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    人教版英语七年级下册Unit 8Have you read Treasure Island yet_ SectionB 2a-2c教案(表格式).docx

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    人教版英语七年级下册Unit 8Have you read Treasure Island yet_ SectionB 2a-2c教案(表格式).docx

    课题名称:Unit8 Is there a post office near here? Section B 2a-2c教学目标:知识与技能:1. Be able to read and write the new words: post, office, police, restaurant, bank, hospital, street, pay, near, across, neighborhood, enjoy, easily, spend, climb, around, sunshine, free, money 2. Use the phrases skillfully: post office, police station, across from, in front of, behind, betweenand 3. Understand some of the difficult sentences in the passage 过程与方法:通过阅读练习,扩展学习一些生词、短语,并能够完成阅读理解任务,获取相关信息。情感态度与价值观: (1)通过各种形式的任务活动,引导学生在体验、参与、合作与交流中增加了解、增进友谊(2)使学生在课堂活动中乐于模仿,勇于开口,积极参与,激发学生学习英语的兴趣 (3) 引导学生保护环境,热爱生活。教学重点:1. Words and phrases in the passage: post, office, police, restaurant, bank, hospital, street, pay, near, across, neighborhood, enjoy, easily, spend, climb, around, sunshine, free, money,post office, police station, across from, in front of, behind, betweenand2. Where引导的特殊疑问句3. There be 句型。教学难点:学会结合语境学习生词 培养阅读策略,学会预测信息、获取具体信息以及对信息加工在具体语境中运用句型指路问路教学过程:Step复习 Teacher: Lets review what we have learned, lets translate some sentences: the first one: 餐馆在银行附近吗? Students: Is there a restaurant near the bank?Teacher: The second oneStudents: Step II 情景导入 Teacher: Here are three students: Anna, John, Lisa. Where does he/she live?Step III Skimming. Match the passage with the map.Step IV (1) Listening. Fill in the blanks.(2) Read. Find these phrases.愿意/热衷于做某事 在我的街区 在那儿度过时光 观看某人做某事 到处爬 看起来像 走出去 右转 沿着走 在左边(3) Read again. Answer these two questions. 1. What does Anna like doing in the zoo? 2. Does Anna think monkeys are like people? Why? (4) 齐读课文 (其余两段以相同的方式讲解) Step V Consolidation 1.Go down Park Street and the bank is_your right. A.on B. in C.at D.of 2.Does your son _an hour_his homework after school? A.spend; do B. spend; doing C. spends;to do3.John is standing_Gina and Iim. A.at B. during C. between D. in4. Your must look both ways(看两边)_you_a busy Street. A. before ; across B. before; cross C.after; across D. after; crossStep VI Homework: Draw a map of your neighborhood and write about it. Give students some tips.1.Where do you like?2.What is your favorite place in your neighborhood? Why?3.How do you get there from your home? 板书设计:Unit 8 Is there a post office near here?Period IV Section B 2a-2cWho Favorite place HowAnna zoo walk out, walk along, turn right, on the rightJohn park crossLisa library go down, turn left, across from

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