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大班科学活动-清洁好帮手XX大班科学活动：清洁好帮手活动目标：认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。会用一种洗涤用品洗脏手绢。活动准备：1与家长共同收集各种洗涤用品，如肥皂洗衣粉洗涤剂等，带到幼儿园布置成洗涤用品展销会。2脏手绢每人1条，装水的盆若干。活动过程：1组织幼儿参观洗涤用品展销会，启发幼儿讨论各种洗涤用品的名称特点等。2引导幼儿了解洗涤用品的特征和用途。(1 )教师出示肥皂，让幼儿摸一摸，认识固体的块状洗涤用品小结：肥皂虽然有很多形状和颜色，但它们摸上去都是硬的，是块状洗涤用品。(2)教师出示洗衣粉，让幼儿摸摸看看闻闻说说(提醒幼儿不能用嘴尝)，再将洗衣粉加入清水中搅拌后，让幼儿观察。小结：洗衣粉是粉末状的洗涤用品，它能溶解在水中。(3)出示洗衣液，让幼儿观察，并将其放在水中搅拌，教师总结出：洗衣液是液体洗涤用品，它也能溶解在水中。(4)鼓励幼儿到洗涤用品展销会中将洗涤用品按其形态特征进行分类。(5)引导幼儿讨论洗涤用品有哪些用途3引导幼儿结合生活经验交流讨论：还有哪些洗涤用品？它们都用来干什么？小结：随着科学的发展，洗涤用品越来越多，如清洗餐具的洗洁精，人们洗脸洗澡用的洗面奶沐浴液，专门洗涤羽绒服羊毛衫的洗衣液，专门清洁厕所的洁厕净，保持色彩鲜艳的彩漂液，去油污的威猛先生清洗剂，等等。4鼓励幼儿选择种洗涤用品清洗白己的脏手绢。教师巡视，个别指导。延伸和渗透：家园共育：提醒家长让幼儿回家白己清洗白己的袜子袖套等小物件，并帮助幼儿认识家中的各种洗涤用品。XX