小学班主任履职总结范本模板五篇.doc

小学班主任履职总结范本模板五篇人们常常对已做过的工作进展回忆、分析p ，并提到理论高度，肯定已获得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。做好工作总结，升华工作内容，让工作明晰明了，使得工作进展顺利进展。下面就是WTT给大家带来的班主任履职总结范文模板五篇，欢送查阅！班主任履职总结范本1本学期我担任三年级的班主任工作，主要做了下头几方面的工作:一、深化学生、亲近、理解学生。为了能更加深化地理解学生，亲近学生，本学期开场，我用心深化班级，深化学生，同时透过其他老师及家长，尽快理解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中，我理解到：我们班的学生年龄小，比拟有个性，大局部的学生都有很强的理解潜力，学习的用心性也比拟高。但也有些学生自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找时机接近学生，理解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进展思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，理解我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的根底。而良好习惯的养成，务必从学生思想认识的加强上来落实。所以，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为标准教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准资料，催促学生在思想上进步认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立典范，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干局部工负责，让学生自我管理自我。对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准。第二、群众教育。开学来，透过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的群众活动，增强学生的群众荣誉感，树立群众意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊。第三、学习重要性教育。开学时，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联络，理解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进展物质奖励。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学惯用心性得到进步。三、做好家校工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长协助，才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助，这个学期我的工作很顺利。本学期的工作中，还存在很多有待加强和改善的问题。比方学生的各方面潜力比拟差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小局部学生学习缺乏用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。总之，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，在班主任工作理论中不断完善自我。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。班主任履职总结范本2一个良好的班团体是学生安康成长的必要因素。而培养一个良好的班团体，是班主任工作的重要资料。我始终经过班级、学校的各种活动去发现美、感受美并创造美。关心、保护每一位学生，并要求自我去注意、去理解、去研究班上的每个孩子的特点；根据他们的特点去精心培养，让每个孩子都能有表现自我，施展才能，得到鼓励的时机，进而构成良好的班风。本学期已接近尾声。回忆这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经历，也有教训。就本学期工作总结如下韩愈曾说:”师者，传道授业解惑也!”传道，即学生如何做真人，老师工作就应把德育工作置之首位.除要加强个人言行等素质修养，为学生做好表率，更要选择必须的贴合儿童年龄特点的教育教学方法.对于三年级的孩子来说，正是理解各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。所以我利用每周的班会，思想与生活课，结合国旗下讲话的资料，对学生进展思想品德教育。每周的班会课我都坚持上好，不断对学生进展纪律、勤奋学习、卫生安康、平安等方面的教育。一、教学方面从一年级时手把手地教到三年级半扶半放地学，有个树立信心，培养兴趣，自主学习的过程.开学初，在班上树立学习标兵，开展了”好帮差共同进步”的活动，成立学习小组，互相催促，互相帮助.在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，进取进取起到抓两头，促中间的作用.对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏.其次，做好转差工作.先对学困生摸底找原因，及时与家长获得联络，齐抓共管，反应家校意见.在班上及时发现，表扬他们的闪光点，进取调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进.为增强学生的竞争意识，充分调动学习进取性，班上还屡次举行了作业展评，知识小竟赛，难题技巧比赛等活动，在活动中同学们兴趣浓重，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓重的学习风气.二、培养良好的班团体班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。团体活动，最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带着学生进取参加学校的各项活动，这样，学生不仅仅养成逐步养成热爱团体的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光。经过学习园地展示学生各方面的才能，开展个性。逐步构成一个安康向上、团结协作的班团体三、平安和卫生常常利用班会课进展平安教育，教育学生遵守交通规那么，注意人身平安，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品平安，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打闹。总之，在班级工作中虽然获得了必须的成绩，可是也有许多需要改善的地方，在今后的工作中要总结经历教训，学习先进做法，使班级工作再上新台阶.班主任履职总结范本3转瞬间，班主任培训就已经接近尾声了，现将班主任工作作自我总结如下：一、班主任工作所面临的困难1、理想教育与现实教育的脱节。理想教育要求学生做高尚的、乐于奉献的人；但现实社会学生明哲保身、以利为先。记得有个毕业很久的学生来看我，他感慨万千的说：老师，你当年说的许多话我都还记得，但是每次我按你说的去做生意时，总是赔本；而想骗人时，才能赚到钱。听了他的话，我不寒而栗，学校对他的教育在现实面前是这样不堪一击，而当年我们又为教育他们付出了多少心血。理想教育高呼口号，现实教育缺乏详细要求。2、学校教育与家庭教育两条轨上跑的车。学校教育唱戏、家庭教育拆台，唱的不如拆的。几年前，一个学生的周记给我留下了深化的印象，以致多年后的今天，我还能背出一些句子。周记的大致内容是这样的：“这几天，我奶奶死了，我也不怎么伤心，可是我的妈妈和伯母吵了起来，伯母说，她家有长子长孙，应该多分两床被子，而我妈也不是个省油的灯，她们就这样争个没完”，更让我感到震惊的是这篇周记结尾的议论：“我也觉得我的伯母不对，凭什么长子长孙就应该多分两床被子”这位母亲在争夺两床被子的所有权时，无意中摧毁了自己孩子的价值观，还有什么能比得上在孩子心中留下一片光明更值钱呢？我们许多家庭的教育，是拿开水浇花，只要一壶水，先前花了无数心血培育的鲜花，连根一起毁了。3、有限的时间精力与无限的任务目的。教育讲究因材施教，有多少学生，就有多少教育任务。说实在的，在施行教育的过程中，你投入多少时间和精力都不为过，记的有个男生，父母离异，都觉得亏欠他许多，都争着拿钱给他花，尽管他们自己并不富裕，而这个孩子喝酒，抽烟、逃课、赌钱样样都会，就是没有心事上课，我无数次家访，无数次课后谈心，无数次为他单独辅导功课，都不能让他有所改变，初中毕业后他没考上重点高中，后来听说他偷渡到了美国当厨师。每次想起他，我的心里都难免有些自责，要是我再多做一些工作，再多花一些时间，再多采取一些有效的措施，也许也许我雕刻不了他的灵魂，但我至少让自己少些遗憾。有时候，班主任除了面对学生以外，其他繁重的任务也分散了有限的精力，心有余而力缺乏也是一件痛苦的事。二、培养将来型人才目的。鲁迅先生曾说：“看10来岁的孩子，你可以逆料20年后中国的情形。”学生做人，是素质教育的首要任务。做人是一种通俗的说法，实际上指的是一个健全的人必备的根本素质。它是思想品质、道德标准、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素如情感、意志、毅力等方面的总和。它的核心内涵是人格或心理素质。我们需要培养什么样的人才，智者见智、仁者见仁，但人们对现代人才的要求是有共识的：知识、才能、创新意识、团队精神、智慧、毅力等等。也许我们难以将男生都培养成谦谦君子，女生培养成大家闺秀，但我们心中非常明确：我们决不能培养出没有爱心，没有公德心的学生。班主任履职总结范本4本学期，我担任2班班主任工作。在学校领导的支持下，在各科任老师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一注重教室文化的建立开学初，学校提出了要重视教室文化的建立，我组织全班学生把教室布置好，争取让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏和才艺展示栏。板报取材主要来原于学生自己，由学生自己提供材料。这样充分调动了学生的学习积极性和学习的动力。另外每次班刊均由各班组负责，并进展优秀班刊的评选，以拓宽学生的知识面。为及时反应学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。而且在班级里还成立了纪律委员会，让学生们互相监视，以确保班级纪律的优秀。每个月在班会上评选出“月行为标准优秀学生”、“上课积极与老师配合的学生”等。旨在培养学生的意识，发扬学生的参与精神。二注意班干部的培养班干部由学生自愿和学生民主投票，产生了一支才能较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作才能，要求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责”。而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。三注意养成教育和传统道德教育的结合初二下学期的学生由于进校有一年多了，还没有感觉到升学上的压力，对学校的环境已经很熟悉了，资格已很老了，个别学生纪律开场松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、迟到、进游戏室、上网吧等，面对这些违纪情况，假如不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。因为初中三年，初二是至关重要的一年，好多学生就是在初二落伍的。班主任履职总结范本5学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关心和社会关注的热点问题。因此进步学生的学习成绩是作为一个班主任的任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目的，在本学期我主要从如下的几个方面进展了工作：屡次联络各位科任老师，和他们在一起协商进步学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的详细情况安排学生的学习；屡次联络家长理解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长沟通，交流学生最近的学习成绩，与家长一起共同做好学生的思想工作，得到了家长的肯定，同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的气氛。在本学期中，我共接待学生家长多人次，家访三次以上。专门利用班会时间让学生交流学习心得，让学生在交流中学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生交流了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习气氛和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备。在学生中组织“一帮一”活动。在班上组织一批学习成绩好、乐于助人的学生与成绩比拟生的学生交朋结友，让他们定期地理解他们的学习情况以便更好地帮助他们。做一个亲近与学生的班主任，做学生知心人。老师的行动无疑是学生日常生活中典范，因此作为老师的我应该从自己做起，用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关心学习成绩较差的学生，不歧视他们，尊重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关心他们，帮助他们克制学习上的障碍，帮助他们树立学习上的自信心，让每一个学生感受到老师的关爱，从而引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣。积极倾听学生的心声，解答学生学习上和生活上的各种疑难问题，真正成为学生的知心人。正是因为我们做出了如此多努力。我班这次考试优秀率一直处于年级的前列，总评成绩也居于年级前列：在期中考过的七门功课当中有四门居年级第一，优秀人数与合格人数相对较多，为学生考入全县前二十名和一、四中奠定了坚实的根底。小学班主任履职总结第 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