2022年读书活动计划方案 .pdf

读书 活动计划方案篇一：读书活动策划方案“红色经典?领航梦想”读书 活动策划方案一、活 动背景书籍是人 类知识和文化的 载体，是人 类智慧的 结晶。它能 够突破 时间和空间的限制，实现不同 时代、不同地域的知识和文化的 传播、交流和融合。读书 是人们获 取知识和信息的重要手段，是人 类吸取精神能量的重要途径。1972 年，联合国教科文 组织向全世界 发出了“走向阅读 社会”的号召，要求社会成员人人 读书，让读书 成为人们日常生活不可或缺的部分。因此，1995 年正式确定每年4 月 23 日为“世界 图书与版权日”，设立目的是推 动更多的人 阅读和写作。二、活 动目的1.通过活动,唤醒同学 们的阅读兴 趣,营造良好的 阅读氛围养成博 览群书的好习惯,多读书,读好书。2.通过活动，使学生养成博 览群书的好习惯，多读书，读好书，丰富文化底 蕴、提高 综合实践能力。3.宣传读书，鼓励 读书。在全院范 围内掀起一股 读书 的高潮，修养大学生的心性，营造良好的 读书氛围，积极参与学校的学 风、校风建设，促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建 设。4.通过活动，有效地推 进“学分计点制”的人才培养改革方案。三、活 动主题：红色经典?领航梦想四、主 办单位：物理学与 电子工程学院承办单 位：学生会学 习部（一）领导小组组 长：李松柏副组长：李泽涛成 员：肖 俊、史 锦荣、夏琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -（二）工作小 组组 长：陈艳副组长：陆亮亮、杨鹏飞成 员：学 习部干事、各班学 习委员办公室 设在学院 团总支学生会 办公室（实验楼 1314）。五、活 动时间：2013 年 4 月 15 日（第八周周一）全面开展六、参加 对象：1.大一年 级全体同学包括各班班委、学生会干事；2.大二、三年 级全体学生会、团学干部、各 协会干部成 员；3.大二、三各班班委；4.大二、三年 级其他学生自愿参加。（备注：如有多 职同学，不用累 计读书 和上交 读书报 告，但是，务必注明所有担任职务。）七、活 动流程及 细则：2 1.前期准 备：宣传部积极宣传有关读书活动的信息，遴 选读书 活动的书目，做到信息及时更新、可靠，鼓励大家积极参与，各班宣 传委员和学习委员也要积极配合。学 习部认真策划读书 活动，并安排有关事宜。2.活动规则：（1）一年 级学生每学期在学校图书馆 借阅 1-2 部书籍，并 认真地 进行阅读，同 时提交一份读书报 告（字数不少于2000 字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委 统一去领）上交各班学 习委员；各教学班成立 读书 活动评价小 组（学生 4 人、专业 教师 1 人），由 辅导员 具体负责进 行考核，考核合格的学生计 0.5 个学分，并交成 绩报学院教学秘 书处；各教学班推荐学生数的10%参加学院的 优秀读书报 告评选 活动。（2）二、三年 级全体学生会、团学干部、各 协会干部及各班班委、学生会干事每学年在名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -学校图书馆 借阅 1-2 部书籍，并 认真地进行阅读，同 时提交一份 读书报 告（字数不少于2000字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委 统一去领）上交学院 团学办公室；团学办公室组织 人员进行收集、考核；推荐学生干部（干事）数的10%参加学院的 优秀读书报 告评选活动。（3）二、三年 级其他学生（不担任任何职务 同学、自愿参与）每学年在学校图书馆 借阅1-2 部书籍，并 认真地进行阅读，同时提交 3 一份 读书报 告（字数不少于2000 字的手写稿）上交学院宣传部，评选 出优秀读书报 告。（4）一年 级春期读书报 告上交 时间为 第 12 周，第 13 周进行考核 评价；一年 级秋期 读书报告上交 时间为 第 11 周，第 12 周进行考核 评价。（5）学生会、团学干部（干事）读书报 告上交 时间为 春、秋期第12 周；第 13 周进行考核评价。（6）学院 优秀读书报 告评选时间为 第 14 周。八、读书报 告格式读书报 告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录 复习学过的知 识并提高我 们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报 告的写法如下：1.书目信息（书名及其出版年月、作者）2.个人信息（班 级，职务，姓名，邮箱，电话）3.摘要（通 过阅读 本书，归纳 出你心得的主要 观点与启示）4.关键词（3-5 个词）5.正文（1）本 书概况（主要研究内容）（2）主要情 节（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、论述要点（关 键性的段落、语句等）4（3）对此书的印象及 评论（书中情节引起的 联想、书中内容引起的疑 问、本 书令你有何提醒、启 发及反思等）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -（4）本 书对大学生思想或 专业 引导所起到的作用（本书引起的思想上的 转变、本书令你引发的期望、本 书有何收 获）。九、注意事 项1.所有参与此次 读书 活动同学不得抄 袭，不得网上下 载，如经发现，取消本活 动的一切 评选项 目，并全院通 报批评。2.优秀读书报 告评选 方案附件 1。3.奖项设 置(颁发荣誉 证书)一等 奖（一名）、二等 奖（二名）、三等 奖（三名）、优秀奖（六名）4.参考 书目附件 2。十、未尽事宜，另行通知。二一三年四月十四日5 篇二：读书会的活 动方案读书 会的活 动方案一、活 动的名称“天上人 间，我读书我快 乐”二、内涵1、书籍是人 类进步的灵魂，通 过阅读 来增加我 们自身的内涵，提高我们自身的修养。2、读书 是一种享受，我 们可以从 书中寻找快 乐，陶冶我 们的情操，领悟做人的道理。3、读书 可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。三、可行性分析（一）活 动的目的1、通过开展定期的 读书活动，引 导我们养成良好的 读书习惯，使 读书成为一种 乐趣，一种风气，一种氛 围，让好书陪伴我 们成长，幸福人生，从 阅读 开始。2、通过开展各种各 样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高 读写能力、丰富文化底 蕴、提高 综合实践能力。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -3、通过阅读，尽揽人生哲理，触 类旁通，领悟成功的真 谛。4、通过读书 活动，让我们体验读书给 我们带 来的快 乐，提高欣 赏能力。（二）、活 动的主题：读书 启迪智慧，我 读书我快乐（三）、活 动的内容1、由老 师或者 读书 会成员推荐 书籍，经过讨论 确定要 读的书，每个月 读一本 书且要精 读，一个月后在会上 讨论各自的 读书感悟，或者写 读书心得 发到我 们的博客或者群空 间，大家一起分享。2、每周找一个下午大家一起对最新的 时事政治 进行解 读，以此提高我 们分析 问题、解决问题 的能力。3、每个成 员要制定自己的 读书计 划，在 课后阅读各种各 样的书籍，然后有 选择 的写读书感受，通 过各种方式分享自己的读书 体会。4、学校 举办的各种活 动我们读书 会都要自行 组队去参加，总结每次的 经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。5、每个学期我 们可以举办 一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书 会的成 员，也可以是其他同学。（四）、活 动的意义1、通过读书 活动，激 发我们的读书热 情。2、通过读书 活动，丰富我 们的课外阅读量，培养我 们课 外阅读的能力，促 进我们知识的更新、思 维的活 跃、综合素 质的提高。3、通过读书 活动，扩大我们读书 会的影响力，让更多 热爱读书 的同学参加到我们读书 会中来。4、通过读书 活动，让我们在校园 营造一种 读书的氛围，让我们去感染身 边的人，让更多的人加入到 读书 的行列中。5、通过读书 活动，让我们知道 读书是一种享受，读书 可以获得内心的宁静，除掉心中的浮躁。篇三：企 业读书 活动方案公司“读书 励志 岗位成才”主题读书 活动方案为鼓励和引 导公司团员青年养成多 读书、读好书的习惯，做到勤于思考，勤于探索，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果 转化为谋 划工作的思路、促进工作的 举措，促使广名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -大团员 青年成 长为本职工作的行家和解决实际问题 的能手，推 动学习型组织建设，在全公司营造崇尚学 习、重视学习、坚持学 习的浓厚氛 围，公司 团委拟在全公司 团员青年中开展“读书励志 岗位成才”主题读书 活动。具体活 动方案如下：一、活 动范围：公司全体 团员青年二、活 动时间：2012 年 3 月-5 月三、活 动组织 机构：领导 小组：组 长：副组长：成 员：领导 小组办公室 设在公司 团委。四、活 动安排：第一 阶段：荐 书寄语（3 月初）由每个 团支部推荐1-2 本图书，同 时邀请公司 领导推荐学 习书目，向 团员青年寄 语或赠言。根据推荐情况确定15-20 本必读图书进 行购臵。第二 阶段：品味 书香（3 月中旬-4 月中旬）各团支部以下 发书籍、交 换阅读 等方式 组织团员 青年认真阅读 推荐图书，同时组织 开展多种形式的 读书 交流活 动，要求 团员青年撰写 读书 心得，努力提高活动的覆盖面和参与面。第三 阶段：成果交流（4 月下旬或 5 月初）组织 主题读书 活动成果交流会，由各团支部汇报读书 活动开展情况，并 选送 2-3 篇读书心得进行汇报 交流。由公司 领导现场 打分及点 评。活 动设优 秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等 奖，奖励电子购书卡若干。在通 讯上开辟 专栏，陆续 刊登优秀读书心得。书籍是 传播先 进思想、传承优秀文化、弘 扬精神文明的重要载体。青年 员工处于实践加深学习阶 段，有着开展 读书 活动的良好背景条件。（其实读书 不一定非要是 书，文化的 载体很多哦，也可以是事件，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体）要通 过围绕 特定的思想教育名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -主题（可以 阶段性更 换不同的主 题）开展 读书活动，或向 员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书（不一定是 专业书 籍，也可以是影 视作品、演 讲专辑、甚至 伟人语录等等文化 载体，）等方式，让青年员工在阅读和分享 读书体会的活 动中启迪智慧、交流思想、提高认识。工作案例：仿照“世界咖啡屋”引导成员协 作对话、分享知识、解决 问题 的讨论模式，组织开展“咖啡 书屋”读书 交流活 动。活动以团支部为单位，将支部成 员按人数分 为 3-5 组，每组设 1 名“桌长”（或由支部 书记担任），提前公布“书名”，请支部成 员认真阅读思考，之后 进行分 组轮换讨论，“桌长”整理展示 讨论成果，并依托 QQ 群和微博或者公司OA 网建立 读书讨论 小组，深化 讨论成果，名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -