朝花夕拾读书笔记600字一年级.docx

朝花夕拾读书笔记600字一年级 朝花夕拾非常耐人寻味，它反映着封建.的种种陋俗，鲁迅一生都用手中的笔做武器，和资产阶级文人进行毫不妥协的战斗，揭露他们的丑恶形象，也反映了他的韧性的战斗精神。你是否在找正预备撰写“朝花夕拾读书笔记600字一班级”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 朝花夕拾读书笔记600字一班级1 朝花夕拾是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集，记录了鲁迅先生儿童时期的各种经受的事情。 在朝花夕拾中鲁迅先生对一个人运用了很多描写，那便是带领鲁迅先生的女工“长妈妈”，她由于.的影响，“阿长”保留了很多的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，还要对她说：“阿妈，恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜爱的老鼠，因此“我”对她怀恨在心。虽然到这里我们确定会认为“阿长”是个粗鲁的人，但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”很喜爱山海经，跑了很多路，帮“我”买来了山海经。由于“阿长”所做的一切，鲁迅先生非常感动在阿长与山海经结尾表达了他对长妈妈的爱。 这一个人物，反映了当时.人们受尽压迫，到起来抵抗，经受了多少次改革与战斗。现在，我们可以开心地生活这，有着良好的生活环境，有着高科技的电脑，家里有电视电话，有的还有，电器设备和自由的生活，我们不用患病黑暗.的压迫，不用吃苦。这都是很多_士用自己的先躯和鲜血换来的，我们应当珍惜眼前的生活。 “碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福。进了三味书屋，鲁迅先生“每天只读书，正午习字，晚上对课”尽管如此，鲁迅先生还是常常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，连续读书，这远远不及在百草园的自由、愉快。从这也能看出鲁迅先生憧憬自由拘束，无拘无束的生活。反对当时.的压迫。 朝花夕拾是鲁迅先生的一部名着，表达了鲁迅先生对当时.的反感与不满，表现了一个想让民族进步，想让.安定的一个思想。 朝花夕拾读书笔记600字一班级2 每个人都有属于自己的童年，在童年里有苦也有乐。我信任不管是现在还是将来，每个人都不会遗忘属于自己的童年。前不久，我阅读了鲁迅先生写的散文集朝花夕拾让我深受感受。里面的一篇百草园到三味书屋更让我浮想联翩，进入了一个属于鲁迅自己童年的世界里。 鲁迅先生始终给我的印象是：严厉、庄重、外冷内热但看他的照片就能给人一种不同凡响的印象。直到我读了朝花夕拾中的百草园到三味书屋一篇，才明白原来鲁迅先生小时候是一个多么活泼、可爱、天真的小孩啊!打开他的童年之窗，我会发觉那里却是另外一道风景：绚烂的春光里洋溢着童真的笑容，无味的冬天里也有童趣;自由的玩耍中布满幻想，严厉的学习中不乏欢乐。在百草园里有美丽的景物、有迷人的传奇(美女蛇)、还有好玩的活动(雪中捕鸟)，在三味书屋里有方正的寿镜吾老先生、有让人眼前一亮的书屋格局、还有苦中带乐的读书生活，多让我艳羡啊!鲁迅先生小时候对大自然的喜爱，对学问的追求，以及天真、稚嫩、欢快的心理都在文章中一字一句中透露出来。例如：在三味书屋后面有一个园子，鲁迅先生同其他小伴侣都会在读书的时候静静溜进园子里，欢快地玩耍一番。在百草园里应有尽有，无论是昆虫还是植物，静态的还是动态的，一眼望去，让人流念忘返。鲁迅先生在这里无忧无虑的玩耍，小孩的天真、活泼生动形象的透露出来，让人不觉会然一笑。 我建议大家去读朝花夕拾那里面有十几篇故事呢，大部分记述了童年时的生活和青年时求学历程，追忆那些难忘于怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。读起来朗朗上口，字里行间无不透露出鲁迅先生对.的评价和对儿童时期的憧憬。 鲁迅先生不仅写了散文集朝花夕拾，还写了小说集呐喊、彷徨;散文诗集野草，杂文集坟、华盖集一系列著作，这些都在文坛史上享有很高声誉。 朝花夕拾读书笔记600字一班级3 手捧鲁迅先生的朝花夕拾，品尝着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思好像也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。 朝花夕拾正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。 鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，成天除了读书还是读书，闲来无趣。 从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。 有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅的确厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，酷热的情感却展露无疑。他盼望与大自然真正拥抱在一起，向往在山水间流连，憧憬与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人立刻变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。 小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜爱坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只”;喜爱奔跑在林间小道，抛快乐中的不开心，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜爱躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的劳碌身影，最终由于自己躲的技术太超群，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。 我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊。 朝花夕拾读书笔记600字一班级4 偶然收到一条伴侣的信息，才发觉已许久没有联系，突如其来的关怀让人觉得暖和。不自觉地想起学校的生活，彼此形影不离的那段日子，平凡而冗长，却依旧清楚无比，甚至是每个细节。 很早就读过鲁迅的朝花夕拾，文中描绘了很多他童年的生活以及早年的经受。当读到范爱农中的一段：“从今我总觉得这范爱农离奇，并且很可恶。其次天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。”在书上踌躇满志的鲁迅，原先也像我一样，在那个纠结的年龄里，对范爱农又爱又厌，正如我们那年为一颗糖而与好伴侣争吵，继而又在好友劝慰中与她深深拥抱。 “油蛉在那里低唱，蟋蟀们在那里弹琴”当这些字句映入眼帘，我仿佛回到了自我那无忧无虑的童年时代。小时候或许就是这样吧，有着天马行空的想象力，所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时间吧。即使是以往的不快乐，也会由于时间的消逝，镀上一层淡淡的金色，仿佛当下的生活永久比不上过往的岁月。 每个人都拥有不一样的过去。正如黄磊说，“你在某个午后观察一位老人，很老很老，阳光下，坐在街角。你哪能明白他经受过什么，你哪能明白他的一生。”朝花夕拾或许不仅仅是鲁迅写给读者看的，更是写给他自我看的。可读着读着，又觉得它不仅仅指引我们体会鲁迅，更让我们回味自我。 于是本不该是朝花夕拾的年纪，却也有很多值得回忆的片段。 然而，总有人说人不能活在过去，活在回忆里。我也懂得，人应活在当下，活在今朝，活在自我的阳光里。所以，“朝花夕拾”过后，能做的，仅有把握当下的时间! 朝花夕拾读书笔记600字一班级5 寒假中，我有幸读了大文豪鲁迅的著作朝花夕拾。 朝花夕拾是鲁迅1926年所作的叙事文集，共10篇，它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经受和思想变化的进展。 朝花夕拾这本书在选材上擅长以小见大，通过生活中的小事，呈现出宏大的.风貌，表达深刻的主题。既写出了对童年生活的回忆，又写出了对新文化运动和民主革命的支持;既写出了对精神麻木的民众的悲伤与生气，又写出了对童年、对大自然的美妙回忆憧憬以及对压抑儿童天性的封建训练的不满。 鲁迅在朝花夕拾中胜利地塑造了具有鲜亮性格特点的人物。如勤劳朴实，喜爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆，她常给“我”讲故事，让我觉得“她”有“宏大的神力”。她知道“我”喜爱山海经，不识字的她不辞辛苦地帮我买了回来。还有严谨仔细的藤野先生，藤野先生对工作及其仔细，他把我的讲义都用红笔改过了，连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜亮的性格特点，还具有人性的简单性与冲突性。如长妈妈由于.的影响，保留了许多迂腐的.习俗。如在新年的早晨要吃福橘，喜爱切切察察，喜爱告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等，这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动，更加有血有肉。 在朝花夕拾中，我最喜爱的一篇文章是从百草园到三味书屋。它描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾训练的尖锐冲突，表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。 读完了朝花夕拾，我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解，也获得了一些对人生的思考。 朝花夕拾读书感想