第二节透镜课件.ppt

第二节透镜第1页，此课件共23页哦第2页，此课件共23页哦中央厚、边缘薄中央厚、边缘薄中央薄、边缘厚中央薄、边缘厚面镜都是利用光的反射，透镜都是利用光的折射面镜都是利用光的反射，透镜都是利用光的折射近视眼镜是近视眼镜是 透镜，远视眼镜（透镜，远视眼镜（放大镜）放大镜）是是 透镜，透镜，你还知道生活中什么中有透镜是什么透镜？你还知道生活中什么中有透镜是什么透镜？第3页，此课件共23页哦光心光心主光轴主光轴光心光心主光轴主光轴光心：透镜的中心点称为光心光心：透镜的中心点称为光心(薄透镜符号薄透镜符号)主光轴：通过光心且垂直于透镜平面的直线称为主光轴。主光轴：通过光心且垂直于透镜平面的直线称为主光轴。第4页，此课件共23页哦凹透镜和凸面镜成像性质相同，成凹透镜和凸面镜成像性质相同，成正立缩小虚像（猫眼）正立缩小虚像（猫眼）凸透镜和凹面镜成像性质相同，都有凸透镜和凹面镜成像性质相同，都有5 5种情况种情况前后左右动一动，像的大小远近前后左右动一动，像的大小远近等有什么变化？等有什么变化？第5页，此课件共23页哦FFFF会聚（发散）作会聚（发散）作用用会聚（发散）会聚（发散）光线光线会聚（发散）作用是会聚（发散）作用是指出射光线相对于入指出射光线相对于入射光线更靠近（远离射光线更靠近（远离）主光轴）主光轴第6页，此课件共23页哦FFf焦点焦点焦距焦距FF平行光经凸透镜后会聚于主光轴上一点，称为平行光经凸透镜后会聚于主光轴上一点，称为（实）（实）焦点，用焦点，用F F表表示。示。平行光经凹透镜后发散，反向延长线会聚于主光轴上一点，称为平行光经凹透镜后发散，反向延长线会聚于主光轴上一点，称为（虚）（虚）焦焦点。点。焦点到光心的距离交焦距，用焦点到光心的距离交焦距，用f f表示。表示。第7页，此课件共23页哦FFFFFFFFFFFF过心则不变过心则不变 平行则过（延）焦平行则过（延）焦 过（延）焦则平行过（延）焦则平行第8页，此课件共23页哦摸：透镜形状摸：透镜形状看：成像特点看：成像特点照：光学性质照：光学性质近视眼镜是近视眼镜是 透镜，远视眼镜（透镜，远视眼镜（放大镜）放大镜）是是 透镜，透镜，你还知道生活中什么中有透镜是什么透镜？你怎么知道的？你还知道生活中什么中有透镜是什么透镜？你怎么知道的？第9页，此课件共23页哦第10页，此课件共23页哦我国汉代记载我国汉代记载“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生火。火。”谁能用现代汉语描述它？谁又能解释其原因？还有谁能用现代汉语描述它？谁又能解释其原因？还有别的方法制造凸透镜吗？别的方法制造凸透镜吗？某公园中的一块警示牌，上面写有某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这请同学们分析一下这是为什么？农民为什么都在晚上给植物浇水呢？是为什么？农民为什么都在晚上给植物浇水呢？第11页，此课件共23页哦光源放在凹面镜或凸透镜的焦点上可获得平行光。光源放在凹面镜或凸透镜的焦点上可获得平行光。如何获得平行光源呢？如何获得平行光源呢？第12页，此课件共23页哦如何如何 测量一个凸透镜的焦距？测量一个凸透镜的焦距？平行光经过凸透镜后光斑大小怎么样？一定吗？平行光经过凸透镜后光斑大小怎么样？一定吗？实验中应该注意什么？实验中应该注意什么？如何算出远视眼镜的度数？如何算出远视眼镜的度数？凹透镜的焦距怎么测呢？凹透镜的焦距怎么测呢？第13页，此课件共23页哦第14页，此课件共23页哦1.1.（20122012徐州）如图徐州）如图b b所示，一束光平行于凸透镜的主光轴入射请作所示，一束光平行于凸透镜的主光轴入射请作出经过凸透镜后的折射光线出经过凸透镜后的折射光线 2 2(2012(2012江苏泰州江苏泰州)如图如图8 8作出光线通过凹透镜的光路（保留必作出光线通过凹透镜的光路（保留必要的作图痕迹）。要的作图痕迹）。3.3.（20122012四川南允）在图四川南允）在图6 6中，画出通过透镜的折射光线中，画出通过透镜的折射光线4 4(2012(2012四川广安四川广安)请完成如图请完成如图1010甲所示的光路图。甲所示的光路图。第15页，此课件共23页哦 5.5.（20122012揭阳）揭阳）如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜个平面镜上请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数反射的光路，并标出反射角的度数 6 6如图如图B4-8B4-8所示，已知所示，已知ABAB的折射光射到平面镜的的折射光射到平面镜的O O点上，试画出经过点上，试画出经过O O点点前后的光的传播路径前后的光的传播路径第16页，此课件共23页哦7.7.（20112011哈尔滨）哈尔滨）(2(2分分)入射光线和出射光线如图所示，入射光线和出射光线如图所示，在方框内填上合适的在方框内填上合适的光学元件。光学元件。8.8.（20112011苏州）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播苏州）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径，在方框内填上合适的光学路径，在方框内填上合适的光学元件元件。第17页，此课件共23页哦9 9平行光线经图所示的中空玻璃砖后将会（平行光线经图所示的中空玻璃砖后将会（）A A、会聚、会聚 B B、发散、发散C C、仍为平行光、仍为平行光 D D、无法判断、无法判断 10.10.在框中合适位置填上适当光学元件，使光路发生如图改变，你在框中合适位置填上适当光学元件，使光路发生如图改变，你有几种方法？有几种方法？第18页，此课件共23页哦1111小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图7 7所示。他所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离离L L，那么，凸透镜的实际焦距，那么，凸透镜的实际焦距A A一定小于一定小于L LB B一定大于一定大于L LC C可能等于可能等于L LD D可能小于可能小于L L、也可能大于、也可能大于L L1212小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图7 7所示。他注意所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L L。此时，再。此时，再将这个凸透镜与纸之间的距离稍微增大，若将这个凸透镜与纸之间的距离稍微增大，若 ，则凸透镜的焦，则凸透镜的焦距距f f （选填（选填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”）L L。找最小光斑找最小光斑第19页，此课件共23页哦1313小刚在学完透镜之后，他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关，小刚在学完透镜之后，他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关，于是，他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜，其材料分别由玻于是，他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜，其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成。请你帮他设计这次探究璃、水晶、透明塑料制成。请你帮他设计这次探究 的全过程，完成的全过程，完成如下工作：如下工作：(1)(1)猜想：猜想：。(2)(2)这次探究需要的器材主要有这次探究需要的器材主要有 。(3)(3)写出探究的主要步骤。写出探究的主要步骤。(4)(4)请你设计数据记录表格。请你设计数据记录表格。(5)(5)结论：若结论：若_ _ 则则_第20页，此课件共23页哦14.14.（2 2分）右图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经分）右图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。东东对产生的原因进行了思考。的色带。东东对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，东东想：如果分别用红光和紫受此启发，在测量凸透镜的焦距时，东东想：如果分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距光平行与同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？是否相同呢？请写出你的推断：请写出你的推断：色光对凸透镜的焦距大，色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：你推断的理由是：。第21页，此课件共23页哦15.15.（20102010江苏盐城，江苏盐城，2525题）某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将题）某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将透镜掉在地上碎成三块他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于透镜掉在地上碎成三块他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片，准备测量其焦距是选取其中一块镜片，准备测量其焦距（1 1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距所用的主要器）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距所用的主要器材有材有 ；在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图（图中镜片；在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图（图中镜片已画出）已画出）（2 2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出出“每块镜片的焦距都与原透镜相等每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论他们这种推断方的结论他们这种推断方法存在的主要问题是法存在的主要问题是 透镜焦距影响因素：透镜焦距影响因素：形状（越凸越小越凹越小）、形状（越凸越小越凹越小）、材料（光速越小焦距越小）、材料（光速越小焦距越小）、光的频率（频率越大焦距越小）光的频率（频率越大焦距越小）第22页，此课件共23页哦第23页，此课件共23页哦