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    人教版生物七年级下册6.1《人体对外界环境的感知》同步训练.doc

    • 资源ID:4072194       资源大小:76.08KB        全文页数:6页
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    人教版生物七年级下册6.1《人体对外界环境的感知》同步训练.doc

    人体对外界环境的感知基础练习一、选择题1.在我们从外界获得的信息中,最多的是来自( )A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉2.中国人绝大多数是黄皮肤.黑眼睛.黑头发,表现为黑眼睛是由于眼球的( )有黑色素A.角膜 B.虹膜 C.脉络膜 D.视网膜3.同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑板,物像都能落在视网膜上,这是由于下列哪一项结构调节的结果( )A.视网膜前后移动调节B.眼球前后径可随时调节C.瞳孔可缩小或扩大D.由晶状体的曲度改变来调节4.眼是人和动物获取外界信息的重要感觉器官,眼球里具有感光细胞的结构是( )A.角膜 B.巩膜 C.视网膜 D.脉络膜5.某视力正常的人后脑勺着地摔伤后,眼睛看不见周围的物体了。他受损伤的部位最( )A.眼球 B.小脑 C.视觉中枢 D.躯体感觉中枢6.根据你的经验,下列措施中,不能预防近视的是( )A.看书写字时控制眼睛与书本的距离B.要在光线过亮的环境下看书C.不持续长时间用眼,注意休息D.长期坚持做眼保健操二、填空题7.请把以下耳的基本结构的名称,按照它的位置进行分类。鼓膜 半规管 听小骨 鼓室 外耳道 前庭 耳蜗 耳郭位于外耳部分的结构是: ;位于中耳部分的结构是: ;位于内耳部分的结构是: 。参考答案1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B7.耳郭、外耳道 鼓膜、鼓室、听小骨 半规管、前庭、耳蜗人体对外界环境的感知能力提升一、填空题1视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过_、_、晶状体和玻璃体,并经过_等折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的_,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给_的一定区域,人就产生了视觉。2人的眼球中_调节负担过重,_过度变_且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,那么,远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落在视网膜的_方,这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做_。3耳分为_、_、_三个部分,外耳又分为_、_;中耳分为_、_、_;内耳分为_、_、_。4听觉的形成过程大致是:外界的声波经过_传到_,_的振动通过听小骨传到_,刺激了_内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过_传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。5当遇到巨大声音响时,应迅速_,其原因是可以使_张开,保持_内外大气压的平衡,以免振破_。二、选择题1在眼球结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( )A.角膜 B.房水 C.晶状体 D.玻璃体2下列哪种情况会使人的听力完全丧失( )A.鼓膜破损 B.听觉中枢受损C.听小骨受损 D.半规管3眼球里具有的保护内部结构功能的是( )A.脉络膜 B.巩膜 C.角膜 D.视网膜4听到声音大时要注意张口( )A.这样有助减小惊吓 B.这样可以减弱声音C.保持鼓膜内外压强平衡 D.这样可以减少中耳的振动5眼球里具有感光细胞结构是( )A.角膜 B.视网膜 C.脉络膜 D.视神经三、判断题1眼球中有很多结构,对内部具有保护功能的是脉络膜。( )2当人从亮到暗的地方,人眼的瞳孔是从大变小。 ( )3人体内有三块听小骨,它们具有传导声波的作用。( )4我们从外界获得信息量最大的是来自听觉。 ( )5在眼球内部有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,这些细胞位于视网膜上。( )四、识图题据下图完成下列各题:1你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在 _上,这个信息通过 _,传到_,而形成视觉。2眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,即 _,它有折射光线作用。3在我们眼睛最前方的一个小孔叫做_ ,当光线由弱变强时它会_。4.图中是_是_。五、简答题1如果把眼球比做一架照相机,请你分析照相机的镜头、光圈、暗箱壁、胶卷分别相当于眼球的哪个结构。 2叙述听觉产生的过程。参考答案一、1.角膜 瞳孔 晶状体 感光细胞 大脑皮层 2.睫状体 晶状体 厚 前 近视眼3.外耳 中耳 内耳 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 半规管 前庭 耳蜗4.外耳道 鼓膜 鼓膜 内耳 耳蜗 与听觉有关的神经5.张嘴 咽鼓管 鼓膜 鼓膜二、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B三、1. 2. 3. 4. 5. 四、1.3 视网膜 5 视神经 大脑皮层 2.4 晶状体 3.瞳孔 缩小4.玻璃体 角膜五、1.晶状体镜头;瞳孔光圈;眼球壁暗箱壁;视网膜胶卷2.听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。

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