2022年中考化学冲刺专题-----燃烧与燃料（word版有答案）.docx

2022年中考化学冲刺专题-燃烧与燃料一、单选题1检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法是（       ）A将燃着的木条伸入集气瓶中B把澄清石灰水倒入集气瓶内C将燃着的木条放在集气瓶口D看集气瓶口有无白雾生成2数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C加热一定质量的石灰石D过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰3分析推理是化学学习中常见的一种思维方法。下列分析推理合理的是A化学变化中常有能量变化，有能量变化的不一定是化学变化B溶液具有均一、稳定性，所以具有均一、稳定性的液体都是溶液C单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质都属于单质DCO2和CO含有相同的元素，CO有毒，所以CO2也有毒4下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是A动植物的呼吸B醋的酿造C食物的腐烂D水的蒸发5下列有关氧气的说法中，不正确的是A氧气可供给呼吸B鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度6下列对部分化学知识的归纳完全不正确的一组是A化学与生活B化学与环境生活中常用煮沸的方法软化硬水焊接金属时用氧气作保护气燃料中的含硫杂质燃烧，产生空气污染物SO2PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一C化学与安全D化学与资源利用在室内放一盆水，可防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源地球上的水资源总量大、淡水少防止金属腐蚀，可以保护金属资源AABBCCDD7下列物质的用途中，不正确的是A用氧气进行医疗急救B用明矾净水C用活性炭制铅笔芯D用铜、铝等金属做导线82020年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”下列事故处理措施正确的是A为了防止煤气中毒，在室内放一盆清水B加油站加油时，严禁吸烟和拨打电话C电器着火，立即用水扑灭D夜间闻到煤气气味，立即开灯检查泄露原因9证据推理是化学学科的重要素养之一。下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是A50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子间存在间隙B夏日雨后初晴，路面的水渍很快消失，主要是由于水分子运动到空气中去了C水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素D将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明CO2是一种酸10创新改进实验是学习化学的有效方法。下列对实验的创新改进能够达到实验目的的是A测定空气中氧气的含量B证明分子在不停地运动C验证质量守恒定律D探究燃烧的条件二、填空题11蜡烛是一种日常照明工具，用途广泛。(1)在古代，蜡烛的主要原料是动物油脂。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。根据以上信息。下列关于动物油脂组成的说法中正确的是_。A只含碳、氯元素B含有碳、氧、氧三种元素C含有碳、氢元素。可能含有氧元素D无法确定(2)在现代，蜡烛的主要原料是石蜡。取一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，你得到的结论是_点燃蜡烛，小心地往烛焰里插根玻璃管如图所示，使a端置于火焰根部。然后将玻璃管上移于焰心处，则b 端观察到的现象是_。a端置于外焰处，在 b 端连接导管，插入足量澄清石灰水中，石灰水中发生反应的化学方程式为_。12能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：(1)化石燃料包括煤、石油和_。(2)铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于_(填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”)。(3)塑料在为我们的生活创造便利的同时，也对环境造成不利影响。人们把塑料给环境带来的危害称为“_”。(4)为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养物质是_和_。(5)化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH2)2属于_(填“氮肥”“钾肥”或“磷肥”)。13回答有关燃料的问题：（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和_；（2）天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是_。（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是_，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。该反应化学方程式为_。14分析下列实验，回答问题。(1)实验一，在比较人体吸入的空气和呼出的气体成分含量不同的实验中，分别向两个集气瓶中伸入燃着的小木条，发现伸入空气样品中的小木条正常燃烧，伸入呼出的气体。样品中的小木条熄灭。通过现象，说明_。(2)实验二，目的是验证燃烧的条件之一是_。(3)实验三，通过比较两个实验，能得出有关分子性质的结论是_。三、实验题15现有如图所示实验装置和药品，请根据要求回答问题。(1)写出高锰酸钾制氧气的化学方程式_，在该反应中二氧化锰_催化剂(填“是”或“不是”)。 (2)装置A的错误是_。若用D收集氧气，当观察到_的现象时说明氧气已收集满。(3)B与E或C与E的组合都可用于制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_，检验二氧化碳是否收集满方法是_。与装置B相比，装置C的优点是_。16某学校化学兴趣小组的同学设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。当烧杯内的水受热，温度计显示30时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_。随着水温升高，温度计显示45时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是_。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是_。本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_,写出检验该气体的化学方程式_。四、计算题17为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g该样品（杂质不参加反应也不溶于水），加入盛有146g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后烧杯内物质的总质量为162.2g。计算：（1）生成二氧化碳的质量；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（结果精确至0.1%）。18鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数，小华同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数_。（假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应）19学习化学后，小红同学知道了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，她收集了干燥的鸡蛋壳拿去实验室，与足量稀盐酸在烧杯中反应（杂质不与盐酸反应）。有关实验数据如下表：反应前反应后烧杯和稀盐酸总质量鸡蛋壳的质量烧杯和剩余物总质量150g6.25g154.05g（1）反应生成CO2的质量为多少g。（2）请你帮助小红同学计算她收集的鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）参考答案：1C2A3A4D5B6C7C8B9D10A11(1)C(2)     石蜡不溶于水且密度比水小     有白烟冒出     12(1)     天然气     金属材料 （2）    白色污染     维生素  （3）   糖类     氮肥13 (1)    天然气     CH4+2O2CO2+2H2O    （2） 增大与氧气的接触面积    （3） CO2+4H22H2O+CH414(1)呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低(2)可燃物与氧气接触(3)温度越高，分子运动速度越快15   (1)       不是   （2）  试管口没有略向下倾斜(或试管口向上倾斜了)     集气瓶口有大气泡冒出        （3）  将燃着的木条放在 b 口处，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满     可以随时控制反应的发生和停止16(1)     没有达到白磷的着火点     隔绝氧气又降温至着火点以下（说到降温至着火点以下也对） （2）    温度达到着火点，有氧气   （3）  CO2     CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O17（1）8.8g   （2）80%   （3）14.1%1820%19（1）2.2（2）80%