生物进化的历程人教版 (3)讲稿.ppt

关于生物进化的历程人教版(3)第一页，讲稿共四十四页哦1 1、科学的推测需要有确凿、科学的推测需要有确凿的的_ _，还需要有严，还需要有严密的密的_，丰富的，丰富的_和和_证据逻辑联想想象复习第二页，讲稿共四十四页哦2 2、米勒的实验说明了生命起、米勒的实验说明了生命起源从源从_ _ 到到_是是完全能够实现的。完全能够实现的。3 3、原始生命是在、原始生命是在_中中形成的。形成的。无机物有机物复习原始海洋第三页，讲稿共四十四页哦无机小分子物质生成形成组成演变第一阶段场所实验第二阶段场所过程第三阶段场所过程第四阶段场所过程原始大气1953、美国米勒原始海洋聚合、缩合浓缩、凝聚长期演变、相互作用有机小分子物质有机高分子物质多分子体系原始生命原始海洋原始海洋第四页，讲稿共四十四页哦 没有人能够亲自经历生物进化没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史。那么，科学家几十亿年的历史。那么，科学家是怎样研究生命进化历程的呢？是怎样研究生命进化历程的呢？对以下资料的分析，有助于你了对以下资料的分析，有助于你了解这方面的问题。解这方面的问题。一、学习研究生物进化的方法一、学习研究生物进化的方法第五页，讲稿共四十四页哦1.化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中出现。资料分析三叶虫化石不同地质化石模式图第六页，讲稿共四十四页哦化石欣赏第七页，讲稿共四十四页哦化石欣赏第八页，讲稿共四十四页哦化石欣赏第九页，讲稿共四十四页哦化石欣赏第十页，讲稿共四十四页哦化石欣赏第十一页，讲稿共四十四页哦化石欣赏第十二页，讲稿共四十四页哦琥珀化石那么，什么是化石呢？化石欣赏第十三页，讲稿共四十四页哦化石 生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，一般来说，越向下的地层，年代越古老。第十四页，讲稿共四十四页哦不同年代的地层越晚近形成的地层越古老形成的地层第十五页，讲稿共四十四页哦美国科罗拉多州大峡谷国家公园不同年代的地层越晚近形成的地层越古老形成的地层第十六页，讲稿共四十四页哦第十七页，讲稿共四十四页哦不同地质化石模式图越晚近形成的地层越古老形成的地层生物化石越简单越低等生物化石越复杂越高等第十八页，讲稿共四十四页哦化石在地层中形成的规律化石在地层中形成的规律 越复杂、越高等的生物化石则出越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。现在越晚近的地层中。越简单、越低等的生物化石总是越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。出现在越古老的地层中。第十九页，讲稿共四十四页哦科学家采用的方法是：比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序鱼类两栖动物爬行动物哺乳动物此方法可以推测：第二十页，讲稿共四十四页哦2.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C是其中一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则最大。资料分析第二十一页，讲稿共四十四页哦生物名称与组成人的细胞色素C的氨基酸的差别黑猩猩0猕猴1马12果蝇27向日葵38几种生物和人的细胞色素C的氨基酸组成的差异第二十二页，讲稿共四十四页哦比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近？第二十三页，讲稿共四十四页哦科学家采用的方法是：可以推测：比较生物之间细胞色素的差异差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远第二十四页，讲稿共四十四页哦 1 1、上述、上述2 2个资料中，科学家在研究生物进化个资料中，科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法？有什么共同的特点？问题时各采用了什么方法？有什么共同的特点？答：资料1采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。资料2利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系的方法。都采用了比较的方法。第二十五页，讲稿共四十四页哦 2 2、根据上述、根据上述2 2个资料，你能对生物进个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？化的历程作出怎样的推测？答：生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系。第二十六页，讲稿共四十四页哦练习、在研究生物进化过程中，常用到 方法，是研究生物进化最重要的证据、地球上的化石资料显示，最晚出现的生物是()A 昆虫 B 两栖类 C 爬行类 D 哺乳类 E 鱼类比较化石D第二十七页，讲稿共四十四页哦P57想一想3、始祖鸟化石像鸟的特征是 像爬行类的特征是 始祖鸟化石证明：鸟类是从_ _进化来的 被覆羽毛，有翅膀、嘴外形像鸟喙前肢末端有爪，有牙齿古代爬行类第二十八页，讲稿共四十四页哦二、生物进化的大致历程二、生物进化的大致历程第二十九页，讲稿共四十四页哦两栖动物哺乳动物 被子植物 生物进化树P55第三十页，讲稿共四十四页哦植物进化的趋势是怎样的？植物进化的趋势是怎样的？植物类别藻类 植物苔藓植物蕨类 植物裸子植物被子植物形态结构特征生活环境进化趋势没有根茎叶的分化，没有输导组织有茎、叶分化，没有叶脉等有根茎叶有根茎叶种子根茎叶花果实种子大部分生活在水中潮湿潮湿陆地陆地简单到复杂，低等到高等，水生到陆生。第三十一页，讲稿共四十四页哦动物进化的趋势是怎样的？动物进化的趋势是怎样的？动物单细胞动物腔肠动物.哺乳类形态结构特征生活环境进化趋势简单到复杂，低等到高等，水生到陆生。第三十二页，讲稿共四十四页哦生物进化的总趋势：生物进化的总趋势：由简单到复杂由水生到陆生由低等到高等第三十三页，讲稿共四十四页哦1支持假说A的证据有：1、2、32支持假说B的证据有：4、5、6、7提出问题：恐龙是怎么绝灭的？寻找证据：第三十四页，讲稿共四十四页哦练习练习P611.判断下列说法是否正确。正确的话判断下列说法是否正确。正确的话“”，错误的画，错误的画“”。（1）化石是研究生物进化的唯一证据。）化石是研究生物进化的唯一证据。（）（2）在地质年代较晚近的底层中不可能找到低等生物的化石。）在地质年代较晚近的底层中不可能找到低等生物的化石。（）2.下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是：（下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是：（）A.从单细胞生物到多细胞生物；从单细胞生物到多细胞生物；B.从体型小的生物到体型大的生物；从体型小的生物到体型大的生物；C.从结构简单的生物到结构复杂的生物；从结构简单的生物到结构复杂的生物；D.从低等生物到高等生物。从低等生物到高等生物。B第三十五页，讲稿共四十四页哦3.题目略。答：先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。第三十六页，讲稿共四十四页哦答：这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛。4、显存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还很广泛，为什么？第三十七页，讲稿共四十四页哦1、有关生物进化历程的叙述，错误的是（）A、由简单到复杂 B、由低级到高级 C、个体由小到大 D、由水生到陆生C第三十八页，讲稿共四十四页哦2、脊椎动物的进化路线是 （）A、鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类B、鱼类 哺乳类 两栖类 鸟类 爬行类C、鱼类 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类D、鱼类 鸟类 两栖类 爬行类 哺乳类A第三十九页，讲稿共四十四页哦3、生物进化的顺序是：由 到 、由 到 、由 到 。水生陆生简单复杂低等高等第四十页，讲稿共四十四页哦5.从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的排列顺序（）A：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物B：苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C：蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物D：藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物A第四十一页，讲稿共四十四页哦6.动物进化的大致历程是（）无脊椎动物 原始单细胞动物 脊椎动物A：B：C：D：C第四十二页，讲稿共四十四页哦7.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（）A：环节动物 B：节肢动物 C：软体动物 D：腔肠动物B第四十三页，讲稿共四十四页哦感谢大家观看第四十四页，讲稿共四十四页哦