鲁教版五四制九年级化学（全一册）课件 第2单元 到实验室去：探究酸和碱的化学性质.ppt

鲁教版鲁教版 九年级九年级到实验室去：到实验室去：探究酸和碱的化学性质探究酸和碱的化学性质第二单元 常见的酸和碱习题链接习题链接D1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5DAB6789101112DA、CB夯实基础夯实基础逐点练逐点练1【中考中考德阳德阳】根据下列实验现象，可以判断某溶液根据下列实验现象，可以判断某溶液一定呈酸性的是一定呈酸性的是()A滴加酚酞试液显红色的溶液滴加酚酞试液显红色的溶液B滴加石蕊试液显蓝色的溶液滴加石蕊试液显蓝色的溶液C能够与碱发生反应的溶液能够与碱发生反应的溶液D常温下，常温下，pH7的的溶液溶液D【点拨点拨】酸溶液、部酸溶液、部分盐溶液都能与碱发分盐溶液都能与碱发生反应，酸性溶液使生反应，酸性溶液使紫色石蕊变红，使无紫色石蕊变红，使无色酚酞不变色。色酚酞不变色。夯实基础夯实基础逐点练逐点练2【2020上海上海】下表为四种食物的近似下表为四种食物的近似pH，你认为胃酸，你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是过多的患者不宜多吃的食物是()A苹果苹果汁汁 B豆浆豆浆 C玉米粥玉米粥 D鸡蛋清鸡蛋清A食物食物苹果汁苹果汁豆浆豆浆玉米粥玉米粥鸡蛋清鸡蛋清pH2.93.37.47.9 6.88.07.68.0夯实基础夯实基础逐点练逐点练3【中考中考常州常州】中和反应是一类重要的化学反应。某同中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图变化情况，得到图2和图和图3。请回答下列问题请回答下列问题：夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)烧杯中发生反应的化学方程式为烧杯中发生反应的化学方程式为_。(2)仪器仪器A中溶液的溶质是中溶液的溶质是_(填化学式填化学式)。(3)图图3中中V的数值最接近的数值最接近_(填填“6”“12”或或“16”)。NaOHHCl=NaClH2OHCl12夯实基础夯实基础逐点练逐点练(4)下列说法错误的是下列说法错误的是_(填字母填字母)。A图图2中中b点所示溶液中的溶质是点所示溶液中的溶质是NaCl和和NaOHB取图取图2中中d点所示溶液加热蒸干，所得固体为纯净物点所示溶液加热蒸干，所得固体为纯净物C图图2中中cd所示溶液中所示溶液中NaCl的质量不断增加的质量不断增加D图图3中中ef变化趋势可说明该反应是变化趋势可说明该反应是放热反应放热反应C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【方法规律方法规律】本题利用本题利用图像分析法图像分析法解答。利用溶液的解答。利用溶液的pH图像来分析化学变化时，首先要清楚反应中各物质的酸碱图像来分析化学变化时，首先要清楚反应中各物质的酸碱性，再结合性，再结合pH的变化分析反应的进行状况的变化分析反应的进行状况(恰好完全反应恰好完全反应或一种反应物过量或一种反应物过量)。(1)在烧杯中氢氧化钠和盐酸反应生在烧杯中氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水。成氯化钠和水。(2)仪器仪器A中是盐酸，溶质是中是盐酸，溶质是HCl。(3)根据根据图图2信息可知，体积为信息可知，体积为12 mL时，二者恰好完全反应，由图时，二者恰好完全反应，由图3的信息可知，该反应是放热反应，当二者恰好完全反应的信息可知，该反应是放热反应，当二者恰好完全反应时，溶液的温度最高，所以图时，溶液的温度最高，所以图3中中V的数值最接近的数值最接近12。夯实基础夯实基础逐点练逐点练(4)在图在图2中中b点所示溶液点所示溶液pH7，溶液呈碱性，溶液中的溶，溶液呈碱性，溶液中的溶质是质是NaCl和和NaOH，故，故A正确；图正确；图2中中d点所示溶液点所示溶液pH7，溶液呈酸性，溶质是溶液呈酸性，溶质是NaCl和和HCl，氯化氢会在蒸发过程中，氯化氢会在蒸发过程中逸出，所得固体为纯净物，故逸出，所得固体为纯净物，故B正确；图正确；图2中在中在c点盐酸和点盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，氢氧化钠恰好完全反应，cd所示溶液中，氯化钠的质量所示溶液中，氯化钠的质量不会增加，故不会增加，故C错误；图错误；图3中中ef变化趋势可说明该反应是变化趋势可说明该反应是放热反应，故放热反应，故D正确。正确。夯实基础夯实基础逐点练逐点练4【2020泸州泸州】下列物质不能与下列物质不能与NaOH溶液反应溶液反应的是的是()A二氧化碳二氧化碳 B硝酸硝酸C硫酸铜硫酸铜 D氢氢氧化铁氧化铁D夯实基础夯实基础逐点练逐点练5【2020宿迁宿迁】下列实验现象的描述错误的是下列实验现象的描述错误的是()A镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热热B向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色沉淀沉淀C将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中，产生大量将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中，产生大量气泡气泡D将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红红B【点拨点拨】向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，反应生成氢向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，反应生成氢氧化铜和氯化钠，会观察到产生蓝色沉淀，故氧化铜和氯化钠，会观察到产生蓝色沉淀，故B错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练6【2020金华金华】通过观察和实验等方法，人们找到物质通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是相同，其中现象最不明显的一组是()D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有明显氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有明显现象，氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，也没有明显现象，氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，也没有明显现象，故现象，故D符合题意。符合题意。夯实基础夯实基础逐点练逐点练7【2020临沂临沂】酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题：根据所学知识回答相关问题：(1)随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂需求量越来越大。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠化学性与氢氧化钠化学性质相似，其原因是溶液中都有质相似，其原因是溶液中都有_(填离子符号填离子符号)。(2)盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式：方程式：_。OHFe2O36HCl=2FeCl33H2O夯实基础夯实基础逐点练逐点练(3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱一种难溶性碱)，蓝色斑点的成分是蓝色斑点的成分是_(填化学式填化学式)。(4)下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次性鉴别出来的是液一次性鉴别出来的是_(填字母填字母)。A稀硫酸稀硫酸 B酚酞试液酚酞试液 C碳酸钠溶液碳酸钠溶液Cu(OH)2C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】(1)氢氧化锂氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠均属于碱，化学与氢氧化钠均属于碱，化学性质相似，其原因是溶液中都有氢氧根离子，离子符号为性质相似，其原因是溶液中都有氢氧根离子，离子符号为OH。(2)铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸除铁锈是氧化铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸除铁锈是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，据此书写化学方程式。铁和盐酸反应生成氯化铁和水，据此书写化学方程式。(3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂，硫酸铜和波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂，硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，蓝色斑点氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，蓝色斑点的成分是氢氧化铜，化学式为的成分是氢氧化铜，化学式为Cu(OH)2。夯实基础夯实基础逐点练逐点练(4)稀硫酸和稀盐酸、氯化钠均不反应，不能鉴别，稀硫稀硫酸和稀盐酸、氯化钠均不反应，不能鉴别，稀硫酸和酸和Ca(OH)2溶液反应，溶液会变浑浊，溶液反应，溶液会变浑浊，A不正确；稀不正确；稀盐酸和氯化钠溶液均不能使酚酞试液变色，不能鉴别，盐酸和氯化钠溶液均不能使酚酞试液变色，不能鉴别，B不正确；碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠、水和不正确；碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生气泡，氯化钠和碳酸钠溶液不反应，氢二氧化碳，产生气泡，氯化钠和碳酸钠溶液不反应，氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，可以鉴别，氧化钠，可以鉴别，C正确。正确。整合方法整合方法提升练提升练8【2020天津，双选天津，双选】下列实验方案设计正确的是下列实验方案设计正确的是()A鉴别氮气和二氧化碳：将气体分别通入紫色石蕊试鉴别氮气和二氧化碳：将气体分别通入紫色石蕊试液中，观察现象液中，观察现象B除去氯化钙溶液中混有的少量氢氧化钙：加入过量除去氯化钙溶液中混有的少量氢氧化钙：加入过量稀盐酸稀盐酸C检验木炭粉中是否含有氧化铜：取少量样品滴加稀检验木炭粉中是否含有氧化铜：取少量样品滴加稀硫酸，观察现象硫酸，观察现象D从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体：采用降低温度从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体：采用降低温度的的方法方法A、C整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】将气体分别通入紫色石蕊试液中，使石蕊试液变将气体分别通入紫色石蕊试液中，使石蕊试液变红色的原气体是二氧化碳，不能使石蕊试液变色的是氮气，红色的原气体是二氧化碳，不能使石蕊试液变色的是氮气，A正确；氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，但不能加正确；氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，但不能加入过量的盐酸，入过量的盐酸，B不正确；取少量样品滴加稀硫酸，如果不正确；取少量样品滴加稀硫酸，如果固体部分溶解，溶液由无色变蓝色，说明固体中含有氧化固体部分溶解，溶液由无色变蓝色，说明固体中含有氧化铜，铜，C正确；降低温度，氢氧化钙溶解度增大，不会析出正确；降低温度，氢氧化钙溶解度增大，不会析出固体，固体，D不正确。不正确。整合方法整合方法提升练提升练9请用所学的化学知识或化学方程式解释下列现象：请用所学的化学知识或化学方程式解释下列现象：(1)NaOH在生活中可用来去除油污，是因为氢氧化钠能与在生活中可用来去除油污，是因为氢氧化钠能与_反应。反应。(2)往部分变质的氢氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸，写出往部分变质的氢氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸，写出反应的化学方程式：反应的化学方程式：_、_。油脂油脂NaOHHCl=NaClH2ONa2CO32HCl=2NaClH2OCO2整合方法整合方法提升练提升练(3)用稀盐酸除水垢用稀盐酸除水垢(水垢中含有碳酸钙和氢氧化镁水垢中含有碳酸钙和氢氧化镁)_、_。(4)将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中，加入将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，可能发生反应的化学方程式有：足量的稀盐酸，可能发生反应的化学方程式有：_、_、_。(写三个即可写三个即可)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2Mg(OH)22HCl=MgCl22H2OCaO2HCl=CaCl2H2OCa(OH)22HCl=CaCl22H2OCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2整合方法整合方法提升练提升练10【2020金昌金昌】某实验中学的同学归纳总结了有关酸和某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如图所示。其中碱的化学性质的知识网络如图所示。其中A是一种生活是一种生活中最常见的金属，中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。图示回答有关问题。(1)B可能可能是是_(填化学式填化学式)。Na2CO3(合理即可合理即可)整合方法整合方法提升练提升练(2)请写出有关反应的化学方程式：请写出有关反应的化学方程式：反应：反应：_；反应：反应：_。(3)请你用文字描述反应的实验现象请你用文字描述反应的实验现象：_。(4)图中所标的图中所标的9个反应中，个反应中，属于属于中和中和反应的是反应的是_(填代号填代号)。FeH2SO4=FeSO4H2CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O黑色粉末逐渐溶解，溶液变蓝色黑色粉末逐渐溶解，溶液变蓝色探究培优探究培优拓展练拓展练11【2020安徽安徽】某实验小组用下图某实验小组用下图所示装置进行微型实验。按表中所示装置进行微型实验。按表中选项加入试剂，实验时滴入甲，选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是浸有丙的棉花不变红的是()B选项选项甲甲乙乙丙丙A浓氨水浓氨水无色酚酞试液无色酚酞试液B石灰水石灰水碳酸钠碳酸钠无色酚酞试液无色酚酞试液C稀盐酸稀盐酸石灰石石灰石紫色石蕊试液紫色石蕊试液D浓盐酸浓盐酸锌粒锌粒紫色石蕊试液紫色石蕊试液探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨点拨】氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，这些物质均没有挥发性，不能使浸有无氧化钠，这些物质均没有挥发性，不能使浸有无色酚酞试液的棉花变红。色酚酞试液的棉花变红。探究培优探究培优拓展练拓展练12【2020滨州滨州】下列流程中的物质均为初中化学常见的下列流程中的物质均为初中化学常见的物质，其中物质，其中A、B、D均属于氧化物，如图是它们之间均属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系，部分生成物已经略去。请回答：的相互转化关系，部分生成物已经略去。请回答：(1)写出下列物质的化学式：写出下列物质的化学式：F._，G._。NaOHCuSO4探究培优探究培优拓展练拓展练(2)试写出图中试写出图中ACD的化学方程式：的化学方程式：_。(3)试写出图中试写出图中DE的化学方程式：的化学方程式：_。CaO H2O=Ca(OH)22H2O2=2H2OO2MnO2探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨点拨】根据图中的信息：根据图中的信息：H是蓝色沉淀，则是蓝色沉淀，则H为氢氧化铜；为氢氧化铜；B和和稀硫酸反应能生成蓝色溶液，则稀硫酸反应能生成蓝色溶液，则G是硫酸铜，是硫酸铜，B是氧化物，则是氧化物，则B是是氧化铜；氧化铜；G(硫酸铜硫酸铜)和和F反应生成氢氧化铜，则反应生成氢氧化铜，则F中含有氢氧根离中含有氢氧根离子；子；A是氧化物，在催化剂作用下生成是氧化物，在催化剂作用下生成D和气体和气体C，则，则A是过氧化是过氧化氢，氢，C是氧气，是氧气，D是水；是水；D(水水)能和生石灰反应生成能和生石灰反应生成E，则，则E是氢氧是氢氧化钙；化钙；E(氢氧化钙氢氧化钙)和碳酸钠溶液反应生成和碳酸钠溶液反应生成F溶液，则溶液，则F为氢氧化钠；为氢氧化钠；将以上推出的物质代入进行验证，推测合理。将以上推出的物质代入进行验证，推测合理。(1)F是氢氧化钠，是氢氧化钠，化学式是化学式是NaOH，G是硫酸铜，化学式是是硫酸铜，化学式是CuSO4。(2)ACD为为过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。(3)DE为氧为氧化钙和水反应生成氢氧化钙。化钙和水反应生成氢氧化钙。