人教版八年级下册语文习题课件 第4单元 综合性学习:举办演讲比赛0.ppt
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人教版八年级下册语文习题课件 第4单元 综合性学习:举办演讲比赛0.ppt
人教版八年级人教版八年级下下综合性学习:举办演讲比赛人教版八年级人教版八年级下下12提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。一一二二1234三三12综合性学习综合性学习一、八年级一、八年级(2)班打算举行班打算举行“走近梦想走近梦想”演讲比赛活动,请演讲比赛活动,请你一起参加并完成下面的任务你一起参加并完成下面的任务。1.小朋在活动中担任主持人,设计了一段开场白,请你小朋在活动中担任主持人,设计了一段开场白,请你按要求帮他修改。按要求帮他修改。走近梦想,寻找梦想的方向;走近梦想,让我们走近梦想,寻找梦想的方向;走近梦想,让我们的生命得以升华。的生命得以升华。下面请同学们积极到下面请同学们积极到“走近梦想走近梦想”演讲比赛活动中来演讲比赛活动中来,把你们的梦想,化作一篇篇文字,把你们的梦想,化作一篇篇文字,用你们的激情表达出来吧!用你们的激情表达出来吧!参与参与综合性学习综合性学习(1)为了渲染气氛,开场白开头应加上问候老师和同学的为了渲染气氛,开场白开头应加上问候老师和同学的用语:用语:_。(2)画线句子有语病,可修改为:画线句子有语病,可修改为:_。示例:示例:尊敬的老师,亲爱的同学们!尊敬的老师,亲爱的同学们!示例:示例:下面请同学们下面请同学们积极参与到积极参与到“走近梦想走近梦想”演讲比赛活动中来演讲比赛活动中来综合性学习综合性学习2.如果你是参赛选手,你的演讲题目会是什么呢?你的如果你是参赛选手,你的演讲题目会是什么呢?你的演讲内容又会是什么呢?请简要概括。演讲内容又会是什么呢?请简要概括。题目:题目:内容:内容:本题考查活动词参与的能力,答题时要注意结合本题考查活动词参与的能力,答题时要注意结合主题进行创作,内容要完整、主题鲜明、语句优美。主题进行创作,内容要完整、主题鲜明、语句优美。综合性学习综合性学习示例:示例:题目:我有一个美丽的梦想题目:我有一个美丽的梦想内容:内容:梦想的作用;梦想的作用;历史长河中梦想对执着跋历史长河中梦想对执着跋涉者的影响;涉者的影响;自己为梦想而奋斗。自己为梦想而奋斗。综合性学习综合性学习二、中央电视台推出的大型文化情感类节目二、中央电视台推出的大型文化情感类节目朗读者朗读者,产,产生了很好的社会效果。为此,某校开展以生了很好的社会效果。为此,某校开展以“我爱朗读我爱朗读”为主题的演讲比赛。活动中有一些问题,请你参与解决。为主题的演讲比赛。活动中有一些问题,请你参与解决。1.【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语,要【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语,要求:紧扣主题,至少运用一种修辞手法。求:紧扣主题,至少运用一种修辞手法。答题时首先要了解标语的特点,即简洁,有号召力。答题时首先要了解标语的特点,即简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,注意符合主题进行回答。可引用名言,也可以自拟,注意符合主题进行回答。示例:示例:朗读经典美文,装点美丽青春。朗读经典美文,装点美丽青春。综合性学习综合性学习2.【品味美文品味美文】朗读是体会语言美的重要途径。如要让你朗读是体会语言美的重要途径。如要让你从四大名著中选一本朗读,你会选哪本?并请简要介绍从四大名著中选一本朗读,你会选哪本?并请简要介绍故事主要内容。故事主要内容。作者:作者:_;作品:;作品:_;故事;故事主要内容:主要内容:_。本题考查对名著的了解情况。本题考查对名著的了解情况。示例:示例:吴承恩吴承恩西游记西游记 孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经,历经九九八十一难,终于取得真经取经,历经九九八十一难,终于取得真经综合性学习综合性学习3.【拟写通知拟写通知】学校计划学校计划5月月6日下午日下午2点在报告厅举行点在报告厅举行“我我爱朗读爱朗读”演讲比赛,请你以校学生会的名义拟写一则通演讲比赛,请你以校学生会的名义拟写一则通知,鼓励大家积极参加。知,鼓励大家积极参加。本题考查通知写作通知的能力。本题考查通知写作通知的能力。综合性学习综合性学习通知通知全体同学:全体同学:学校将于学校将于5月月6日下午日下午2点在报告厅举行点在报告厅举行“我爱朗读我爱朗读”演讲比赛,届时将邀请著名专家作为比赛的评委。希演讲比赛,届时将邀请著名专家作为比赛的评委。希望广大同学踊跃报名,积极参加。望广大同学踊跃报名,积极参加。校学生会校学生会2021年年4月月25日日示例:示例:综合性学习综合性学习4.【巧妙劝说巧妙劝说】为了提高朗读能力,李超同学打算周六晚为了提高朗读能力,李超同学打算周六晚上收看一期上收看一期朗读者朗读者,却被妈妈以耽误学习为由阻止。,却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李超,会如何劝说妈妈?假如你是李超,会如何劝说妈妈?本题考查劝说类口语交际,解答此题时要注意要在本题考查劝说类口语交际,解答此题时要注意要在准确了解事情前因后果的基础上以理服人,以情动人,准确了解事情前因后果的基础上以理服人,以情动人,文明得体。文明得体。综合性学习综合性学习示例:示例:妈妈,这个节目中朗读的作品文质兼美,收看它妈妈,这个节目中朗读的作品文质兼美,收看它不仅能学到朗读技巧,还能学到很多知识,收获感动、不仅能学到朗读技巧,还能学到很多知识,收获感动、快乐、人生启迪,对阅读写作也有很大帮助;再说学习快乐、人生启迪,对阅读写作也有很大帮助;再说学习也应劳逸结合,今天又是星期六,您就让我看一期好吗?也应劳逸结合,今天又是星期六,您就让我看一期好吗?综合性学习综合性学习三、班级将举行三、班级将举行“开展体育活动开展体育活动 弘扬爱国精神弘扬爱国精神”的主题的主题活动,下面是同学搜集的两则材料,请你阅读材料,活动,下面是同学搜集的两则材料,请你阅读材料,完成练习。完成练习。材料一材料一积极进取精神,是儒家自强不息的固有精神品积极进取精神,是儒家自强不息的固有精神品格。儒家的入世精神,最为经典的表达即格。儒家的入世精神,最为经典的表达即“自强不息自强不息”理念。自强不息所蕴含的积极进取精神体现在个体方面理念。自强不息所蕴含的积极进取精神体现在个体方面是志士仁人的发愤图强,体现在社会方面是中国历史上是志士仁人的发愤图强,体现在社会方面是中国历史上的连绵不断的革新。的连绵不断的革新。综合性学习综合性学习材料材料二二自强,就是在德行、知识、能力等各个方面不自强,就是在德行、知识、能力等各个方面不断提高,从而保持自己的人格尊严。保持自己的人格尊断提高,从而保持自己的人格尊严。保持自己的人格尊严就是坚持自己的独立人格。独立的人格彰显了以人为严就是坚持自己的独立人格。独立的人格彰显了以人为本的价值取向。坚持独立人格意志是儒家自强不息的特本的价值取向。坚持独立人格意志是儒家自强不息的特有内容和基本要求。有内容和基本要求。综合性学习综合性学习1.阅读材料一、材料二,分别写出你的探究结果。阅读材料一、材料二,分别写出你的探究结果。示例:示例:材料一:不管是从个人还是从集体角度来说,材料一:不管是从个人还是从集体角度来说,积极进取精神都是儒家自强不息的固有精神品格。材积极进取精神都是儒家自强不息的固有精神品格。材料二:坚持独立人格意志是儒家自强不息的特有内容料二:坚持独立人格意志是儒家自强不息的特有内容和基本要求。和基本要求。本题考查对材料的阅读理解能力。本题考查对材料的阅读理解能力。综合性学习综合性学习2.2019年女排世界杯比赛中,中国女排成功卫冕世界杯冠年女排世界杯比赛中,中国女排成功卫冕世界杯冠军,为中华人民共和国军,为中华人民共和国70华诞献上一份特别的礼物。下华诞献上一份特别的礼物。下面是班长写的活动总结发言稿中的一段,请你在横线处面是班长写的活动总结发言稿中的一段,请你在横线处写一个能呼应主题的总结句。写一个能呼应主题的总结句。答题时要在理解这段发言稿的基础上进行回答。答题时要在理解这段发言稿的基础上进行回答。综合性学习综合性学习每一场体育竞技,比拼的不仅是队员们的攻防技术、每一场体育竞技,比拼的不仅是队员们的攻防技术、教练员的战略战术,还有一支队伍的精神力量。面对强教练员的战略战术,还有一支队伍的精神力量。面对强敌,她们敢打敢拼;遭遇变局,她们不急不躁。女排姑敌,她们敢打敢拼;遭遇变局,她们不急不躁。女排姑娘们把每一场比赛都视为硬仗,把每一次胜利都当作起娘们把每一场比赛都视为硬仗,把每一次胜利都当作起点,把为国争光当成自己的义务和使命,她们心中所激点,把为国争光当成自己的义务和使命,她们心中所激荡的爱国情怀,更令人敬佩。荡的爱国情怀,更令人敬佩。_。综合性学习综合性学习女排姑娘在赛场上努力拼搏的精神和心中所激荡的爱国情女排姑娘在赛场上努力拼搏的精神和心中所激荡的爱国情怀是我们每一个中学生都应该学习的怀是我们每一个中学生都应该学习的