人教版九年级上册数学课件 期末提分练案 7.1 达标训练.ppt

期末提分练案 人教版人教版 九九年级上年级上第第1课时达标训练课时达标训练习题链接习题链接答案显示答案显示6789ABC5010 411121314见习题见习题见习题见习题15见习题见习题1234DADB5 B提示：点击 进入习题16见习题见习题期末提分练案期末提分练案1已知圆的直径为已知圆的直径为13 cm，如果直线和圆心的距离为，如果直线和圆心的距离为7.5 cm，那么直线和圆的公共点的个数为，那么直线和圆的公共点的个数为()A1个个 B3个个 C2个个 D0个个D期末提分练案期末提分练案2在平面直角坐标系中，以点在平面直角坐标系中，以点(2，3)为圆心，为圆心，2为半径的为半径的圆必定圆必定()A与与x轴相离，与轴相离，与y轴相切轴相切 B与与x轴、轴、y轴都相离轴都相离 C与与x轴相切，与轴相切，与y轴相离轴相离 D与与x轴、轴、y轴都相切轴都相切A期末提分练案期末提分练案3用反证法证明用反证法证明“若若O的半径为的半径为r，点，点P到圆心的距离到圆心的距离d大于大于r，则点，则点P在在O的外部的外部”时，首先应假设时，首先应假设()Adr B点点P在在O外部外部 C点点P在在O上上 D点点P在在O上或点上或点P在在O内部内部D期末提分练案期末提分练案4如图，如图，AB是是O的直径，直线的直径，直线PA与与O相切于点相切于点A，PO交交O于点于点C，连接，连接BC，若，若P40，则，则ABC的度数为的度数为()A20 B25 C40 D50B期末提分练案期末提分练案B期末提分练案期末提分练案6如图，如图，PA，PB分别切分别切O于于A，B两点，点两点，点C在优弧在优弧AB上，上，P80，则，则C的度数为的度数为()A50 B60 C70 D80A期末提分练案期末提分练案7在在ABC中，中，I是内心，是内心，BIC115，则，则A的度数的度数为为()A40 B50 C60 D65B期末提分练案期末提分练案C期末提分练案期末提分练案9如图，已知如图，已知PA，PB分别切分别切O于点于点A，B，点，点C在在O上，上，BCA65，则，则P_.50期末提分练案期末提分练案10已知已知AOB30，M为为OB边上任意一点，以边上任意一点，以M为为圆心，圆心，2 cm为半径作为半径作M.当当OM_cm时，时，M与与OA相切相切4期末提分练案期末提分练案11如图，如图，O是是ABC的外接圆，直径的外接圆，直径AD4，ABCDAC，则，则AC的长为的长为_期末提分练案期末提分练案12如图，如图，O是以坐标原点是以坐标原点O为圆心，为圆心，1为半径的圆，为半径的圆，AOB45，点，点P在在x轴正半轴上运动，过点轴正半轴上运动，过点P且与且与OB平行的直线与平行的直线与O有公共点，则有公共点，则OP的取值范围是的取值范围是_期末提分练案期末提分练案13(10分分)如图，如图，AB是是O的直径，的直径，BCAB于点于点B，连，连接接OC，弦，弦ADOC.求证：求证：CD是是O的切线的切线期末提分练案期末提分练案期末提分练案期末提分练案14(10分分)如图，如图，ABC中，中，C90，AC3，AB5，D为为BC边的中点，以边的中点，以AD上一点上一点O为圆心的为圆心的O和和AB，BC均相切求均相切求O的半径的半径解：如图，过点解：如图，过点O作作OEAB于点于点E，OFBC于点于点F，连接，连接OB.AB，BC是是O的切线，的切线，点点E，F是切点是切点OE，OF是是O的半径，的半径，OEOF.期末提分练案期末提分练案期末提分练案期末提分练案15(16分分)(2020深圳深圳)如图，如图，AB为为O的直径，点的直径，点C在在O上，上，AD与过点与过点C的切线互相垂直，垂足为的切线互相垂直，垂足为D.连接连接BC并延长，交并延长，交AD的延长线于点的延长线于点E.(1)求证：求证：AEAB；期末提分练案期末提分练案证明：如图，连接证明：如图，连接AC，OC.CD为为O的切线，的切线，OCCD.CDAD，OCAD.OCBE.OBOC，OCBB.BE，AEAB.期末提分练案期末提分练案(2)若若AB10，BC6，求，求CD的长的长期末提分练案期末提分练案期末提分练案期末提分练案期末提分练案期末提分练案OAOD，ADODAB30.DEAC，E90.EADEDA90.EDA60.EDOEDAADO90，即即ODDE.DE是是O的切线的切线期末提分练案期末提分练案(2)若直径若直径AB6，求，求AD的长的长