浙教版(2020)信息技术八上 2.5 分支结构程序设计 一课一练(含答案).docx
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浙教版(2020)信息技术八上 2.5 分支结构程序设计 一课一练(含答案).docx
2.5分支结构程序设计一课一练一、单选题1.能正确描述条件“A、B之一为零但不同时为零”的VB逻辑表达式是( ) A. A=O Or B=0 B. A*B=0 And A+B<>0 C. A*B=0 Or A+B<>0 D. A=0 And B=02.数学表达式:a6+3bc写成对应的VB算术表达式是( )。 A. a6+3a*b B. a*6+3b*c C. 6*a+5*bc D. a6+3*b*c3.当在文本框Text1中输入3时,执行下面的程序后,Y的值是( ) x=Val(Text1. Text)If x<=2 Theny=2ElseIf x<=3 Theny=3Elsey=4End IfEnd IfA. 2 B. 3 C. 4 D. 程序出错,没有结果4.下述程序段中y的值是( ) x=6If x <= 5 Then y = 2 * x + 1Else y = x / 2End IfA. 13 B. 6 C. 3 D. 45.请选出下列书写正确的语句( ) A. p=5 (a+b+p) B. if a>0 then b=b+1C. t1.text=”请输入密码:” D. For i=1 to 10 do j=j*26.在Python有如下一段程序,执行程序,最后输出内容为( )。 x=4ifx=5: print("优秀")elif x=4: print("良好")elif x=3: print("及格")else: print("不及格")A. "优秀" B. "良好" C. "及格" D. "不及格"7.数学式(a+3b)/(2a-b)在VB中的正确写法是( )。 A. (a+3*b)/(2*a-b) B. (a+3b)/(2a-b) C. (a+3*b)/2*a-b D. (a+3*b)/(2a-b)8.“232”*2+“ewe”的结果是( ) A. 计算出错 B. “232232ewe” C. “232ewe” D. “464ewe”9.在编写程序时,对条件进行判断时,只存在“成立”与“不成立”两种情况,结果用“True”与“False”表示,以下表达式的结果为“True”的是( )。 A. 2>3 B. 2<3 C. 2<>2 D. 2<3and2<110.执行语句y=4*3后,变量y的值为?( ) A. 64 B. 12 C. 0 D. 8111.执行语句3 in 1,2,3的结果是( )。 A. False B. True C. None D. 出错12.根据下图回答问题 (1)在Python交互模式下,命令运行结果是( ) A.12B.10C.FalseD.True(2)“>>>”是( ),输入相应的命令即可执行程序。 A.比较运算符B.命令提示符C.逻辑运算符D.算术运算符(3)“x>0 and x<10”中的and是( ) A.比较运算符B.命令提示符C.逻辑运算符D.算术运算符13.VB中表达式Mid(“hello”,2,3)的值是( ) A. “ll” B. “llo” C. “ell” D. “ello”14.运行如下程序代码: a=input( ) b=input( ) print(a+b)输入2和5输出结果为( )A. 25 B. 7 C. 5 D. 215.关于Python算术操作符,以下选项中描述错误的是( )。 A. x/y表示x与y之整数商,即不大于x与y之商的最大整数 B. x*y表示x的y次幂,其中,y必须是整数C. x%y表示x与y之商的余数,也称为模运算D. x/y表示x与y之商二、填空题16.计算右边VB表达式的值:25+6*4/8=_ 17.下列程序的功能是:当x<50时,y=0.8x;当50x100时,y=0.7x;当x>100时, 提示信息“输入的数据出界!”。请根据题意,补充完整程序。 #输入x的值,x=int (input(“请输入一个数x:”)if x<50: y=_ print(“y的值是:”,y)elif_: y=0.7*x print(“y的值是:”,y)else: print(“输入数据出界”)18.亮亮学习了Python程序后,决定动手编写一个BMI指数计算器。输入身高和体重,就可以测出BMI指数和健康状况。 国际通常用BMI (Body Mass Index) 衡量人体肥胖和健康状况的标准,计算公式是:BMI=体重(kg) /身高2 (m2)国际、国内对BMI指数评判的标准(如下表39-1)。国际:世界卫生组织:国内:国家健康委员会。分类国际BMI值国内BMI值偏瘦<18.5<18.5正常18.52518.5bmi <24偏胖253024bmi <28肥胖3028请以国内为标准,帮他完善程序代码,在划线处填空。w=_ (input(“请输入你的体重(单位:千克):”) #转浮点数函数h=float (input(“请输入你的身高(单位:米):”)bmi=_ #计算bmiif bmi<18.5: print(“_”)elif_: print(“正常”)elif 24<=bmi <28: print(“偏胖”)_ print(“肥胖”)三、解答题19.近年来网络技术的迅猛发展,网络购物已经成为当下最热门的购物渠道。小明同学在网购平台上看中了五双运动鞋,想在这五双中选择一双购买(原价和折扣详见商品折扣表)。但是小明的预算是不超过200元,更省钱最好,请你为小明设计一款软件,选择购买哪一双运动鞋最实惠。 商品折扣表:商品名称原价折扣力度篮球鞋001488元4折篮球鞋002458元5折跑步鞋001398元5折跑步鞋002358元6折徒步鞋001339元6折软件设计要求:(如图) 新建一个VB工程,完成“折扣商品计算器”程序的设计。将工程文件以sale.vbp、窗体文件以sale.frm保存到考试目录“操作题”下;窗体的标题为“折扣商品计算器”;窗体的左边有三个标签,Label1的属性为“商品原价a:”、Label2的属性为“折扣力度b:”、 Label3的属性为“折后价格c:”;它们的旁边分别有三个文本框,Text1用于商品原价、Text2用于输入折扣力度、Text3用于输出折后价格;在文本框的右边有三个标签,Label4的属性为“元”、Label5的属性为“折”、 Label6的属性为“元”; 单击“计算”按钮(Command1),根据计算公式将相应的提示信息显示在标签Text3中;计算公式为:折后价格=商品原价*折扣力度;如果折后价格不高于200元,MsgBox函数提示“可以购买!”;如果折后价格高于200元,MsgBox函数提示“对不起!买不起,请您放弃!”。请编程实现。结论:最适合小明的运动鞋是什么。请填写商品名称20.设计一个计算程序。该程序用户界面自己设计,由四个文本框:文本框1(text1,语文)、文本框2(text2,数学)、文本框3(text3,英语)、文本框4(text4,平均分),和三个按钮:命令按钮1(command1,清空)、命令按钮2(command2,计算)、命令按钮3(command4,退出)组成。程序运行后,用户按清除按钮,则清除文本框中显示的内容,按计算按钮,则计算三科平均成绩。单击退出按钮则退出。 答案解析部分一、单选题1. B 2. D 3. B 4.C5. B 6. B 7. A 8. B 9. B 10. A 11. A 12. (1)C(2)B(3)C 13. C 14. A 15. B 二、填空题16. 28 17. 0.8*x;x>=50 and x<=100 或(50<=x<=100) 18. float;w/(h*2);偏瘦;18.5<=bmi<24;else 或elif bmi>=28 三、解答题19. 4 结论篮球鞋001完整程序:写法1:Private Sub Command1_Click() Dim a As Single, b As Single, c As Single a = Val(Text1.Text) b = Val(Text2.Text) c = a * b / 10 Text3.Text = Str(c) If c <= 200 Then MsgBox ("可以购买!") Else MsgBox ("对不起!买不起,请您放弃!") End IfEnd Sub写法2:Private Sub Command1_Click() Dim a As Single, b As Single, c As Single a = Val(Text1.Text) b = Val(Text2.Text) c = a * b / 10 Text3.Text = Str(c) If c > 200 Then MsgBox ("对不起!买不起,请您放弃! ") Else MsgBox ("可以购买!") End IfEnd Sub20. 解:程序参考: Private Sub Command1_Click() Text1.Text = "" Text2.Text = "" Text3.Text = "" End SubPrivate Sub Command2_Click() If Text1. Text="" Or Text2.Text="" Or Text3.Text="" Then MsgBox "成绩输入不全! Else Text4.Text=(Val(Text1.Text)+Val(Text2.Text)+Val(Text3.Text)/3 End IfSub End Private Sub Command3_Click() Unload MeEnd Sub