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    苏科版物理八年级上册课课练:5.1 长度和时间的测量 第2课时 时间的测量、长度的特殊测量(含答案).docx

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    苏科版物理八年级上册课课练:5.1 长度和时间的测量 第2课时 时间的测量、长度的特殊测量(含答案).docx

    第五章一、 长度和时间的测量第2课时时间的测量、长度的特殊测量一、选择题1.在通常情况下,你的脉搏1 min跳动的次数约为()A.20次B.40次C.70次D.140次2.用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是()A.减小由于估测而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差C.避免测量中可能出现的错误D.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差3.2020·福建 如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是()4.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是()A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B.用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即是曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同BD.以上都不可取5.在潮湿的环境中,木尺会因为受潮而膨胀,使用受潮后的木尺测量物体的长度时,以下说法中正确的是()A.测量值比真实值大,这是一种误差,是不可避免的B.测量值比真实值小,这是一种误差,是不可避免的C.测量值是错误的D.以上说法均不正确二、填空题6.某同学用毫米刻度尺测量一物体的长度,五次测量的结果分别是5.32 cm、5.34 cm、5.335 cm、5.35 cm、5.53 cm,其中错误的是_,无意义的是_,物体的长度应记作_cm. 7.2019·广东 中秒表的读数是_s. 8.将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕25圈,如图 所示,线圈的长度是_cm,金属丝的直径是_mm.若在将金属丝缠绕在铅笔上的过程中有重叠现象,则测出的金属丝的直径将_(选填“偏大”“偏小”或“不变”). 9.2020-2021学年·齐齐哈尔期中 铭铭和鑫鑫同时对一物体的长度进行正确测量,他们测得的数值分别为3.23 cm、3.2 cm,他们测得的结果不同的原因是_.铭铭又测量一本书中间部分200页的厚度是6.4 mm,那么每张纸的厚度是_mm. 答案第2课时时间的测量、长度的特殊测量1.C2.A3.C4.B5.B 木尺受潮后将膨胀,使得分度值所代表的真实长度变大,因此所测出的物体的长度即测量值会偏小,这是测量工具引起的,所以是误差,是不可避免的.6.5.53 cm5.335 cm5.347.335 由图示秒表可知,分针示数为5 min=300 s,秒针示数为35 s,则秒表示数为300 s+35 s=335 s.8.5.002.0偏小 图中刻度尺的分度值为1 mm,从10.00 cm处量起,所测长度为15.00 cm-10.00 cm=5.00 cm,金属丝的直径为d=5.00cm25=0.20 cm=2.0 mm.因为重叠使得长度的测量结果偏小,所以最终计算出的金属丝的直径也偏小.9.所用刻度尺的分度值不同0.064 测得的结果是3.23 cm,所用刻度尺的分度值为1 mm;测得的结果是3.2 cm,所用刻度尺的分度值为1 cm,而两名同学是对同一物体的长度进行正确测量,所以结果不同的原因是:所用刻度尺的分度值不同;一本书中间部分200页有100张纸,厚度为6.4 mm,所以每张纸的厚度为6.4mm100=0.064 mm.

    注意事项

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