第七课 从这里出发练习（含答案）.docx

部编版道德与法治九年级下册第七课 从这里出发练习一 、单选题1.三年的初中时光“都去哪儿了”，猛一抬头，发现我们自己已处在人生的第一个十字路口。面对第一次真正的人生选择，我们应该（ ）A. 只注重自己的兴趣爱好和个性特长B. 加强学习，提高自身素质，把满足个人需要放在首位C. 只考虑自己所处的环境以及社会需要D. 顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提高自身素质2.“我承担，我无悔。”生活需要选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列有关“选择”的说法正确的是（ ） 只要独立地做出选择，就一定能走向成功 学会选择，并为自己的选择承担责任 我们尚未成年，选择完全由父母决定 理性分析主客观条件，慎重做出选择A. B. C. D. 3.很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。作出这一选择的顺序通常是（ ） 正确评估代价与回报 义无反顾承担 做出合理选择A. B. C. D. 4.每年中考后，初中毕业的同学们就要填报中考志愿，面临着填报“普高”还是“职高”的纠结。对此正确的认识是（ ）要结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系要考虑自己的兴趣爱好和特长，学会自己作出合理选择要考虑社会的需要和个人爱好，理智面对各种压力要考虑自己还是未成年人的客观实际，完全听从父母的安排A. B. C. D. 5.生活充满选择，下列同学的选择正确的的是（ ）A. 面对赌博等不良诱惑，小明选择了拒绝B. 面对歹徒对同学的抢劫，小魏选择了围观C. 为了表现自己的成人感，莫严选择了抽烟、酗酒D. 小涛看见不少人外出打工挣钱，选择了放弃学业6.三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（ ）A. 懂得珍惜当下，立足现实B. 要理性分析主客观条件C. 要根据父母和老师的要求D. 要思考自己的目标和方向7.某校九年级学生在日记中写道：又到毕业季，回首三年时光匆匆而过，发现自己已处在人生的十字路口，面临人生的一次重要选择。面对选择，我们正确的态度应是（ ）照搬别人的成功模式考虑目标的重要性和实现的可能性弄清自己的真实需要总结成功的经验和失败的教训，提高选择能力A. B. C. D. 8.在六月毕业季，初中三年学习生活即将结束，我们的人生将进入一个新的阶段。踏上新征程的我们，应该（ ）树立远大理想，自觉肩负起时代赋予的历史责任对未来有美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运规划好自己的人生和职业生涯，坚持在学习和实践中走向未来A. B. C. D. 9.“我的中国梦奋斗的青春最美丽”系列分享活动，是引导青少年自觉把个人梦想融入到祖国梦想之中。自觉将个人前途和祖国命运结合起来。对此活动主题认识错误的是（ ）A. 个人的未来应与民族的未来紧密相连B. 少年梦想就是中国梦C. 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要青少年接力奋斗D. 青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦，为自己的梦想努力10.怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望，我们应该有走向未来的心境与行动。据此，下列认识正确的是（ ）A. 把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来B. 选择最有前途的职业作为出发点C. 以父母帮自己设计的未来为奋斗目标而努力D. 将老师指导的职业生涯设为目标11.中共中央总书记习近平勉励广大青年“心中有阳光，脚下有力量”。作为青少年就要做到（ ） 树立理想、立志报国 脚踏实地、全力以赴 廉洁奉公、实干蛮干 努力学习、掌握本领A. B. C. D. 12.2021年5月3日，第25届“中国青年五四奖章”获奖名单揭晓，苏州大学医学部放射医学与防护学院副院长、教授、博士生导师王殳凹获奖。王殳凹说：“我的最大愿望就是能用具有影响力的科研工作为国家的核安全保驾护航！”王殳凹的话启示我们（ ） 个人的前途与祖国的发展息息相关 青年一代有担当，国家发展有希望 梦想和现实注定是不相交的平行线 要将个人理想与国家利益紧密相连A. B. C. D. 13.冉某从山村到城市务工十年，拼下了一家人的安宁生活，其奋斗历程引来众多点赞：生活从来都没有亏待过那些一步一个脚印不懈拼搏的人。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人，以积极乐观的心态打起生活责任，以涓滴细流的付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们，走向未来时应当（ ）不甘平凡，追逐名利勤勉付出，勇于担责乐观向上，砥砺奋斗脚踏实地，练就本领A. B. C. D. 14.下列事例可以体现“忧国忧民的忧患意识”的是（ ） 王进喜看见首都的公交车背着“煤气包”，不禁伤心地落泪，英雄情长泪沾襟 会战时期组建的缝补厂，为国家节约大量劳保用品 王启民看到产油量下降，担忧油田稳产问题。他说：“我们自己哪怕熬干心血，绞尽脑汁，也要让油田稳产高产。” 王进喜组建的铁人回收队，为国家节约了大量资金A. B. C. D. 15.在今年五四“青年节”到来前夕，习近平总书记来到中国政法大学考察。习近平参加了学生们的主题团日活动，勉励当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。这启示我们（ ）A. 要将个人理想的实现融入到祖国现代化建设中B. 只要树立远大的理想，就能实现中华民族复兴C. 我们青少年个人的前途和命运完全依赖于国家D. 只有青年才能承担振兴国家和民族的历史重任16.2018年9月1日，开学第一课在央视播出。节目以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。这启示我们中学生要（ ） 树立远大理想，积极付诸行动 培养创新意识，提高创新能力 发展独立思维，开发创造潜力 主动走向社会，远离学校生活A. B. C. D. 17.变法先驱梁启超的名言：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。寓意（ ）A. 青少年要树立远大理想，努力学习B. 青少年自力更生，创造财富C. 青少年要勤劳勇敢、自强不息D. 青少年是祖国的希望，是祖国未来建设的主力军18.我们生于伟大的祖国欣逢伟大的新时代。新时代给年轻人提供了良好的社会条件和更多的机遇。它包括（ ） 国家政治稳定 经济发展 文化繁荣 社会和谐A. B. C. D. 二 、综合题19.材料一：漫画人生的“十字路口”：今年就要初中毕业了，人生第一次走到了一个十字路口，是继续升学上高中、上职业学校，还是参加工作？ 材料二：面对即将毕业的选择，难免会听到一些来自周围的声音：父母、老师、朋友听谁的好呢？ 阅读上述材料，完成下列问题： 19-1.材料一中的漫画说明了什么问题？ 19-2.材料二说明了什么？你觉得应该如何对待来自父母、老师、朋友的声音？ 19-3.在人生的“十字路口”，怎样才能作出最佳选择？20.个人与集体的关系如何处理的问题随处可见，需要我们体悟、认同、践行。 【美丽合奏】在一场展示中国传统音乐的活动中，小晴同学准备的独奏节目被取消，取而代之的是合奏表演。虽然她为这次独奏表演已付出很多时间和精力，心里也感到很沮丧，但是她依然说服自己，服从安排。 20-1.如果你是小晴，你会怎样说服自己？ 【美丽班级】九（1）班准备创建学校“最美班级”，班长立马说：“那我们同学们一定要在善于合作上再加一把劲！” 20-2.美好班级为什么要善于合作？ 【美丽移民】为了“一泓清水向北流”，34.5万生于斯长于斯的丹江口库区人民甘愿“舍小家，顾大家”，背井离乡、举家搬迁，感动你我、感动中国。 20-3.结合所学知识说说库区移民的美丽之处。 【美丽中国】中国梦是我们每个青少年的梦！我们每个青少年要在努力实现个人梦想的过程中，为中国梦的实现奉献一份力量！ 20-4.请从个人与集体关系的角度，谈谈如何处理个人梦与中国梦之间的关系？答案和解析1.【答案】D;【解析】在进行选择时，我们应当考虑自己的爱好，但不能仅仅考虑自己所处的环境条件、自己的爱好，还要考虑社会需求等因素，顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提高自身素质，D符合题意；AC“只注重”“只考虑”片面；B错误，应把满足国家需要放在首位。故选：D。此题主要考查正确对待升学。升入理想的高一级学校继续深造，是我们的心愿。应认真衡量自身实际情况，明确自己的特长优势，考虑社会需要，虚心接受各方指导。本题属基础知识题，根据正确对待升学的内容，结合所学，选出正确答案。2.【答案】D;【解析】生活充满选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任，我们要学会选择，善于总结经验和吸取教训，提高选择能力，要慎重做出选择并为自己的选择承担责任，符合题意，D正确；错误表述太绝对；错误，升学或就业是我们自己的事情，不能完全由父母决定。故选：D。此题主要考查的知识点是学会选择。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。仔细审题，把握学会选择，结合选项排除。3.【答案】B;【解析】题目的描述告诉我们，既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择，但是，一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应付的责任，所以选项B说法正确；选项ACD说法错误，不是正确选择的顺序，所以本题选择B。故选：B。此题主要考查了学会选择。学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐，通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨，分析各个选项，完成解答即可。4.【答案】A;【解析】题干中的描述，说明了我们要面向未来，学会选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。说法正确，符合题意。说法错误，“完全听从父母的安排”的说法过于绝对。故选：A。此题主要考查的知识点是正确面向未来。我们要要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。解答本题要把握好题意，明确考查的主旨，排除错误说法，完成解答。5.【答案】A;【解析】面对歹徒对同学的抢劫，小魏选择了围观；为了表现自己的成人感，莫严选择了抽烟、酗酒；小涛看见不少人外出打工挣钱，选择了放弃学业，这些做法都是不能明辨是非善恶的表现，BCD选择不正确，与题意不符；A面对赌博等不良诱惑，小明选择了拒绝，是正确的选择，符合题意。故选：A。此题主要考查的知识点是学会选择。学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。审清题意，把握学会选择的要求，从而做出正确的选择。6.【答案】C;【解析】依据教材知识可知，初中毕业面临着第一次真正的选择，在做选择时，都要考虑社会为我们提供的条件和机遇，要理性分析主客观条件，要懂得珍惜当下，立足现实，要考虑自己所处的环境条件以及社会需要，也要思考自己的目标和方向，明确自己的兴趣爱好，优势能力特长，所以选项ABD的观点正确，不符合题意；选项C做法错误，父母和老师的要求只作参考，不能唯命是从。故选：C。此题主要考查了学会选择。生活充满选择，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。解答本题要认真审题，把握好学会选择的相关知识，对照各个选项，完成解答。7.【答案】B;【解析】此题主要考查学会合理选择，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。九年级的学生，面对人生选择，为此，我们要弄清自己的真实需要，考虑目标的重要性和实现的可能性，总结成功的经验和失败的教训，提高选择能力，做出正确选择，符合题意；错误，不能照搬别人的成功模式，要找出适合自己模式。故选B。8.【答案】C;【解析】时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好分的准备，抓住机会，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，树立远大理想，积被承担责任，脚踏实地，努力奋斗，积极关注国家和世界的发展，勇往直前，迎接挑战，在学习和实践中走向未来，故都符合题意。故选：C。此题主要考查正确面向未来。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。解答本题要正确理解题意，明确其考查了正确面向未来，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。9.【答案】B;【解析】依据课本内容，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，题干描述启示我们积极承担社会责任，把个人理想融入到国家利益当中，为中国梦，为自己的梦想努力，故ACD观点正确，不符合题意；B错误，少年梦想不等于中国梦，符合题意。故选：B。此题主要考查个人理想与共同理想。当前，我国各族人民的共同理想是把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家。我们要把个人理想融入到祖国现代化建设中去。此题主要考查个人理想与共同理想的关系，难度一般。熟记并理解教材知识就能正确作答。10.【答案】A;【解析】题目体现了青少年要将个人理想与祖国发展紧密结合起来，要把个人的前途命运与祖国的兴衰荣辱联系在一起，明确自己的责任，主动践行责任，无怨无悔，A是正确的选项；B错误，一个人在选择职业岗位时，把社会需要作为出发点和归宿；CD错误，以符合自己实际和满足国家与社会发展需要的未来为奋斗目标而努力。故选：A。此题主要考查了个人理想与社会理想的关系。社会理想离不开个人理想，社会理想通过个人理想的实现而实现。 个人理想和崇高的社会共同理想是相辅相成的，如果个人理想脱离了崇高的社会理想，就会失去正确的方向，失去社会意义。解答本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是个人理想与社会理想的关系，才能做出正确选择。11.【答案】C;【解析】要做到“心中有阳光，脚下有力量”，我们中学生应该好好学习，树立理想，提升素质，脚踏实地，全力以赴，掌握本领，立志报国，实干兴邦，故正确；蛮干的做法是错误的。故选：C。此题主要考查树立远大理想。崇高的目标可以使人高尚，正确的目标可以使人成功。正确的理想是人生的动力。只有树立崇高的人生理想，才能使我们获得战胜各种艰难险阻的精神力量，才能始终保持昂扬的斗志。解答本题要根据教材树立远大理想的知识，依据题意分析，选出正确答案。12.【答案】A;【解析】王殳凹的话启示我们，作为祖国未来的建设者，青年兴则国家兴，青年强则国家强，个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，要将个人理想与国家利益紧密相连，正确，符合题意；错误，梦想经过努力奋斗有可能会变成现实。故选：A。此题主要考查的知识点是个人理想与社会理想的关系。个人理想体现的是个人的生活态度和信念，而共同理想体现的是人们的共同追求。仔细读题，在理解个人理想与社会理想的关系的基础上，做出符合题意的选择。13.【答案】D;【解析】题干中冉某的奋斗历程，启示我们在走向未来时，应该培养艰苦奋斗精神，积极进取，勇担责任，要乐观向上，脚踏实地，通过努力开创美好生活，说法正确，符合题意；说法错误，平凡的生命也可以塑造伟大，更不能追逐名利。故选：D。此题主要考查的知识点是正确面向未来。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。解答本题要认真分析题意，把握好正确面向未来的要求，排除错误说法，完成解答。14.【答案】C;【解析】王进喜为首都公交车担忧和王启民为油田产量担忧，都体现了对祖国的热爱，故正确，符合题意；与忧国忧民无关，故排除。故选：C。此题主要考查的知识点是培养忧患意识。我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。仔细读题，在理解题意的基础上，做出符合题意的选择。15.【答案】A;【解析】依据教材知识分析可知，青年是祖国的未来，民族的希望，青年人要将个人理想的实现融入到祖国现代化建设中，为国家与民族命运而奋斗，故A正确；BCD错误，“只要就”“完全依赖”“只有才”的说法都太绝对。故选：A。此题主要考查个人理想与社会理想的关系。个人理想和崇高的社会共同理想是相辅相成的，如果个人理想脱离了崇高的社会理想，就会失去正确的方向，失去社会意义。如果离开了个人理想，共同理想就会流于空谈，社会理想要通过个人理想的实现而实现；个人理想只有升华为共同理想才更深刻更富有意义。本题属基础知识题，考查个人理想与社会理想的关系，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。16.【答案】A;【解析】题文中，节目以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。这启示我们中学生要树立远大理想，积极付诸行动；培养创新意识，提高创新能力；发展独立思维，开发创造潜力，正确，符合题意；错误，青少年不能远离学校生活。故选：A。此题主要考查的知识点是树立远大理想。理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来的向往和追求，是人们的世界观和人生观价值观在奋斗目标上的集中体现。仔细读题，在理解树立远大理想的基础上，做出正确的选择。17.【答案】A;【解析】题文材料中的梁启超把中国强盛的希望放在青少年身上，突出了青少年对中国发展的重要性，表明青少年承载着国家和民族未来的命运，青年一代要树立远大理想，努力学习，国家就有前途，民族就有希望，故A正确；B错误，青少年的主要任务不是创造财富；CD观点正确，与题意不符，排除。故选：A。该题考查树立远大理想。理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来的向往和追求，是人们的世界观和人生观价值观在奋斗目标上的集中体现。一旦确立远大志向，就要坚持不懈地去努力，使美好的理想变成现实。审清题意、把握树立远大理想的知识，结合材料仔细分析做出选择。18.【答案】D;【解析】我们生于伟大的祖国，欣逢伟大新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间，时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，观点正确。故选：D。此题主要考查了新时期的新使命。到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，这是全国人民的奋斗目标，也是每个人都应承担的历史使命。本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识新时期的新使命，对选项逐一进行分析解答即可。19.【答案】漫画说明生活充满选择。;材料二说明我们在规划初中毕业后的人生道路时，常常会听到一些来自周围的不同声音，受到各种因素的影响。这时候我们一方面要认真听取父母、老师的建议，另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时，我们应该主动与父母、老师交流，告诉他们自己的真实想法以及这样想的理由，只要是合理、正确的，相信他们会理解我们的。;充分考虑各种因素。分析主客观条件，作出符合自身发展和社会发展的选择。;【解析】此题主要考查了正确对待升学、学会选择、正确对待择业，依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是正确对待升学、学会选择、正确对待择业，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答。20.【答案】树立集体意识，增强集体荣誉感，个人利益服从集体利益。;在集体中，我们应分工协作，优势互补，互相帮助，共同进步，充分发展各自的能力；每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观等。;库区移民的美丽之处在于他们能服从集体的安排，自觉维护集体利益，求大同存小异，发挥集体的战斗力，通过自己的努力，解决集体遇到的困难，共同造福两地人民。;在实现中国梦这个集体共同目标的过程中，也为个人发展和个人梦想提供了条件和可能，我们要积极参与中国梦的实践，把握机遇，自主发展，自觉担当，各尽所能，发挥特长，更好实现自己的个人梦想，为中国梦的实现贡献力量。;【解析】本题考查个人利益个集体利益的关系、建设美好班集体，实现中国梦等，需要学生有一定的基础知识、识记能力和材料分析能力，在此基础上分析设问综合作答。答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考察的目标是个人利益个集体利益的关系、建设美好班集体，实现中国梦等，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。