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    珍惜生命远离疾病主题班会.ppt

    • 资源ID:40935868       资源大小:4.50MB        全文页数:30页
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    珍惜生命远离疾病主题班会.ppt

    珍惜生命远离疾病主题班会现在学习的是第1页,共30页秋季常见疾病秋季常见疾病风寒感冒风寒感冒秋季腹泻秋季腹泻急性气管、支气管炎急性气管、支气管炎口角炎口角炎关节痛关节痛慢性鼻炎慢性鼻炎现在学习的是第2页,共30页风寒感冒 病因:其起因通常是劳累,没有休息好,再加上吹风或者是受凉。主要症状:鼻塞、流清鼻涕、头痛身痛、怕寒怕风。治疗原则:祛风散寒、辛温解表(出点汗)、对症治疗。药店常用药:1、中药材:麻黄、荆芥、防风、苏叶等解表散寒的中药材。2、常用药:感冒软胶囊、感冒清热冲剂、桑姜感冒片。现在学习的是第3页,共30页秋季腹泻 定义:就是发生在秋季的腹泻病。病因:主要是由轮状病毒感染引起的,具有传染性及明显的季节性。主要症状:先吐后泄,伴发烧,大便呈水样或蛋花汤样,病程有自限性。治疗原则:1、预防脱水;2、纠正脱水;3、继续饮食;4、合理用药。药店常用药:新博林、蒙脱石散、止泻保童颗粒、妈咪爱、补液盐等。现在学习的是第4页,共30页急性气管、支气管炎 定义:支气管炎是指气管、支气管粘膜及周围组织的非特异性炎症。临床上以咳嗽、咳痰或伴有喘息为主要特征。病因:由病毒或细菌感染、物理或化学性刺激或者某些过敏因素引起。主要症状:病人往往由于受凉、劳累后先有鼻塞、流涕、咽痛、声嘶、喷囔、全身酸痛等上呼吸道症状,随后出现逐渐加重的咳嗽,带痰者由黏液性转为黄色脓性,剧咳者伴有恶心、呕吐等。治疗原则:控制感染、消炎镇咳、化痰平喘、祛除病因、对症治疗。药店常用药:(1)咳必清、左氧氟沙星、沙丁胺醇、沙丁胺醇气雾剂。(2)盐酸溴已新、甘草合剂、阿奇霉素 (3)病毒灵、维生素C、鲜竹沥、普米克。现在学习的是第5页,共30页怎样预防?A、行为习惯篇1、要做到四勤:勤洗手、勤洗澡、勤理发、勤换衣;2、随着天气变化增减衣物,避免受凉。否则,抵抗力下降,病毒易侵入;3、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;现在学习的是第6页,共30页怎样预防?A、行为习惯篇4、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;5、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力;6、注意生活规律,保证充足睡眠,以增强免疫力;7、保证饮食营养,补充水分,多吃绿色蔬菜,适当补充维生素的摄入。现在学习的是第7页,共30页怎样预防?B、班级管理篇 不在班级里乱丢垃圾,注意饮水机的清洁,保持环境整齐、清新,减少污染,降低病菌接触的概率。班级门窗定时开窗通风,保持空气流通。温馨提示:通风换气最好在课间进行,上课时还请关紧门窗,否则很容易冻感冒的。患病的同学如病情较重,应及时报告老师并就医休息,防止在班级大面积爆发!现在学习的是第8页,共30页怎样预防?C宿舍管理篇 人的大部分时间是在室内度过的,而我们同学起码有二分之一的时间是在寝室里度过,因此,讲究寝室卫生,对促进健康有着非常重要的作用.1、注意空气卫生:改善寝室空气卫生质量,要注意通风换气,早上起床后立即打开门窗通风,晚上睡觉时窗户也要留个通风口。现在学习的是第9页,共30页怎样预防?C寝室篇2、做好每天的室内卫生:应做到床上平整、衣柜整洁、盆内无脏裤袜,鞋子及时换洗;地面无垃圾、洗漱台清洁、便池无异味等。3、定期清洗床上用品:床上用品应该定期清洗和晾晒。4、不要随便在床上坐卧:从外面回到寝室,不要随便在床上坐,更不要就这样睡在床上,以免身上和衣物上的灰尘污染床上用品,影响身体健康。现在学习的是第10页,共30页生病了肿么办?做好免疫预防。秋冬季可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流行性腮腺 炎等疫苗。中医药防治:应遵循协调脏腑,畅通经络、节欲葆精的原则,选择服用荷叶绿豆粥、紫苏叶粥、萝卜生姜汤等清调养生粥,常搓大鱼际、耳朵、鼻翼等,服用板蓝根、大青叶、藿香、薄荷及玉屏风散等药物。现在学习的是第11页,共30页生病了肿么办?早发现、早报告、早治疗。出现呼吸道等症状时,尤其是出现急性发热、皮疹、全 身明显不适症状时应及时就医。切忌自己乱吃药或因忽视而耽误病情。学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医。现在学习的是第12页,共30页当你听到“艾滋病艾滋病”你会想到什么?(老师提问,记录学生答案)现在学习的是第13页,共30页艾滋病的全称 艾滋病艾滋病获得性 免疫缺陷综合症(AIDS)现在学习的是第14页,共30页艾滋病的临床表现 由于由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下降艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下降,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且这种没有特异,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且这种没有特异性,表现为复杂多样的综合征。常见症状有:长期低热,短期性,表现为复杂多样的综合征。常见症状有:长期低热,短期内体重减轻十分之一、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳内体重减轻十分之一、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。从受到艾滋病病毒感染,到体内产生出艾滋病病毒抗体从受到艾滋病病毒感染,到体内产生出艾滋病病毒抗体,这一段时间称为窗口期。在窗口期,艾滋病病毒感染者,这一段时间称为窗口期。在窗口期,艾滋病病毒感染者的血液检测不到艾滋病病毒抗体,结果呈阴性。窗口期的的血液检测不到艾滋病病毒抗体,结果呈阴性。窗口期的长短个体有差异,一般长短个体有差异,一般6周到周到6个月,平均为个月,平均为3个月。个月。现在学习的是第15页,共30页 人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒(HIVHIV)现在学习的是第16页,共30页(1)HIV很小,在普通的显微镜下看不见(2)主要侵犯人类免疫系统,破坏人体的 抗感染能力,使人体抵 抗疾病的能力下降。(3)病毒变异很快,使研制 预防性疫苗非常困难。电子显微镜下的电子显微镜下的HIV现在学习的是第17页,共30页(4)HIV很脆弱,离开人体后只可生存数 小时至数天,高温、干燥或 者通常用的化 学清洁剂或消 毒剂都可以杀 死这种病毒。另外,艾滋病病毒不能在昆虫另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活如:蚊子、跳蚤等)体内存活 现在学习的是第18页,共30页HIVHIV存在于人体的哪些体液中?存在于人体的哪些体液中?现在学习的是第19页,共30页体体液液血液精液阴道分泌物乳汁伤口渗出液骨髓唾液汗水眼泪尿液HIV含含量量很很高高很很高高很很高高高高高高高高低低低低低低低低能能否否传传播播能能能能能能能能能能能能不不能能不不能能不不能能不不能能现在学习的是第20页,共30页现在学习的是第21页,共30页 无论是异性或同性的不安全性行为,都有可能引起HIV的传播。存在于精液、阴道分泌物、月经血中的HIV可通过生殖器粘膜而进入另一个人体内。现在学习的是第22页,共30页 被污染了的血液可以通过输血、使用血液制品、静脉吸毒以及各种创伤口进入体内,造成感染。现在学习的是第23页,共30页 感染了HIV的妇女怀孕,可以在怀孕时或生产时通过血液把HIV传染给胎儿,也可以通过母乳喂养造成婴儿感染。现在学习的是第24页,共30页 到疾病预防控制中心(到疾病预防控制中心(CDCCDC)或指定医院进行)或指定医院进行HIVHIV病毒或抗体病毒或抗体检测。检测。现在学习的是第25页,共30页HIVHIV抗体阴性的结果表示:抗体阴性的结果表示:(1)没有感染HIV (2)在最近的几个月内感染,但抗体没有达到检测水平HIVHIV抗体阳性的结果表示:抗体阳性的结果表示:已经感染了HIV,将终生保持感染,但不一定是艾滋病病人 现在学习的是第26页,共30页现在学习的是第27页,共30页 行为预防行为预防是艾滋病整体预防策略中 最重要一环。日常生活中,只要避免那 些可能导致与他人发生体液交换的行为,就能保护自己,避免感染HIV。现在学习的是第28页,共30页 禁欲禁欲“配偶之间彼此忠诚配偶之间彼此忠诚(双方皆只视对方为性伴)(双方皆只视对方为性伴)正确地使用合格的安全正确地使用合格的安全套套现在学习的是第29页,共30页 A尽量避免不安全注射或输血 B必须输血时,要到正规的医院,使 用经过艾滋病病毒抗体检测的血液 C避免或减少可能共用器具刺破皮肤 的行为,如纹身、穿耳,不使用他 人的剃须刀和牙刷等。现在学习的是第30页,共30页

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