2022年初中语文综合性学习类型及答题技巧 .pdf

1 综合性学习类型及答题技巧一、活动设计类：主要有设计活动主题、活动目的、活动方式、活动建议、活动步骤、宣传语、采访语、开场白、结束语等。答题要点提示：主题确定要抓住关键词，简洁明白；目的设计达到能力、素质的全面提高；活动方式既要丰富多样更要具体可操作；活动建议围绕安全文明高效提出；过程必须有始有终有条不紊；标语简洁优美带宣传性鼓动性；采访注意语言得体，提问不跑题；开场白内容完备符合文体，篇幅短小充满激情；结束语先总结再点题后倡议。例 1：为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。活动主题：强身键体，人人参与。活动目的：通过开展“阳光体育“活动，提高同学们的身体素质，争做身心健康的中学生。活动方式（两项以上）：晨跑；跳绳；登山；小组球类比赛；小组广播操比赛等。例 2：学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 10 页 -2 活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。答：学好普通话，方便你我他（走遍天下都不怕）。（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动项目？请列举三项：答：诗歌朗诵比赛；朗读比赛；讲故事比赛；普通话与方言的对比研究。（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出富有创意的活动建议。答：师生课堂上课都用普通话；师生课余交流都用普通话。学校各种会议、活动都用普通话。（4）长期以来，广播电视上方言节目频频出现，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。答：不应在广播电视上播放方言节目，这虽然有利于提高节目的收视率，但不利于普通话的推广。例 3：国家发展改革计划委员会同中央媒体发起了“节约中国”的活动，旨在让全民节约能源，降低消耗。甚至出台了一些硬性措施，如各政府部门的空调一律不准调至25以下，三楼层以下不准使用电梯等。武汉市的一些大型酒楼，拒绝客人超量点菜，奖励吃剩“打包”者。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 10 页 -3 如果你以“中学生消费心理”问题展开调查，了解现在中学生的消费观，请你从不同角度设计两个问题采访你的同学，并注明调查目的。答：问题 1：如何用好你手中的钱？调查目的：调查中学生的消费观念。问题 2：你如何看待名牌产品？调查目的：了解中学生的攀比心理。例 4：你们班开展了一次“话说千古风流人物”的综合性学习活动，你参与到这次活动之中，也一定学到了不少的东西。（1）简单说说你们的活动过程：（至少四个以上）主持人致开场白；讲千古风流人物的故事；讨论千古风流人物的历史贡献；谈自己从他们身上受到的启示；主持人致结束语。（2）如果你来持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展活动：（说出三种以上）讲故事；故事表演；写读后感；开辩论会；办手抄报。（3）在这次活动中，你推荐的风流人物：姓名：秦始皇。推荐理由：他统一了六国，结束了我国诸侯割据、战争不断的历史，并统一了文字、度量衡，修建了万里长城，对推动我国历史的发展做出了不可磨灭的贡献。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 10 页 -4 二、材料探究类材料主要有文献资料、图表数据、对联、图片、漫画等。答题要点：文献资料提炼观点看相似点找关键交集词，找材料的联系点；文献资料看表头看列项看数据变化，分析规律得出结论；对联符合对偶原则分析词性扣住内容；图片漫画抓标题重细节。表达个人看法感受要真，切记虚假空话，联系实际要有事例，不要泛泛而谈。例 1：阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。（1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。（2）在某一地区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在 毫无压力 的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。答：人生的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 10 页 -5 例 2、探究以下两则材料，写出你的结论。【材料一】韩国江原道江陵市5 月 26 日至 30 日举行 2009 年端午祭。江陵端午祭2005年被联合国科教文组织评为世界无形文化遗产。【材料二】5 月 28 日，来自国内外的11 支龙舟队在汨罗江举行直道竞速赛。全国人大代表纪宝成指出，端午节不仅要有粽子、有龙赛舟，也应该有大众的祭祀方式，还可以考虑每年开展一次学术讨论会，让屈原精神得到进一步弘扬。结论：保护端午文化，弘扬屈原精神。例 3：为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。调查显示：娱乐形式玩电脑游戏时间玩电脑游戏选择的地点玩电脑游戏的最大目的常玩电脑游戏52%每周至少玩 3 天36网吧66%寻找快乐感觉54%体育运动15%每天都玩50家里14%休闲、放松21%看电视12%每周少于 3 天14同学或朋友家中11%锻炼智力13%其他娱乐方式21%其他娱乐方式9%在网上交友12%(1)根据上述材料，你能得出哪些结论？答：目前，青少年最主要的娱乐形式是玩电脑游戏，并且占一半的每天都玩，占 2/3 的在网吧玩，其最大目的是寻找快乐的感觉。(2)你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 10 页 -6 答：电脑游戏有助于 培养青少年的自主能力和创新能力，但过度玩电脑游戏对青少年的成长极为不利：一是分散学习精力，二是影响身体健康，三是影响心理健康。因此，玩电脑游戏要有节制。例 4：下边一副对联，觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。（对联基本要求：字数相等，词性相对，结构相同，意义相关。）上联：吴敬梓冷眼观世，儒林外史讽丑恶；下联：深情怀旧周树人，朝花夕拾忆往昔。修改后的下联：周树人深情怀旧，朝花夕拾忆往昔。例 5：将下列对联补充完整。上联：郭沫若向往光明勾画天上街市；下联：陶渊明寄托理想描绘世外桃园例 7：左图是我国的“国家节水标志”。完成问题。请简单说明此标志的构成部分。答：中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。探究标志的寓意。答：圆形象征着地球，一只手接着一滴水，暗示地球上的水资源有限，“接”谐音“节”，提示大家要节约用水。三、观点理由类：答题要点：观点要鲜明，论据要充分，认识要积极，表达要清晰。例 1：某校初三（2）班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 10 页 -7 正方：我认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方：例 2：阅读下面的材料，写出探究结果。材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”材料二：中国的节日同样魁力无限-那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!(1)用简要语言概括上面两则材料的主要信息我的概括：洋节在中国风行，成为时尚，但中国的节日同样魅力无限。(2)在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留?请发表你的看法。我的看法：应该摒弃。我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国自己的传统文化，不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。应该保留。我们主张弘扬中国的传统文化，过自己的节日，但我名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 10 页 -8 们也应该接纳、包容西方文化，这样才有利于中国的进步与发展。我的理由：四、广告宣传类：例 1、近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词：某胃药广告：无所胃惧（畏）某淋浴器广告：随心所浴（欲）某自行车广告：乐在骑中（其）某眼镜广告：一明惊人（鸣）(1)请你在上文的括号内，改正这些成语的错字。(2)这些厂家商家利用其中的“谐音仿词”造成“成语广告”的大量出现。(3)对这些“成语广告”，是赞成还是反对?请谈谈你的看法。答：赞成，成语广告利用谐音，将自己的产品融入其中，显得生动形象，通俗易懂。反对，成语广告滥用成语，会误导顾客，是对文化的亵渎。例 2：在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20 字以内）。答：没有买卖，就没有杀害。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 10 页 -9 青蛙为我们除害，我们给青蛙自在。青蛙是益虫，爱之乐融融。五、言外之意类：例 1：李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊我晒的被子上也锦上添花了。你听出的刘阿姨的言外之意是：(10 字内)答：你浇花弄湿了我的被子。例 2：请分析下列对话的言外之言。50 年代初，周总理接受美国记者的采访时，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?总理：提起这支笔，那可就话长了。这不是一支普通的笔。它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。(1)美国记者：讽刺中国连纲笔也生产不出来。(2)周总理：告诫美国记者不要狂妄。六、幽默风趣类：例 1：冯骥才出访法国，在一次出席法国人欢迎他的宴会上，许多西方记者蜂拥而至，接二连三地向他提问。其中一个记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资本主义国家的东西，你们不担心变成资本主义吗?”冯骥才幽默地答道：“不!人吃了猪肉不会变名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 10 页 -10 成猪，吃了牛肉不会变成牛。”冯骥才的回答顿时博得了众人的喝彩和掌声。例 2：李雪健获得“百花奖”的获奖感言：“苦和累都让一个好人焦裕禄受了，名和利都让一个傻小子李雪健得了.”其言外之意是（20 字以内）：焦裕禄的事迹太感人了，我获奖只是沾了他的光。七、地域文化类：例：作为广安人，你知道广安有哪些风景名胜？有哪些家乡特产？请各列举一个，并为它拟写一条宣传标语（每条20 字以内）。1、风景名胜：小平故居宣传标语：游览小平故居，领略伟人风范。2、家乡特产：岳池米粉宣传标语：岳池米粉，越吃越好吃。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 10 页 -