2021-2022学年九年级化学人教版下册第十单元酸和碱综合练习（word版 无答案）.docx

人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 综合练习一、单选题1常温下，一些饮料或食物的近似pH如下：食物柠檬汁橙子汁西瓜汁鸡蛋清pH2.22.43.64.35.36.17.68.0下列说法中正确的是（       ）A胃酸过多的人应多喝柠檬汁B西瓜汁和鸡蛋清显碱性C西瓜汁比柠檬汁酸性强D柠檬汁和橙子汁显酸性2、下列关于浓硫酸的说法错误的是()A.纸张接触浓硫酸后会变黑B.浓硫酸能使纸中的氢、氧元素按水的组成比脱去C.浓硫酸的脱水性属于物理性质,吸水性属于化学性质D.浓硫酸具有强腐蚀性3、如图所示,在充满二氧化碳的烧瓶内加适量固体X和液体Y,迅速套上气球,观察到气球逐渐胀大。一段时间后打开弹簧夹,将注射器中液体Z注入烧瓶,关闭弹簧夹并振荡,气球缩小并被吸入烧瓶内。则X、Y、Z最合理的组合是()选项XYZAZn稀盐酸石灰水BCaO水稀盐酸CCaCO3稀盐酸NaOH溶液DNaOH水稀硫酸4、氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，是制取各种铯盐的原料，常用于玻璃工业。下列说法不正确的是()ACsOH溶液能使紫色石蕊溶液变蓝B无色酚酞遇CsOH溶液不变色CCsOH溶液中含有OHDCsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O5大数据能及时获得更多的信息。下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定量的稀盐酸中加入铁粉B浓硫酸敞口放置一段时间C向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释6、下列属于中和反应的是()A.CO2+2NaOHNa2CO3+H2OB.CuO+2HClCuCl2+H2OC.2HNO3+Ca(OH)2Ca(NO3)2+2H2OD.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO27、下列示意图能表示加水稀释pH10的溶液的是( )8、中国科学技术大学科学家在440和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式为C)和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法错误的是（   ） A. 金刚石是一种单质      B. 碳是非金属元素   C. 该反应是置换反应      D. 该反应中生成了新的原子9下列关于工业生产说法正确的是A在侯氏制碱工业中，向饱和氯化钠溶液中先通二氧化碳，后通氨气B工业制碱得到的副产品NH4Cl在农业上可以用作复合肥C工业上用电解氯化镁溶液的方法制取金属镁D工业上用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰10、下列实验设计不合理的是（   ）A. 热固性塑料和热塑性塑料区分加热，观察外形变化B. 用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集CO2C. 除去CO中含有的CO2依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 D. 用澄清石灰水和无色酚酞溶液进行实验，判断NaOH的变质程度11、下列生活中常见的物质显碱性的是( )A酱油pH：4.05.0 B肥皂水pH：9.510.5C牛奶pH：6.36.6 D番茄汁pH：4.04.412、逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是（  ）A. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B. 酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C. 某物质在氧气中燃烧后生产二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素D. 碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液13下列试剂瓶应有 标志的是A氯化钠B蒸馏水C浓硫酸D葡萄糖二、实验题14观察实验现象，得出实验结论。(1)如图所示为实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，写出：仪器a的名称_用向上排空气法收集氧气的理由是_该反应的化学方程式为_检验氧气是否集满的方法是_红磷在空气中燃烧的现象是_，发生反应的化学方程式为_。(2)下图描述的是：酸溶液使指示剂变色的实验，发现萦色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本原因是这两种酸溶液都含有_。(3)在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进行了如下实验：实验 实验1 实验2 实验3 完全溶解所需时间/s603555请你回答下列问题对比实验1和实验2的现象，可以得出的结论是_。设计实验2和实验3进行对比实验的目的是_。(4)化学课上，教师按图甲所示的装置进行实验，得到图乙所示的现象，用初中阶段所学化学知识不能解释的现象是_，由此可见，人们对事物的认识是一个不断完善和提高的过程。15近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。【查阅资料】（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+ 2KMnO4+ 2H2O K2SO4+ 2MnSO4+ 2 X ”。这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是： _ 。（2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式： _ 。根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。【实验探究】（3）甲同学：“实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：“实验现象”： A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是： _ 。（5）丙同学：“实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：【探究与结论】（6）上图C装置的作用是 _ 。（7）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中 _ 。 三、综合应用题16化学反应往往伴随着一些现象发生，但与溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明与发生了反应，某班同学分两组进行了如下探究实验：(1)第一组同学把一支收集有的试管倒立在装有饱和溶液的烧杯中（如图1所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生_（填字母）。A温度差B重力差C压强差D浮力差(2)第二组同学从中得到启发，也设计了如图2实验装置进行探究：A中现象为_，B中现象为_，C中现象为_。你认为以上设计能达到实验要求的是_（填字母）。(3)同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为与溶液中的反应，消耗了，你认为另一种原因是_。17水是生命之源，请回答下列问题。（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是_ ；（2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是_ ；（3）如图为电解水的装置，通电前，为增强导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色，通电一段时间后，a试管中收集到的气体是_，b试管中的水溶液呈红色，说明b试管中溶液pH_7（填“”、“”或“”）。