2021-2022学年高教版语文基础模块下册 蜀道难能力训练(含答案).doc
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2021-2022学年高教版语文基础模块下册 蜀道难能力训练(含答案).doc
蜀道难一、 阅读下面的文字,完成后面的问题。噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A.不与秦塞通人烟 塞:山川险要的地方B.上有六龙回日之高标 回:回转C.扪参历井仰胁息 胁息:屏住呼吸D.所守或匪亲 或:有的,有的人2.诗人在第一段中说“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”,其用意是什么?请简要概括。3.“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”运用了什么表现手法?这样写有什么好处?请简要概括。4.诗歌引用五丁开山的传说有什么作用?请简要概括。5.第二段中,诗人渲染了怎样的氛围?表现了蜀道怎样的特点?请简要概括。6.请简要概括诗歌第三段主要表现了诗人怎样的思想感情。二、语言运用。7. 请依据语境,在下面语段中的横线上填上适当的句子,不超过15字。大唐李白系列是作家张大春拟以百万字篇幅再现“诗仙”李白的一生以及大唐兴衰的作品。首部少年游通过梳理李白早年的萍踪游历,为读者解开了诗人的身世、师从之谜。身为商人之子的李白没有资格参与科考,只能另寻出路,靠干谒、投献求官,并汲汲于经营自己的名望与影响力,“以达天听”;李白留存于世的一千多首诗中,有五百首以上是拍达官贵人马屁的“干谒”之作;李白的四海云游,也不是寄情山水这么简单,更多的是为了拓展人脉,搞好关系,从而赚名气,谋官职;甚至李白的婚姻,也是为他的求仕之梦服务的。作家借这一作品想告诉读者:李白_8. 请以“李白”为叙述对象,将下面几句话整合成一个完整的句子,不得改变句子原意,可以适当增减字词。李白是我国最伟大的浪漫主义诗人。他运用神话的离奇境界,把自己热烈的情感倾注到所描写的对象之中。李白以惊世骇俗的笔墨,恣意挥洒,描写了壮丽奇谲的世界。诗歌是李白借以抒发个人的抑郁和不平的工具。9. 请阅读下面的文字,找出三处有语病的句子并加以修改。日前,由中国诗歌学会、中国作家杂志社、四川省作协和广元市委市政府联合主办的首届中国剑门蜀道诗歌节将在四川广元举行。中国作协副主席吉狄马加、四川省作协党组书记邹瑾及20余位诗人、评论家参加活动。诗歌节期间举办了以“古蜀道精神的诗歌再现”为主题的诗歌论坛。吉狄马加表示,如今人们离最初出发的地方渐行渐远,在精神回家的路上越来越找不到方向,而诗歌是一种真正能引导大家回归精神的力量。这就需要一大批诗人发扬蜀道精神,行走在时代的路上,写出人民喜欢的作品。剑门蜀道有着丰富厚重的历史文化和自然风光。举办此次活动目的是旨在展示广元的人文、历史、自然资源,推动中国诗歌的繁荣发展。10.(安徽省合肥六中)请根据唐人张敬忠边词中的诗句“即今河畔冰开日,正是长安花落时”,发挥想象,写一段情景交融的文字,要求80字左右。参考答案1.D“或”应解释为“倘若”。2.【答案示例】此句运用了夸张的手法,说明古蜀国历史久远,而秦蜀两地长期隔绝,无路可通,烘托了蜀道的艰险。【解题思路】作答时,首先要点明“尔来四万八千岁”运用了夸张手法,而“不与秦塞通人烟”体现了秦蜀两地长期隔绝的特点,然后把二者结合在一起考虑,最后联系文章主旨落脚到突显蜀道艰险上面即可。3.【答案示例】运用了夸张、衬托的手法。诗人紧扣“高”“危”,用夸张的手法把崇山峻岭、峭壁巉岩间的蜀道写得惊心动魄,令人望而生畏。同时又借此来侧面衬托,暗写人在山路上行走之难。【解题思路】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。解答本题,首先要明白诗人写这两句的目的是什么。分析诗歌的内容可知,诗人写这两句的目的是突出蜀道之高、险。所以可以确定这是衬托手法。而连黄鹤都飞不过去,猿猴攀缘也要发愁,这明显是夸张手法。手法明确之后,再结合诗歌内容进行分析即可。4.【答案示例】引用五丁开山的典故,表现了蜀道开辟之难,增添了许多神奇色彩,同时也表现了人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了开路者的勇气。【解题思路】作答本题,需结合用典的作用和诗歌具体内容进行分析。引用神话传说具有增添神奇色彩的作用。五丁开山,虽为神力,但其中寄托的是改造自然的愿望,表现了开路之难,同时赞扬了开路者的勇气。5.【答案示例】渲染了凄清、冷寂、惊险的氛围,表现了蜀道逶迤千里,峥嵘高峻的特点。【解题思路】本题考查归纳内容要点的能力。分析第二段可知,“但见”四句以悲鸟、子规的悲啼表现蜀道的凄清、冷寂;“连峰”四句从蜀道的高、绝壁上的枯松之“倒挂”与“飞湍瀑流”的声响之大表现其惊险。而在概括蜀道的特点的时候,在第一问的基础上作答即可。6.【答案示例】表现了诗人对国事的担忧,对百姓的关切之情。【解题思路】本题考查概括诗人在文中的观点态度的能力。诗人从剑阁的易守难攻入手,言此地易生叛乱,一是突出其对国事的担忧,二是表现其对百姓的关心。7.【答案示例】其实并非淡泊名利、浪漫出世。(或:是一个追名逐利,一心求官的人。)【解题思路】作答本题时,要通读所给文字,抓住其中的关键词句,明确其体现出的李白的形象特点。如通过“汲汲于经营自己的名望与影响力”“赚名气,谋官职”“为他的求仕之梦服务”等内容,即可知道李白一心求官,追逐名利。8.【答案示例】李白是我国善于运用神话的离奇境界,把自己热烈的情感倾注到所描写的对象之中,以惊世骇俗的笔墨,恣意挥洒,描写了壮丽奇谲的世界,借诗歌这个工具抒发个人的抑郁和不平的最伟大的浪漫主义诗人。【解题思路】本题考查变换句式的能力。作答本题时,首先要通读所给的四个句子,确定主干句,如“李白是我国最伟大的浪漫主义诗人”。然后将其他句子转换成修饰成分,将之合理地插入主干句中即可。9.【答案示例】(1)不合逻辑,把“将”去掉(2)搭配不当,在“自然风光”之前加“秀美的”(3)句式杂糅,把“目的是”去掉10.【答案示例】荒寒的边地,河冰刚解冻,春天的脚步声隐约可闻,春天的身影、色彩却仍然未见。而此时的长安早已春意阑珊。边地的春天来得好迟呀,守边将士的心中不由得涌起对长安的深深怀念。【解题思路】扩写要求跟原语段在意义、风格、意境上相一致,“即今河畔冰开日,正是长安花落时”这两句诗通过对比手法,写出了两地自然环境的差异,衬托出戍边战士对长安的怀念。扩写时,需在描绘两地不同景色的同时,点明戍边战士的情感,以做到“情景交融”。注意题干中对字数的限制。