统编版三年级下册语文 暑期专项练习（试题）（无答案）.docx

三年级语文下册精品暑期专项练习 01 一、 词语巩固，把下列四字词语补充完整。( )( )起舞 没精打( ) 学( )五车 ( )( )有味( )（ ）无比 相( )并论 形态各( ) ( )( )于怀光( )夺目 世界( )名 争( )斗艳 大吃一( ) 二、 读句子，完成下列问题。当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅_ 我就坐在地上_ 把小板凳当桌子_没有黑板_就用锅灰在墙上刷一块_没有粉笔_就用黄土块代替_最困难的是没有书_1在这段话的横线上加上标点。2这段话先总说_，然后从_、_、_以及_几个方面具体讲述。 3照样子，围绕“早上，菜市场真热闹啊”这句话写几句话。 三、每日一练：照样子，写句子。1黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 ， ，就像 。 2多么有趣的一幅图画呀! 多么 呀!3荷叶挨挤挤的,像一个个碧绿的大盘。 ,像 。 四、亲爱的同学们，愉快的假期来了，让我们养养植物或动物放松放松心情，陶冶陶冶情操吧！选择一种你喜欢的植物或动物，并对它进行仔细地观察，给它做一份备忘录吧！五、 “的”、“得”、“地”练习。1小鹰飞到了大树（ ）上面，它高兴（ ）喊起来：“我已经会飞啦！”2小鹰飞到了大山（ ）上空，它又高兴（ ）喊起来：“我真（ ）会飞啦！”3飞（ ）比大树高4小鹰急促（ ）喘着气5朱德（ ）扁担六、下面的通知有四处错误，请用学过的修改符号修改。 通知5月29日下午2点，请参加演出各班的同学到校舞蹈室地点排练节目。 2022年5月25日 少先队大队部02一、 古诗趣味园，巧填动物，并试着背下来。春( )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晴川历历汉阳树，芳草凄凄( )洲。泥融飞( )，沙暖睡( )。西塞山前( )飞，桃花流水( )肥。蒌蒿满地芦芽短，正是( )欲上时。 二、把下面词语补充完整，并完成练习。 没()打()()奇()艳相提()()()()私语 各()各() 杯弓()()(1)像这样的描写人物神态的词语还有：_、_。(2)像这样的AABC式词语还有：_、_。(3)像这样的出自寓言故事的词语还有：_、_。三、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。( )行( )效 ( )仆( )继 ( )腔( )调 七( )八( ) ( )张( )望 ( )顾( )盼 ( )辕( )辄 ( )邻( )舍四、每日一练：结合语境给加点多音字注音，并写出另一个读音，再组词。春天，我们播撒_了种子，不久，它们就会吐_出芽儿，不断生长，开出鲜_艳的花朵；到了秋天，它们果实累_累，带给我们丰收的喜悦。撒_() 吐_()鲜_() 累_()五、古诗趣味园，填人名，并试着背下来。( ) 乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及( )送我情。( )家花满蹊，千朵万朵压枝低。东风不与( )便，铜雀春深锁二乔。六、体会句意。才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。我是这样理解这句话的：_03_ 一、每日一练：填上和成语故事有关的人物名称。闻鸡起舞（ ） 惊弓之鸟（ ）画龙点睛（ ） 胸有成竹（ ）凿壁偷光（ ） 纸上谈兵（ ）二、每日一练：如果你是导游，你会怎样向外国游客介绍清明上河图这幅名画呢？请写一写。提示词语：名扬中外热闹艺术价值历史价值游客朋友们，欢迎你们前来欣赏这幅著名的画作！（不少于150字）_ _三、我能按要求填空。1.雅人四好： ；中医四诊： 。2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。3.忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。” 四、每日一练：课本精彩知识回顾。(1)竹外桃花三两枝，_。(2)清明中写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是“_，_”。由“燕子”“鸳鸯”，你联想到的诗句是“_，_”。(3)垂柳把溪水当作_，山溪像_。_，钓竿上立着一只红蜻蜓。(4)这学期，我认识了_的宋庆龄，游览了不但_而且美观的赵州桥，还欣赏了_、_的海底世界。五把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗? 请上地图上找一找。至高无_，_底捞月；人定胜_，_落石出语重心_，_暖花开 金石为_，_官许愿难能可_，_春白雪；人才济_，_征北战五湖四_，_诛笔伐；声东击_，_如泰山说东道_，_死不屈；一步登_，_津乐道六、古诗趣味园，填季节。银烛( )光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。等闲识得东风面，万紫千红总是( )。绿树阴浓( )日长， 楼台倒影入池塘。古人己用三( )足，年少今开万卷余。七、同学们，你养的植物或动物一定已经长大了不少，请你写一段话，表达对它的喜爱吧！可以参照你做的备忘录对它进行描写，用上你喜欢的修辞手法，不少于200字。