。加快形成自己的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才可以抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。我虽然不是担任班主任的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负学生。为此，我从以下几个方面努力进步教学质量：1、课前，我认真仔细的进展备课，根据每班学生特点，对教案进展认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担又进步教学质量。2、其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习气氛等。3、再次，在教学中浸透本班的德育课题教育，充分利用教材进展教育。三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰。尤其是利用计算机解决实际问题的才能，显然和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个懂计算机知识的老师。四、存在问题。1、工作中大胆理论、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少。2、自身各方面的素养有待进一步进步。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研才能、学习程度等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。在今后的工作学习中，会更加努力的钻研业务，积极参加各种培训来充实自己的业务程度。第 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