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    江西省新余市2021-2022学年高一下学期期末质量检测生物学试题(Word版无答案).doc

    • 资源ID:41149626       资源大小:633.56KB        全文页数:7页
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    江西省新余市2021-2022学年高一下学期期末质量检测生物学试题(Word版无答案).doc

    新余市2021-2022学年高一下学期期末质量检测生物试题考试时间:75分钟;满分:100分 注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(共12题,每题2分)1新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质被吸收到血液中的方式分别是( )A主动转运、主动转运B胞吞、主动转运C主动转运、胞吞D被动转运、主动转运2下列选项符合图示含义的是( )A取3支盛有等量反应物的试管,pH分别设置为5、6、7,然后各加入等量的酶,将每支试管逐渐加热、测量即可获得图B温度从0A变化过程中,酶的活性逐渐降低C随pH从5升高到7,酶的最适温度不变D随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低3某哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示。下列相关叙述,正确的是( )A图中所有细胞的DNA、RNA和蛋白质都相同B图中所示的过程包括细胞分裂、分化和癌变C成熟红细胞丧失细胞核和细胞器等,与其功能相适应D成熟红细胞衰老后,新陈代谢速率和物质运输功能提高4下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为A、B、C、D时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。下图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系,下列说法正确的是( )A图甲中社光照强度为B时,光合速率等于呼吸速率B图甲中,光照强度为D时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C图乙中,当光照强度为X时,细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D图乙中,限制E、F、G点光合作用速率的因素主要是光照强度5生物学与我们的生产、生活息息相关,下列说法错误的是( )A硅尘能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,从而使人得硅肺病B给作物施厩肥(牲畜粪尿、草和饲料残屑的混合物,经堆沤而成),既能防止土壤板结,又能提高CO2浓度,有利于作物增产C白化病患者体内酪氨酸酶活性降低,从而表现出白化症状D端粒酶能延长染色体端粒,因此癌细胞中端粒酶的活性较高6我校“橙子辅导”课外兴趣小组展开了关于科学发展历程的讨论,下列发言错误的是( )A橙子说:丹麦科学家约翰逊将“遗传因子”命名为“基因”B小鹏说:魏斯曼通过实验,描述了减数分裂和受精作用的全过程C小李说:孟德尔成功的原因之一是选择了豌豆作为实验材料D小王说:,萨顿通过研究蝗虫精子和卵细胞的形成过程,提出基因在染色体上的假说7已知A/a和B/b这两对基因独立遗传,不考虑交叉互换和突变,下列关于基因型为AaBb的原始生殖细胞或个体产生配子的叙述中,正确的是( )A一个精原细胞产生精子的基因组成和比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1B一个雄性个体产生的精子的基因组成和比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1C一个卵原细胞产生卵细胞的基因组成和比例是AB:ab=1:1D一个雌性个体产生的卵细胞的基因组成和比例是Ab:aB=1:18利用“假说演绎法”,孟德尔发现了分离定律。下列关于孟德尔发现分离定律过程的分析,正确的是( )A孟德尔发现的遗传规律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象B孟德尔提出的假说内容包括生物体能产生数量相等的雌雄配子C为验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验D假说包括“形成配子时,成对的遗传因子发生分离,进入不同的配子当中”9野生果蝇的某条染色体可发生如下图所示变异,下列叙述错误的是( )A上述变异能够在高倍显微镜下观察到的是和B果蝇条形棒眼的出现与变异类型有关C变异结果分别是基因的数目减少、数目增加、排列顺序改变D中重复片段可来自姐妹染色单体或同源染色体的非姐妹染色单体10下列有关各类遗传病的说法,正确的是( )A血友病的致病基因在常染色体上B患常染色体显性遗传病的双亲可能生出健康的孩子C伴X染色体显性遗传病在男性中的发病率高于女性D伴X染色体隐性遗传病在女性中的发病率高于男性11已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现将高秆抗病水稻和矮秆抗病水稻作亲本进行杂交,发现后代(F)出现4种类型,其比例分别为;高秆抗病:矮秆抗病:高秆感病:矮秆感病=3:3:1:1,若让F中高秆抗病植株相互授粉,它的表现型及性状比例:( )A25:5:5:1B24:8:3:1C15:5:3:1D9:3:3:112下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是( )A不同环境下,基因型相同,表型不一定相同B纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C隐性性状就是不能表现出的性状D后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离二、不定项选择题(共4题,每题4分,每题有1个或多个正确选项,少选得1分,错选、多选不得分)13生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合的形式存在。下列相关叙述正确的是( )A若DNA-蛋白质复合物是DNA的主要载体,则只能存在于真核生物细胞中B翻译时会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质复合物,其中蛋白质参与构成核糖体C转录时会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质可能是RNA聚合酶DDNA复制会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质可能是解旋酶14下图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用XB、Xb对表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3为M型,I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是( )A-3的基因型可能为LMLNXBXBB-4的血型可能为M型或MN型C-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2D-1携带的Xb可能来自于I-315A和B是属于同种生物的两个细胞,通过对其DNA分子含量的测定发现;A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍,可能的解释是( )AA细胞是正常的体细胞,B细胞处于减数第一次分裂后期BA细胞处于有丝分裂的前期,B细胞处于减数第二次分裂中期CA细胞处于有丝分裂的前期,B细胞处于减数第一次分裂前期DA细胞处于有丝分裂的后期,B细胞处于减数第二次分裂后期16用普通光学显微镜观察组织时( )A10倍物镜镜头比40倍物镜镜头短B若载玻片上有字母b,则视野中呈现qC低倍镜下找到物像后直接换用高倍镜观察D换上高倍物镜后使用粗准焦螺旋调焦三、非选择题(共4题,60分)17根据所学知识填空:(12分)(1)_是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群_的改变。物种形成需要三个基本环节:其中_和_产生生物进化的原材料,_使种群的基因频率发生_改变并决定生物进化的方向,_是新物种形成的必要条件。通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。(2)从分子水平看,性状具有多样性的直接原因是_;生物多样性包括_、_、_;从进化角度看,生物多样性是_的结果。18(16分)如图1是某雄性动物体内有关细胞分裂的一组图像,请据图回答下列问题:(1)图1中细胞图所进行的分裂方式及所处分裂时期分别是_、_。(2)处于图分裂时期的细胞名称是_;其产生的子细胞名称是_。(3)该动物的体细胞中有_对同源染色体。(4)图中具有同源染色体的细胞是_,具有染色单体的是_,具有四分体的是_。(5)画出的下一个时期分裂图(如图2所示)。19(16分)生物体的细胞中有一本生命之书基因组。人的生命源于一个受精卵,初始的全能或多能细胞中的DNA在转录因子的协同作用下被激活或抑制,让细胞走向不同的“命运”,最终在细胞中表达“一套特定组合”的基因。生命处于不断变化的环境中,亿万年的进化让生命之书中蕴藏了应对环境变化的强大潜力。(1)基因的选择性表达,使同一个细胞的子细胞走向不同“命运”的过程称为_。(2)DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,引起的基因碱基序列的改变叫基因突变。表观遗传是否属于基因突变?_,依据是_。(3)图甲是胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图。图甲中过程发生的场所是_,过程所需的原料是_。图甲中核糖体在mRNA上的移动方向是_(填“从左向右”或“从右向左”),该mRNA上结合了3个核糖体,这3个核糖体上最终合成的三条肽链结构_(是/否)相同,作出判断并说明理由_,多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是_。20(16分)家鸡(2n=78条)的野生祖先是红原鸡,经过人类驯化和选育,培育出了很多品种。山东省汶上县是我国本土芦花鸡的发祥地之一。已知芦花性状仅由Z染色体上的等位基因B/b控制,没有B基因的个体表现为非芦花鸡。携带两个B基因的个体表现为宽白斑芦花鸡,只携带一个B基因的个体表现为窄白斑芦花鸡。现将非芦花公鸡和芦花母鸡杂交产生F1。回答下列有关问题:(1)性染色体ZW上基因的遗传遵循基因的_定律,若对芦花鸡的染色体进行基因组测序,需要测定_条染色体上的碱基序列。(2)自然界的芦花鸡种群中,基因型和表型的种类分别为_,进行杂交的非芦花鸡和芦花鸡的基因型分别为_,F1的表型及比例为_。F1中的雌雄鸡随机交配产生的F2中,ZB的基因频率为_(小数点后保留两位)。(3)若已知芦花性状由Z染色体上的一对等位基因控制,但芦花和非芦花性状的显隐性情况未知,现有纯合的芦花和非芦花雌雄鸡若千,请你设计杂交实验,通过一代杂交判断出显隐性,请写出实验思路并预期实验结果和结论。实验思路:_结果和结论:_

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