雷雨读后感600字左右高中.docx

雷雨读后感600字左右高中 全部的冲突都在雷雨之夜爆发，在叙述家庭冲突纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时，反映了更为深层的.准时代问题。读后让人深思，欲写下读后感。我给大家整理了一些雷雨读后感600字例文，欢迎查阅。 雷雨读后感600字1 前几天，看完了雷雨，想写一写读后感。 故事先从10年后的场景写起，待到引出故事的线索，又用插叙的手法，回到10年前的某一天。并就这一天绽开描写。故事以一场雷雨做大背景，故事的跌宕起伏全跟这场雨紧密相连，这是文章的一个亮点，看似只是描绘天气，却更加渲染了故事的悲剧情节，这是无可厚非的。 文章另一个亮点自然是对情节的描写，单单描绘了一天里发生的各种事，却揭露了10几年来的恩恩怨怨，足见其写作功底的超群。 作为话剧，人物形象要鲜亮。周朴园看似冷淡，但内心还是对孩子有着深深的爱;周蘩漪虽然有违妇道，但也体现了她对周萍执着的爱;周萍深深爱着四凤，却迫于种种压力，只能以酒解愁;四凤天真，纯净，心地和善，她深爱着周萍，却不想她竟是自己同母异父的哥哥;因接受不了最终的实情，奔出大门，最终竟和周冲一同电死这些，在的描绘下，各个人物的形象都非常鲜亮。 花了3天，看完雷雨，感受许多。现在不知为什么喜爱看名著了，而且一读就爱不释手。诚然，看完一本书，不会记得里面的内容，甚至可能看了就忘了，但读书过程中的收获，那种心里的共鸣，心情受书中的情节牵动，这样的感觉想必就是读书的乐趣吧。 这么多年，最终找到了读书的乐趣，那种精神的沉醉，是一种享受。晚上路过书店，又有了兴致，买了本欧叶妮·葛朗台这本书是以前初三老师课堂上介绍的。 爱上读书，并欢乐着。查找到读书的乐趣了，由于喜爱读书，所以喜爱读书。 雷雨读后感600字2 在一个雷电交加的风狂与暴的夜里，周家这个罪恶的大家庭崩溃了。在期盼之中，盼望这一场雷雨能够洗刷掉这里的沉闷空气，踏着朝阳，迎来另一个崭新的将来。 谈谈命途多舛的侍萍，一个或许应当有美妙生活的姑娘与有钱人家的公子周朴园坠入爱河。天真的她或许那时期盼能够幸福的过一辈子，却不料这样的.容不下他们，她含泪被赶出周家大门时，怀里还抱着奄奄一息的孩子。我们不由地心生生气，这样的薄情寡义，这样的冷漠无情。可怜侍萍只好长期与大儿子骨肉分别，隐忍吞下这一颗苦果，却不料更大的悲剧就此伏下。女儿与儿子之间的爱情让她懊悔又无奈。她该怨恨谁呢?命运不公，天时不济，还是.的黑暗? 提起周朴园，在人们鄙夷的目光中，他或许应当也只能是渐渐隐去，抛弃侍萍，戕害矿工，解雇鲁家，这一系列的事实只能让人憎恶，憎恶他的无情，他的虚伪，他的势利，他的但渐渐剖析，他与侍萍都成了封建礼教与那个时代的牺牲品，门不当，户不对只能让他们的长相思守的幻想变成泡沫。我们在憎恶之余，又替他感到惋惜与悲伤甚至悲愤。 冲突在侍萍、周朴园、鲁大海、周萍、四凤之间穿插纵横，这中间凝聚了很多令人痛心不已的悲剧现实，后来周萍与四凤之间无疑成为令人窒息的最大悲情场景，可怜他们都成了上一辈恩怨的陪葬品。而这一切都在那个电闪雷鸣的夜晚结束了。那里，周萍与四凤、周冲都死了，他们的死，见证了一个大家庭的衰落，见证了世道的不公 雷雨过去了，等待彩虹的消失，人们在希冀中企盼着，企盼着 雷雨读后感600字3 用一个暑假完整地精读了曹禺先生的名作雷雨，繁漪的形象深深的刻在了我的心里，思绪万千的我最终打算为她写点什么。 爱的破灭是雷雨中铺设的主线，毁灭的哭喊贯穿了整个悲剧，故事缠围着剧中全部即将奔赴雷雨的人。 繁漪始终是我为之惋惜的女人。她初入周宅为妇，这便奠定了她无奈的悲剧。与周朴园这场无爱的结合彻底推翻了新式女性对将来的美妙向往。初尝了人世间的丰富，却要奔向那场烟光闪耀的死亡。她是雷雨中一只苦苦挣扎的白蝶。她自省，却无力摆脱罗网。她是见着了青年周萍又活了的女人，她背叛了一切的世俗教条，即便结果是无奈的空虚，她却从未迟疑过，始终带着飞蛾扑火的决绝。我为她的毅然而感动。 她有爱，有恨，她在孤独中前进。 然而，悲剧来源于周萍的软弱与移情别恋。对于那个“情妇不像情妇，母亲不像母亲的女人”，他却只剩下可笑的懊悔，还有那自私的恐惊。我的眼里，繁漪是在黑暗中剧烈求活的个体。 繁漪对幸福与自由的渴求支撑着感情向更遥远处索寻。这个世界在她眼里已没有什么可留恋，她并不怕失去什么，也不怕再受到什么损害。她祈祷的是末日，她渴望的是救赎。 繁漪本身没有错，追求幸福与自由是每个人的权利。然而，她不应当存活于那个时代灰暗阴郁的天空之下，那个“追求幸福与自由”还只是空想的时代。一个与世俗背道而驰的灵魂，注定遭到被毁灭的结局。 盼望的微光有时候就像特地为某个时代某个个体预备的一份礼物，埋藏在某个深处等待着被寻得。雷雨爆发的时刻，是殉道者的忌日，纪念全部为爱情静默或爆发的灵魂。 一道闪电划过墨黑的天际，华丽的梦延绵了一地，她最终倒下，繁华落尽，惟有悲剧永久动人。 雷雨读后感600字4 在雷雨中，不断地对命运发出质疑和恐惊的是鲁侍萍这个薄命的劳动妇女。 哦，天哪。我是死了的人!怎么会?-哦，天底下地方大得很，怎么?熬过这几十年偏偏又把我这个可怜的孩子，放回到他-他的家里?哦，好不公正的天哪! 命!不公正的命指使我来的。 我服侍你，我的孩子再服侍你生的少爷们。这是我的报应，我的报应。 全部的罪孽都是我一个人惹的，我的儿女都是好孩子，心地洁净的，那么，天，真有了什么，也就让我一个人担待吧。 自己也说：雷雨所显示的，并不是因果，并不是报应，而是我所觉得的大地间的“残忍”，这种自然的“冷酷”我念起人类是怎样可怜的动物，带着踌躇满志的心情，仿佛是自己来主宰自己的运命，而时常不是自己来主宰着 我不太同意的看法。我认为，假如不想控诉不合理的.，人的命运都把握在自己的手中。 俗话说：“天作孽，犹可违;自作孽，不行活。” 这些人的悲剧命运，几乎都是他们自己一手造成的。周朴园造的孽少吗?淹死童工，枪杀工人，抛弃侍萍，虐待蘩漪蘩漪呢?自私狭隘，与丈夫之子乱伦周萍，与继母苟合鲁贵，势利狡诈卑鄙下作 年轻时候的鲁侍萍和今日的四凤，不能否认在内心深处布满着对资产阶级的憧憬。鲁大海曾说四凤：“你们有钱人的世界，她多看一眼，她就得多一番苦恼。你们的汽车，你们的跳舞，你们闲在的日子，这两年已经把她的眼睛看迷了，她忘了她是从哪里来的，她现在回到她自己的家里什么都不顺眼啦。”可是她是个穷人的孩子，她的将来是给一个工人当老婆，洗衣服，做饭，捡煤渣。这样的生活未尝必定苦痛。上学，念书，嫁给一个阔人当太太，那是一个小姐的梦!做这样的梦，是她悲剧命运的根源。所以我说，这母女两人的命运，也都是自己一手造成的。 周冲的死，有些意外，假如是真实的生活，他并非必死不行。他的死，只能是的支配，让这个纯净的生灵从肮脏的地方告辞。并且，即使他死了，他死于高尚的行为(救人)和纯净的情感(救爱人)，我们应当怀着崇敬的心情，而不是怜悯他，可怜他。 鲁大海靠自己的劳动生活，或许生活的道路历尽坎坷，但是，他肯定是充实而欢乐的(假如不会想起那些亲人的悲剧)，他极有可能成为一位工人领袖，或者新四军里的一位英勇的战士。 所以我说：命运攥在自己的手中，好命运要靠脚踏实地的劳动来争取。 雷雨读后感600字5 一口气看完雷雨后我心情着实感动了一阵子，可能是近来沉湎于抱负国等让人脑抽筋的学术著作，而少看文学作品的原因，学校时便想看这部书，由于当时“中同学必读课外读物”之类的书目上总有它的名字。可我竟始终没看，或许是由于我对戏剧不怎么感爱好。看莎士比亚也会由于那些繁冗的抒情长段而厌烦(当然，也有翻译的影响)。 不看戏剧的缘由之一，是里面的场景布置等段落时时提示我这只不过是一出戏。雷雨也不例外。读到一半时我便想，四凤肯定会死，尽管我不情愿她死。由于她是全剧中最无辜，最惹人怜的人物。支配她的死，既符合她的命运(即剧情的进展)，又定会造成极好的悲剧效果。结局也不出所料，只是没想到死的是三个人。周萍是我始终觉得最难演的，由于他身上集中了太多的冲突，他是个悲剧人物，却不易获得观众怜悯。后来读曹禺的序时，发觉他也这么认为。 我一直不晓得怎么写书评。以来我实在没有那种冷静地读书，然后站在批判的立场上客观地分析作品的力量。读完一本书通常我只能体会一股模糊、感动、简单的心情，笔头想写什么却写不出，闷头一睡其次天心情安静又重新开头读另一本书了。二来我觉得读文学作品嘛，能进入到的情感，不求甚解也就够了，不喜爱那些像高中语文阅读题一样的分析、解构作品的评论家，更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言论。也由于这个缘由，我素来对中文系好像有一种偏见。我觉得中国文化里就讲究一个“悟”字，多读多背多思就是了。正如所说：“我对雷雨的了解，只是有如母亲抚慰自己的婴儿那样单纯的喜悦，感到的是一团原始的生命之感。”“我很敬佩，有很多人肯费了时间和精力，使用了说不尽的语言来替我的剧本下注脚。 最让我喜爱曹禺的，是他序里的第一句话：“我不知道怎样来表白我自己，我素来有些愁闷而暗涩。”这让我想到朱自清的“喧闹是他们的，而我什么也没有”以及那一代的文人们。 最终小小地骄傲一下，雷雨是曹禺在南开读书时开头构思的。 雷雨读后感600字左右高中