人教版数学七年级上册2.2整式的加减——整式运算中的括号学案(无答案).docx
-
资源ID:41148558
资源大小:23.72KB
全文页数:6页
- 资源格式: DOCX
下载积分:3.6金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
人教版数学七年级上册2.2整式的加减——整式运算中的括号学案(无答案).docx
初一上第二章整式学案17:去括号和填括号 课 题去括号和填括号自主学习内容去括号和填括号自主学习目标1. 会用去括号填括号法则进行简单的运算。2经历得出去括号填括号法则的过程,了解去括号填括号法则的依据。学习重点理解和运用去括号法则和填括号法则学习难点探索和归纳去括号法则和填括号法则课时安排一课时教学过程学习要点一 阅读课本,并完成相关例题和练习。二1.填表:abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c52-1-6-43-9.5-5-72.根据填表情况分析代数式a+(-b+c)和a-b+c的关系,a-(-b+c)和a+b-c的关系:二 总结归纳去括号法则和填括号法则:三 典型例题学习例1、去括号: +(a-b)= ; -(a-b)= ; a+(b-c)= ; a-(b-c)= ; (a-b)-(-c+d)= ; -(a-b)+(-c-d)= 例2、先去括号,再合并同类项 5a-(2a-4b) 2x2+3(2x-x2)例3.填空(1);(2);(3);(4)。四检测巩固(一)、填空题1.a+bc+d=a+b_.2.x2+_=x22x+1.3.2a2+a3=_.4.(x2y+z)(x+2yz)=(x_)(x+_).5.不改变式子a(b3c)的值,把其中的括号前的符号变成相反的符号,结果是_.(二)、下列等式是否一定成立.1.a+(bc)=a+bc( )2.m+n=(n+m)( )3.32x=(2x+3)( )4.(uv)=u+v( )5.5(x1)=5x1( )(三)、化简下列各式1. 5a(a+3b). 2. 3(a+b)(a+b)5(a+b). 3. 2(pq+mn)+(2pqmn).(四)试说明:无论x,y取何值时,代数式(x3+3x2y-5xy+6y3)+(y3+2xy2+x2y-2x3)-(4x2y-x3-3xy2+7y3)的值是常数.反思总结