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    2022年初中信息技术:计算机系统的组成教学设计 .pdf

    • 资源ID:40342543       资源大小:280.72KB        全文页数:4页
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    2022年初中信息技术:计算机系统的组成教学设计 .pdf

    新修订初中阶段原创精品配套教材计算机系统的组成教材定制 /提高课堂效率 /内容可修改Composition of computer system 教师:风老师风顺第二中学编订:FoonShion 教育名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -第 2 页/总 4页原创教学设计Excellent Teaching Design计算机系统的组成课题:教学目标:了解计算机硬件系统和软件系统的组成理解计算机的计量单位及主要性能指标教学重点:了解计算机系统的组成教学难点:计算机的计量单位教学时间:9 月 25 日 课前准备:教学过程设计环 节教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动补充说明组织教学复习导入计算机有哪些应用?提问回答问题探索新知一、计算机的硬件系统一个完整的硬件系统,应由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五教材说明:本教学设计资料适用于初中信息技术科目,主要用途为帮助学生通过学习高效率的科技手段,使学生在社会生活中能通过更快解决生产、生活中的实际问题,并能严谨地思考,并能产生良好的解决方法,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 4 页 -第 3 页/总 4页原创教学设计Excellent Teaching Design部分构成讲授、板书思考记忆记笔记二、计算机的软件系统硬件是计算机的基础,而软件是它的灵魂。软件根据它的用途可分为两大类:系统软件和应用软件。举例介绍系统软件和应用软件理解记忆三、计算机的计量单位详细讲解计算机的计量单位及它们之间的换算关系理解记忆记笔记四、计算机的主要性能指标:字长、主频、存储容量讲授理解记忆练习巩固你见过哪些计算机的输入、输出设备?提出问题思考回答问题1kb=?b 1mb=?kb 1gb=?mb计算课堂总结计算机硬件与软件的关系学生回答后教师补充课后作业画出一个完整的计算机系统结构图板书设计:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 4 页 -第 4 页/总 4页原创教学设计Excellent Teaching Design计算机系统结构图控制器中央处理器(cpu)运算器主机随机存储器(ram)内存储器硬件只读存储器(rom)输入设备外部设备输出设备外存储器计算机系统系统软件软件通用软件应用软件专用软件反思回顾:FoonShion 教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 4 页 -

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