浙教版(2020)信息技术八上 2.6 多分支结构程序设计 一课一练(含答案).docx
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浙教版(2020)信息技术八上 2.6 多分支结构程序设计 一课一练(含答案).docx
2.6多分支结构程序设计一课一练一、单选题1.下列程序运行后, 变量Value的值是( ) x=10if x>=10: Value=3*xelse: Value=5*X+ 10A. 30 B. 40 C. 50 D. 602.有如下程序段: x=5If x>5 Theny=x2-10Elsey=4*xEnd If该程序段运行后,变量 y 的值是( )。A.25B.0C.15D.203.求1-100之间所有偶数和,请补充完成方框处代码( )。 s=0for i in range(101): If : s=s+iprint (s)A. i/2=0 B. i%2=0 C. i%2=0 D. i/2=04.下面程序的执行结果是( )(提示:Print语句是表示输出)I=10J=20If I>J Then Print I Else Print JA. 10 B. 20 C. 1020 D. 20105.下述程序段中y的值是( ) x=6If x <= 5 Then y = 2 * x + 1Else y = x / 2End IfA. 13 B. 6 C. 3 D. 46.在VB中,运行下列代码后,a的值为多少( ) a=10, i=10 If i>10 then a=a+iElse a=a-iEnd ifA.0B.10C.20D.307.分析以下程序,选择正确的输出结果 (1). m= 1m = m+ 5n = 5 + mPrint n ,mA. 6 1 B. 11 6 C. 6 11 D. 5 6(2). a = 2b = 3print a > bA. 2 B. true C. false D. 3(3). a=10b=20If a>b then Print a, bElse Print b, aEnd ifA. 1020 B. 2010 C. 1010 D. 2020(4). For k=15 to 1 step -5 Print k;nextA. 15 B. 15 10 5 1 C. 15 10 5 0 D. 15 10 58.下列Python语法表述不正确的是( )。 A. 在if语句和while语句中,同一层次的语句模块每行必须是相同的缩进空格数。B. while语句中,一般在循环体中要有改变判断条件的语句,否则会出现“死循环”。C. Python用不同的缩进来表达逻辑层次。D. else后可以不加冒号。9.在Python中,运行以下程序得到的结果是( ) m=19if m>=30 or m<20print(m)A. 20 B. 19 C. 0 D. 空10.在VB中,对于语句If I=1 Then J=1 else J=2,下列说法正确的是( ) A. I=1 和 J=1 都是赋值语句 B. J=1 和 J=2 都是关系表达式C. I=1为关系表达式,J=1为赋值语句 D. J=1为赋值语句,J=2为关系表达式11.在Python中输入以下程序: if int (input ( ) ) %5= =0: print("yes")if int (input ( ) ) %5!=0: print("no")如果输入7,则输出( )。A. Yes B. Print C. No D. Else12.下面VB程序段实现的功能是计算阶梯式水价,空缺的程序代码应该是( )。 If x<=12 Then y=2.85*x _ y=2.85*12+(x-12)*2.85*2End ifA. Next B. Loop C. Do D. Else13.执行下面的程序段后,变量c的值为( )。a=14b=30select case b10 “”是整除,运算结果只保留整数部分。Case 0 c=a+bCase 1 to 9 c=a*10+bCase 10 to 99 c=a*100+bEnd selectPrint cA. 363 B. 314 C. 170 D. 143014.如下一段VB程序运行后,变量a的值为( )。 Dim i As Integer, a As Integeri=6a=6 If i <6 Then a = a +4Else a = a -4 End If A. 2 B. 10 C. 6 D. 415.根据如图回答问题 (1)图中的程序是( )。 A.顺序结构B.循环结构 C D.C.逆序结D.分支结构(2)程序运行后,b的值的是( )。 A.24B.9C.10D.27(3)Python中,在if条件后输入( ),下面的程序会强制缩进。 A.冒号B.逗号C.引号D.等号二、填空题16.根据“四则运算参考程序”填空。 (1)从程序可知,使用了if-_-_语句,也称为_语句。 (2)程序中定义x,y为_。 (3)程序中的 “=”表示_,在比较运算符中, 不相等的符号是_;比较运算的结果为_或_。 (4)补充程序:_ ;_ 。 (5)启动Python后,新建程序,输入程序内容后,首先要进行_,可以命名为“四则运算.py”,然后运行程序,可执行编辑窗口里的“_”-“Run Module”命令,或使用快捷键_。 17.请在原程序上指出本程序的语法错误,并写出程序结果 Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer x = Val(Text1.Text) Select Case x Case Is > 450 Text2.Text = "优秀" Case Is > 400 Text2.Text = "良好" Case Is > 350 Text2.Text = "中等" Case Is > 300 Text2.Text = "及格" Case Else Text2.Text = "不及格" End SelectEnd Sub语法错误: 该程序运行后,若在文本框中输入350,则输出为: 18.读程序写结果 (1)有如下一段VB程序: i=4 a=5 If i > 3 Then a = a + 5 Else a = a + 2End If 写出本程序段运行后,变量a的值_。(2)Dim x As Integer, c As Integer, i As Integer c = 0 For i = 1 To 12 If 12 Mod i = 0 Then c = c + 1 End If Next iText1.Text = Str(c)程序运行后,在文本框中输出为:_。三、解答题19.设计一个计算程序。该程序用户界面自己设计,由四个文本框:文本框1(text1,语文)、文本框2(text2,数学)、文本框3(text3,英语)、文本框4(text4,平均分),和三个按钮:命令按钮1(command1,清空)、命令按钮2(command2,计算)、命令按钮3(command4,退出)组成。程序运行后,用户按清除按钮,则清除文本框中显示的内容,按计算按钮,则计算三科平均成绩。单击退出按钮则退出。 20.设计出租车收费计算器VB程序,使其具有下列功能:在文本框Text1中输入行驶的路程,单击“计算”按钮Command1,在文本框text2中显示所需的费用(注意:当行驶的公里数a3公里时,费用s为6.5元;当行驶的路程超过3公里时,3公里按6.5元计算,超出部分按每公里1.6元收费)。界面设计如图所示。 答案解析部分一、单选题1. A 2. D 3. C 4. B 5. C6. A 7. (1)B(2)C(3)B(4)D 8. D 9. B 10. C 11. C 12. D 13. C 14. A 15. (1)D(2)D(3)A 二、填空题16. (1)Elif;else;多分支(2)变量(3)相等;!=;真(True);假(False)(4)ope=“/”;result=x/y(5)保存;Run;F5 17. 没有加上数值检测函数;及格 18. (1)10(2)6 三、解答题19. 解:程序参考: Private Sub Command1_Click() Text1.Text = "" Text2.Text = "" Text3.Text = "" End SubPrivate Sub Command2_Click() If Text1. Text="" Or Text2.Text="" Or Text3.Text="" Then MsgBox "成绩输入不全! Else Text4.Text=(Val(Text1.Text)+Val(Text2.Text)+Val(Text3.Text)/3 End IfSub End Private Sub Command3_Click() Unload MeEnd Sub20. 解: Private Sub Command1_Click() a = Val(Text1.Text) If a <= 3 Then s = 6.5 Else s = 6.5 + (a - 3) * 1.6 End If Text2.Text = sEnd Sub