鲁教版九年级下册化学课件 第9单元 到实验室去：探究金属的性质.ppt

鲁教版鲁教版 九年级下九年级下第九单元 金属到实验室去：探究金属的性质到实验室去：探究金属的性质习题链接习题链接DBB1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5678D910AA1112131415CD1617181920夯实基础夯实基础逐点练逐点练1下列金属的用途中，不是利用金属物理性质的下列金属的用途中，不是利用金属物理性质的是是()A用水银填充温度计用水银填充温度计B用铝材制高压锅用铝材制高压锅C用锰钢铺火车轨道用锰钢铺火车轨道D用铁粉作食品包装袋中的双吸用铁粉作食品包装袋中的双吸剂剂D【点拨点拨】铁粉作双吸剂是利用铁粉能与氧气、铁粉作双吸剂是利用铁粉能与氧气、水反应，属于利用其化学性质。水反应，属于利用其化学性质。夯实基础夯实基础逐点练逐点练2【2020营口营口】防雷击要远离金属制品，因为防雷击要远离金属制品，因为金属具有金属具有()A导热性导热性 B导电性导电性C延展性延展性 D光泽光泽B夯实基础夯实基础逐点练逐点练3关于下列实验现象，描述错误的是关于下列实验现象，描述错误的是()A光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡生大量气泡B镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体成白色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体固体D将锌片、铁片分别放入相同浓度的稀盐酸中，将锌片、铁片分别放入相同浓度的稀盐酸中，锌片表面产生气泡的速率比铁片快锌片表面产生气泡的速率比铁片快A夯实基础夯实基础逐点练逐点练4金属在生产、生活中的许多应用都是利用金属的金属在生产、生活中的许多应用都是利用金属的物理性质，不同的金属物理性质也有差异。请仿物理性质，不同的金属物理性质也有差异。请仿照实例填写金属的物理性质与用途之间的关系。照实例填写金属的物理性质与用途之间的关系。实例：因为钨具有很高的熔点，故可以制灯泡中实例：因为钨具有很高的熔点，故可以制灯泡中的灯丝。的灯丝。(1)因为因为_ 具有具有优良的导电性，故可以优良的导电性，故可以制制_。铜铜导线导线夯实基础夯实基础逐点练逐点练(2)因为因为_具有美丽的金属光泽，故可以制具有美丽的金属光泽，故可以制_。(3)因为铁比铅的因为铁比铅的_大，故锤子用铁制而不用铅大，故锤子用铁制而不用铅制。制。金金首饰首饰硬度硬度夯实基础夯实基础逐点练逐点练5将铜丝插入下列溶液中，有明显现象的是将铜丝插入下列溶液中，有明显现象的是()AHCl溶液溶液 BAgNO3溶液溶液CMgSO4溶液溶液 DBa(OH)2溶液溶液B夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】根据金属活动性顺序，铜不与根据金属活动性顺序，铜不与HCl溶液反应，溶液反应，A错误；铜比银活泼，能置换出错误；铜比银活泼，能置换出AgNO3溶液中的银，溶液中的银，现象为铜丝上有银白色固体析出，溶液由无色变为现象为铜丝上有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色，蓝色，B正确；铜的活动性比镁弱，不与正确；铜的活动性比镁弱，不与MgSO4反应，反应，C错误；铜不与错误；铜不与Ba(OH)2溶液反应，溶液反应，D错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练6【中考中考山西山西】在学习金属的化学性质时，老师给大家在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如图所示的实验。下列说法正确的是演示了如图所示的实验。下列说法正确的是()A铜片表面始终没有明显变化铜片表面始终没有明显变化B一段时间后溶液由无色变为浅绿色一段时间后溶液由无色变为浅绿色C反应后溶液中一定有硝酸铜，反应后溶液中一定有硝酸铜，可能可能有有硝酸银硝酸银D通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】铜的表面覆盖银白色物质，铜的表面覆盖银白色物质，A错误；一段时错误；一段时间后溶液由无色变为蓝色，间后溶液由无色变为蓝色，B错误；反应后溶液中一错误；反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银，定有硝酸铜，可能有硝酸银，C正确；通过实验现象正确；通过实验现象推测铜比银活泼，银和硫酸铜溶液不反应，推测铜比银活泼，银和硫酸铜溶液不反应，D错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练7构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于铁化学性质的知识网络铁化学性质的知识网络(“”表示一种物质转化为表示一种物质转化为另一种物质另一种物质)，其中，其中B是密度最小的气体，是密度最小的气体，C为红色为红色固体单质。请回答下列问题：固体单质。请回答下列问题：夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)A物质的化学式为物质的化学式为_。(2)B物质的一种用途是物质的一种用途是_。Fe3O4冶炼金属冶炼金属(或作燃料等或作燃料等)夯实基础夯实基础逐点练逐点练(3)反应还需要的一种反应物是反应还需要的一种反应物是_(填化学填化学式式)。(4)写出反应的方程式，并注明基本反应类型写出反应的方程式，并注明基本反应类型_()。C(或或CO或或H2)FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可合理即可)置换反应置换反应夯实基础夯实基础逐点练逐点练8【中考中考兰州兰州】下列有关金属锈蚀与保护措施中不正下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是确的是()A铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应发生了化学反应B同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀C在铁制品表面刷油漆可以防止铁制品锈蚀在铁制品表面刷油漆可以防止铁制品锈蚀D铝的抗腐蚀性能比铁强，生活中可以用钢丝球铝的抗腐蚀性能比铁强，生活中可以用钢丝球洗刷洗刷铝锅铝锅D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】铝的抗腐蚀能力比较强，是因为铝在常铝的抗腐蚀能力比较强，是因为铝在常温下易与空气中的氧气反应，使其表面形成一层温下易与空气中的氧气反应，使其表面形成一层致密的氧化物保护膜。生活中如果用钢丝球洗刷致密的氧化物保护膜。生活中如果用钢丝球洗刷铝锅，就会将这层保护膜破坏，使铝锅不耐用。铝锅，就会将这层保护膜破坏，使铝锅不耐用。夯实基础夯实基础逐点练逐点练9【中考中考沈阳沈阳】在下列情况下，埋在地下的铸铁在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是管道腐蚀最慢的是()A在干燥、致密、不透气的土壤中在干燥、致密、不透气的土壤中B在潮湿、疏松、透气的土壤中在潮湿、疏松、透气的土壤中C在潮湿、致密、不透气的土壤中在潮湿、致密、不透气的土壤中D在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中A夯实基础夯实基础逐点练逐点练10【中考中考广东广东】探究铁生锈的条件，有利于寻找防探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系，对应关系正确的是正确的是()A甲和乙：水甲和乙：水 B乙和丙：空气乙和丙：空气C甲和丙：空气甲和丙：空气 D甲和丁：水甲和丁：水D夯实基础夯实基础逐点练逐点练11【中考中考广西广西】化学是一把双刃剑，有利也有弊化学是一把双刃剑，有利也有弊。某。某“暖宝宝暖宝宝”中发热剂的主要成分有铁粉、中发热剂的主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热原理就是利用活性炭、氯化钠、水等，其发热原理就是利用铁生锈时会放热。铁生锈时会放热。(1)发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与_、_等物质共同作用才会生锈。等物质共同作用才会生锈。水水氧气氧气夯实基础夯实基础逐点练逐点练(2)推测发热剂成分中氯化钠的作用是推测发热剂成分中氯化钠的作用是_。(3)厨房中的切菜刀也是铁制品，写出防止其生锈的一厨房中的切菜刀也是铁制品，写出防止其生锈的一种方法：种方法：_。加快铁粉生锈速率加快铁粉生锈速率用完后擦干用完后擦干(合理即可合理即可)整合方法整合方法提升练提升练12如图所示，请回答有关问题如图所示，请回答有关问题：(1)图图A中属于合金的是中属于合金的是_，将两块金属片相互刻，将两块金属片相互刻画后，观察到的现象是画后，观察到的现象是_，此实验说明此实验说明_。黄铜黄铜纯铜片上留下明显划痕纯铜片上留下明显划痕合金比组成它的纯金属硬度大合金比组成它的纯金属硬度大整合方法整合方法提升练提升练(2)图图B中属于金属材料的有中属于金属材料的有_，其中，其中_是合金，该合金的熔点比组成它的是合金，该合金的熔点比组成它的纯金属的熔点纯金属的熔点_(填填“高高”或或“低低”)。钨丝、铜丝、焊锡、铝钨丝、铜丝、焊锡、铝焊锡焊锡低低整合方法整合方法提升练提升练(3)图图C是现今流通的是现今流通的1元钢芯镀镍合金硬币，请根元钢芯镀镍合金硬币，请根据你的经验和所学的知识推测，该硬币具有的据你的经验和所学的知识推测，该硬币具有的性质有性质有_等。等。耐磨、抗腐蚀性强耐磨、抗腐蚀性强整合方法整合方法提升练提升练(4)图图D钛合金与人体具有很好的钛合金与人体具有很好的“相容性相容性”，因此，因此可用于可用于_等。等。制人造骨制人造骨整合方法整合方法提升练提升练13【中考中考临沂临沂】如图所示是与铁的性质有关的部分实如图所示是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题验，请回答下列问题：(1)A中细铁丝燃烧的化学方程式是中细铁丝燃烧的化学方程式是_，集气瓶中预先放入一些水的作用是，集气瓶中预先放入一些水的作用是_。防止铁丝燃烧后生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底防止铁丝燃烧后生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底3Fe2O2=Fe3O4点燃点燃整合方法整合方法提升练提升练(2)B中铁钉最易生锈的部位是中铁钉最易生锈的部位是_(填填“a”“b”或或“c”)。(3)C中反应一段时间后，溶液颜色会由蓝色变成浅绿色中反应一段时间后，溶液颜色会由蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式是，发生反应的化学方程式是_。bFeCuSO4=FeSO4Cu整合方法整合方法提升练提升练14【中考中考青岛青岛】金属在生产和生活中应用广泛。请回金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题：答下列问题：(1)生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的_性性。(2)厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防止铁厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法锅生锈的具体方法_。导热导热保持铁锅洁净干燥保持铁锅洁净干燥(合理即可合理即可)整合方法整合方法提升练提升练(3)铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝合金的铝合金的_、_等优等优点点(写出两条即可写出两条即可)。(4)某研究小组为探究铁、铜、锰某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的活动性顺序，进的活动性顺序，进行了如下三个实验行了如下三个实验(其中金属均已打磨，且形状、大其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用小相同，试管中所用 5%的盐酸体积相同的盐酸体积相同)。密度小密度小硬度大硬度大(或抗腐蚀性强等或抗腐蚀性强等)整合方法整合方法提升练提升练【实验记录与分析实验记录与分析】序号序号实验一实验一实验二实验二实验三实验三实验实验操作操作 实验实验现象现象立即产生气立即产生气泡，速率较慢泡，速率较慢无明显现象无明显现象立即产生气立即产生气泡，速率较快泡，速率较快实验实验结论结论铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为_锰锰铁铁铜铜整合方法整合方法提升练提升练写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式：_。Fe2HCl=FeCl2H2整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】(1)铁具有导热性，可用来制铁锅。铁具有导热性，可用来制铁锅。(2)防止铁防止铁生锈的方法是隔绝氧气或隔绝水，则防止铁锅生锈的方生锈的方法是隔绝氧气或隔绝水，则防止铁锅生锈的方法是保持铁锅洁净干燥。法是保持铁锅洁净干燥。(3)具有具有“轻量化轻量化”的特点说的特点说明铝合金密度小，具有明铝合金密度小，具有“能抗击强大气流的冲击能抗击强大气流的冲击”的性的性质说明硬度大，具有质说明硬度大，具有“耐受水雾和雨雪侵蚀耐受水雾和雨雪侵蚀”的特点说的特点说明抗腐蚀性强。明抗腐蚀性强。整合方法整合方法提升练提升练(4)金属活动性越强，其与酸反应速率越快，根据现象金属活动性越强，其与酸反应速率越快，根据现象铁片表面立即产生气泡，速率较慢，铜片表面无明显现铁片表面立即产生气泡，速率较慢，铜片表面无明显现象，锰片表面立即产生气泡，速率较快，可得出三种金象，锰片表面立即产生气泡，速率较快，可得出三种金属的活动性顺序是锰铁铜；铁和盐酸发生反应的化属的活动性顺序是锰铁铜；铁和盐酸发生反应的化学方程式为学方程式为Fe2HCl=FeCl2H2。整合方法整合方法提升练提升练15金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。(1)铜可以拉成铜丝，这是利用金属的铜可以拉成铜丝，这是利用金属的_。(2)铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_(用化学方程式表示用化学方程式表示)。延展性延展性4Al3O2=2Al2O3整合方法整合方法提升练提升练(3)小明在学习金属的化学性质时小明在学习金属的化学性质时，做，做了如下探究实验了如下探究实验(金金属片已打磨属片已打磨)：将铁片插入将铁片插入硫酸铜溶液硫酸铜溶液中中，铁铁片表面的现象片表面的现象是是_；将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是_。此探究实验的。此探究实验的目的是目的是_。有红色固体生成有红色固体生成Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag探究铁、铜、银的金属活动性顺序探究铁、铜、银的金属活动性顺序整合方法整合方法提升练提升练16课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片。铁片的细小铜片。(1)为了除去混合物中的铁，同学们设计出三种方法：为了除去混合物中的铁，同学们设计出三种方法：方法一：用磁铁。该方法属于方法一：用磁铁。该方法属于_(填填“物理物理”或或“化学化学”)方法。方法。方法二：用稀硫酸。该方法还可以制得的气体是方法二：用稀硫酸。该方法还可以制得的气体是_。物理物理氢气氢气整合方法整合方法提升练提升练方法三：用硫酸铜溶液。请写出该方法涉及的反应的方法三：用硫酸铜溶液。请写出该方法涉及的反应的化学方程式：化学方程式：_，该反，该反应的基本反应类型是应的基本反应类型是_。(2)上述第上述第_种方法操作最简便种方法操作最简便。(3)在实际操作中，同学们发现在实际操作中，同学们发现“方法三方法三”不能在短时间不能在短时间内将铁除尽，请回答其中的原因：内将铁除尽，请回答其中的原因：_。FeCuSO4=FeSO4Cu置换反应置换反应一一铁与硫酸铜溶液反应时，生成的铜附着在铁片的表铁与硫酸铜溶液反应时，生成的铜附着在铁片的表面，阻碍了铁与硫酸铜溶液继续反应面，阻碍了铁与硫酸铜溶液继续反应整合方法整合方法提升练提升练17【2020甘孜甘孜】A是目前世界年产量最高的金属，是目前世界年产量最高的金属，根据下图回答下列问题：根据下图回答下列问题：整合方法整合方法提升练提升练(1)B的名称是的名称是_。(2)溶液溶液C中金属化合物的化学式为中金属化合物的化学式为_。四氧化三铁四氧化三铁FeSO4整合方法整合方法提升练提升练(3)D可用于制可用于制_，可证明铁的，可证明铁的金属活动性比铜金属活动性比铜_(填填“强强”或或“弱弱”)。导线导线(合理即可合理即可)强强整合方法整合方法提升练提升练(4)的基本反应类型是的基本反应类型是_。(5)的化学方程式为的化学方程式为_。置换反应置换反应Fe2O33CO=2Fe3CO2高温高温整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】A是目前世界年产量最高的金属，故是目前世界年产量最高的金属，故A为铁；为铁；铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，故铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，故B为四氧化为四氧化三铁；铁与稀硫酸反应生成浅绿色的硫酸亚铁溶液和氢三铁；铁与稀硫酸反应生成浅绿色的硫酸亚铁溶液和氢气，故气，故C中的金属化合物是硫酸亚铁；铁与硫酸铜反应中的金属化合物是硫酸亚铁；铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故生成硫酸亚铁和铜，故D为铜；红棕色的氧化铁与一氧为铜；红棕色的氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，故化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，故E为氧化为氧化铁。代入框图，推理成立。铁。代入框图，推理成立。整合方法整合方法提升练提升练18【中考中考青岛青岛】甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍，经查阅资料得知，铜锈的化现一些绿色的锈渍，经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜学成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3。他们依照钢。他们依照钢铁生锈的研究方法设计了如下实验铁生锈的研究方法设计了如下实验(如图所示如图所示)：整合方法整合方法提升练提升练将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；将光亮铜片完全将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中；将光亮铜片放在干燥的空浸入煮沸过的蒸馏水中；将光亮铜片放在干燥的空气中。请回答：气中。请回答：整合方法整合方法提升练提升练(1)推测一段时间后会出现铜锈的是推测一段时间后会出现铜锈的是_(填写序号填写序号)试管内的铜片。试管内的铜片。整合方法整合方法提升练提升练(2)根据上述实验，甲同学认为：铜的锈蚀是铜与水、氧根据上述实验，甲同学认为：铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点？气共同作用的结果。你是否同意他的观点？_(填填“是是”或或“否否”)。否否整合方法整合方法提升练提升练(3)乙同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该再补充乙同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该再补充一些实验，在补充的实验中，如果要改变的因素是一些实验，在补充的实验中，如果要改变的因素是_，则保持不变的因素是，则保持不变的因素是_(填填“水水”“”“氧气氧气”或或“二氧化碳二氧化碳”等等)。二氧化碳二氧化碳水、氧气水、氧气(合理即可合理即可)探究培优探究培优拓展练拓展练19【中考中考鞍山鞍山】我国早在商朝就制造出青铜器，春我国早在商朝就制造出青铜器，春秋时期开始炼铁，近几十年来铝业飞速发展。秋时期开始炼铁，近几十年来铝业飞速发展。(1)青铜是铜和锡的合金，青铜属于青铜是铜和锡的合金，青铜属于_材料。材料。(2)铁锅被广泛应用，主要是利用铁具有铁锅被广泛应用，主要是利用铁具有_性。性。金属金属导热导热探究培优探究培优拓展练拓展练(3)铜、铁、铝广泛应用的先后顺序，与金属的活动性铜、铁、铝广泛应用的先后顺序，与金属的活动性有密切关系，用两个实验能验证铜、铁、铝的金属有密切关系，用两个实验能验证铜、铁、铝的金属活动性顺序：在硫酸铝溶液中插入铁丝。活动性顺序：在硫酸铝溶液中插入铁丝。_(用化学方程式表示用化学方程式表示)。(4)生活中铁制品容易锈蚀，请说出自行车链条防锈常生活中铁制品容易锈蚀，请说出自行车链条防锈常用的方法用的方法_。FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可合理即可)涂油涂油探究培优探究培优拓展练拓展练20【中考中考眉山眉山】某化学兴趣小组进行铁生锈的实验某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。探究活动。探究培优探究培优拓展练拓展练【探究一探究一】铁生锈的条件铁生锈的条件(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中，经过一段时间观察，中，经过一段时间观察，_(填装置序号填装置序号)装置中装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的空气中的_等发生了化学反应。等发生了化学反应。A氧气和水氧气和水(蒸气蒸气)探究培优探究培优拓展练拓展练(2)甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_，观察观察并记录现象即可证明。并记录现象即可证明。将将A装置中的空气换为氮气或二氧化碳装置中的空气换为氮气或二氧化碳探究培优探究培优拓展练拓展练【探究二探究二】影响铁生锈速率快慢的因素影响铁生锈速率快慢的因素乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学们广泛查阅资料。说法对吗？同学们广泛查阅资料。资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈。资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈。资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。探究培优探究培优拓展练拓展练(3)将上述将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的装置中的蒸馏水改为下列液体中的_(填序号填序号)，可使铁生锈的速率加快。，可使铁生锈的速率加快。a硫酸钠溶液硫酸钠溶液b无水乙醇无水乙醇c蔗糖溶液蔗糖溶液a探究培优探究培优拓展练拓展练(4)一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。下列涂层破坏后，铁生坏后，铁生锈的速率不同。下列涂层破坏后，铁生锈的速率较快的是锈的速率较快的是_(填序号填序号)。a镀锌铁镀锌铁 b镀锡铁镀锡铁(5)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是该金属可能是_。a银粉银粉b铜粉铜粉c镁粉镁粉bc探究培优探究培优拓展练拓展练【交流与思考交流与思考】(6)写出一种防止铁生锈的方法：写出一种防止铁生锈的方法：_。刷油漆刷油漆(其他合理答案均可其他合理答案均可)