2022年高考作文专题辅导：微尘之光可照旷野.doc

微尘之光，可照旷野【作文导写】【文题展示】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）光的赞歌（节选）艾青每一个人都是一个生命是银河星云中的一粒微尘每一粒微尘都有自己的能量无数的微尘汇集成一片光明 每一个人既是独立的而又互相照耀在互相照耀中不停地运转和地球一同在太空中运转我们在运转中燃烧我们的生命就是燃烧 我们在自己的时代应该像节日的焰火带着欢呼射向高空然后迸发出璀璨的光读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】一、本次作文选取的材料是现代诗人艾青的光的赞歌（节选），节选部分共分为两节。第一节可以重点从以下两点来分析：1.前四行强调个体的独立性以及价值，每个人都是微小的，但都是有能量的，汇聚起来就能形成巨大能量。2.后四行意在强调人是个体的人，更是群体（集体）中的人，人与人以及人与世界都是相互依存、相互影响的关系，在彼此的交流合作中共同促进社会的发展。第二节强调人的价值的实现。人的价值体现在我们的行动中，体现在奉献与奋斗中，人通过价值的实现照耀这个时代，推进新时代的发展和进步。总而言之，材料紧紧围绕个人与集体、个人与时代、个人理想的实现途径（奋斗与奉献）等方面展开。二、任务解读任务：读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。“读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？”强调的是个人基于每个人生活经历以及社会体验来谈对诗歌的进一步认识和理解，要有对生活的联系和思考。请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。设置了具体的情境参加“五四”青年节到来之际的征文活动，并明确了作文的文体读后感，点明了写作应该关注的主题“踏上新征程，奋进新时代”。另外，要有时代意识，以“踏上新征程，奋进新时代”为主题，也在引导考生思考：“新征程”是什么？“新的时代”又有哪些特点？我们现在的社会还面临着怎样严峻的挑战？“两个一百年”目标的实现还有多远？这还需要我们青年人怎么去做？这都是需要考生思考的问题。三、命题思想解读一是引导考生积极入世，关心当下时代与国家，思考个人与国家、时代的关系，强化社会参与意识。二是进一步凸显“立德树人”的理念，要求学生树立正确的人生观、价值观，鼓励考生把“小我”与“大我”结合，将个人理想与时代进步有机结合。 佳作品读【佳作点评】 【佳作赏析】微尘之光，可照旷野读光的赞歌有感“每一粒微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。”时代更迭，万物互联，旌旗猎猎，战鼓催征。面对新征程，希望我们都如艾青所言，“射向高空，迸发出璀璨的光”。踏上新征程，愿燃微光，成为最好的自己。恰如光的赞歌中落墨：“每个人既是独立的，又互相照耀。”而照耀他人的前提，应该是我们自身成为更好的人。如叶嘉莹先生以诗词浸润灵魂，以才女的柔思涤荡浮躁的人心；如雷海为以书籍充实生活，凭满腹的才情使观众得以感受不一样的人生；如陈薇攻读不辍，以巾帼楷模的风范飘扬起女性的旗帜；如武亦姝豆蔻枝头，却以国民才女的风采引领青年成长作为新时代的青年，我们也学习他们的精神，砥砺初心，全面提高自身素养，方可于浩浩苍穹之下，绽放更灿烂的光芒。奋进新时代，愿持火炬，共筑更好的中国。“小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的努力，融汇成大时代的洪流。”南方周末如是言。我们的燃烧，并非只为灿若花火的那一瞬惊艳，更为了点亮苍穹，为了赓续国脉，为了古老的文明，为了未来的征途。君可见樊锦诗一生守护敦煌，只为古国文明；君可见黄大年一生埋名，只为民族科研；君可见那一群年轻消防队员的身影被大火吞噬，一根硬骨成长城，只为给更多人的生命保驾护航他们如一豆烛火，又如一把火炬，从顶燃到底，始终光明温暖。他们的人生，恰是艾青所言“我们的生命就是燃烧”的真实写照。而今，时代火炬代代相传已至我辈之手，作为新新青年，我们又有何理由不尽力燃烧呢？汇聚新生力，愿掷青春，共享更好的未来。刘同在向着光亮那方中曾言：“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。你要成为一束光，照亮世界的一角。”诚哉斯言！新的征程，定会有乱云飞渡、急流险滩。我们看到中美关系的空前承后，也看到世仇难解的阿拉伯诸国与以色列之间的风波诡谲，但我们仍相信“山川异域，风月同天”的感动，仍相信“青年担纲，不负韶华”的号召。中国愈挫愈强，国人必将光芒如虹，红橙青蓝紫，照耀四方。无论浪潮如何席卷，总有星光点点不灭。这是我们的时代，理应见证我们的燃烧。“像节日的焰火，带着欢呼射向高空，然后迸发出璀璨的光。”“五四”将至，使命在肩，相信莹莹之光可照旷野，点点星河蔚为汪洋，相信新的征途上，我们仍能劈波斩浪，行歌万里。微尘点点，正汇聚星光，待时代召唤，必燃遍旷野！ 为人处世特别战俘 1941年，德军入侵比利时，疗养胜地威苏里城被德军占领。驻军司令克鲁伯少校刚一上任就接到集团军参谋长李斯特将军的命令：到比利时荣誉军人院，枪毙一头名叫“骑士”的公牛。 少校大惑不解，不知道将军为什么会和一头牛过不去，他向将军的副官打听此事，副官告诉他：将军和这头牛有仇！那是在第一次世界大战时，将军还是个少尉，在索顿河战役中，比利时人为了突破德军的雷区，组织了六十头公牛开道，将军那晚正好值班，领头的一只公牛冲向了他，撞瞎了他的右眼，那公牛也踩中了地雷，被炸伤了一条腿。当时将军和那牛都倒在了血泊中，面对面，眼对着眼，就在将军拨枪要射杀这个畜牲时，一枚炮弹飞来，把将军震晕了。将军被送进了医院，从此由一个英俊的小伙变成了可怕的独眼龙，将军恨透了这只牛，后来他得到消息，这头牛成了那次战役中惟一幸存的牛，战后被送进了威苏里荣军院。 少校明白了。他马上带人到了荣军院，在这里关押着四百名比利士荣誉军人和负伤疗养的战士，克鲁伯下令：凡是受伤的，都送到特别营处理，而健康的军人，都送到劳动营看押，然后他命令把“骑士”带来。 这是一头黑色的老公牛，神态安闲，右后腿已经瘸了。克鲁伯拨出了手枪。 “住手！”许多比利时军人见状都怒吼了起来。 一个瘦小的男子从人群中走了出来，径直走到了克鲁伯面前：“少校，我是比利时陆军中士约瓦克，也是这头牛的勤务兵，根据日内瓦公约，你不能杀这头牛，你必须把它当做战俘对待！” 克鲁伯听了一愣：“一头牛？当做战俘？笑话！” 约瓦克郑重地拿出一张纸递给了少校：“请你看一下吧，这是利奥波德国王给它的受勋命令。” 克鲁伯接过一看，上面写着“授于骑士比利时王国陆军上校军衔，颁二级荣誉勋章，享受王国荣誉士兵待遇。比利时国王：利奥波德。1917年12月11日。” 克鲁伯傻眼了：这是一头有军藉的牛，而且军衔比自己高！按照日内瓦协议，他无权枪毙它。他只好下令，把它关到战俘营。 然后他给李斯特将军打了电话，报告了这个意外的情况，李斯特告诉他：“那就在战俘里合法地处理它！我不相信一只牛会在那里什么错也不犯！” 死亡陷阱 根据德军的战俘营管理规定，战俘严重抗命或者逃跑，是可以当场击毙的。 少校有了主意。第二天他就命令士兵把老牛和战俘们带到了木料厂，那里有刚卸下的整整五车皮木头，士兵们给老牛套上了牛车，让它拉那些堆积如山的木头。 少校在心里已经盘算好了，对于这样一只养尊处优的军牛来说，这种苦差事无疑是它无法忍受的，只要它稍一抵触，士兵们就会用鞭子抽它，牛的脾气是暴躁的，它会反抗，只要它一有过激的行为，他就可以名正言顺地枪毙它！ 可出乎他意料的是，老牛没有反抗他的命令，而是拉起沉重的车子，默默地向前走去，一趟，两趟，三趟它的身上开始流汗，伤腿也开始一瘸一拐，可它摇摇晃晃地坚持着。 当它拉到第50车时，默默劳做着的战俘们都看不下去了，他们开始骚动，约瓦克跑到少校面前，抗议道：“少校，这只牛已经有26岁了，按照牛的寿命，它已经属于一个老人，你忍心让一个老军人干这么重的活吗？！这样它会被累死的，你这是在犯罪！” 少校听了，皱了皱眉，也觉得这样做太过分了，他眼珠一转，又有了主意，他接受了约瓦克的抗议：“是的，今天让它干得太多了，明天给它放一天的假，让它自由活动一天吧！” 第二天少校让人把老牛带到了放风区，示意士兵把营区的木门打开，让它自由活动。外面，就是一片广阔而自由的草地，但是在通往草地的路上，却密布着地雷，少校的意思很清楚：青草对牛的诱惑是至命的，它只要向那片草地奔去，就会犯了逃跑的营规，而它的下场也是合情合理的：被地雷炸得粉身碎骨。 果然，老牛被营外的青草所吸引，它慢吞吞地向营地外走去，走向那片雷区。可当它走到营区外那条立有骷髅标志的白线时，它却止步不前了，它在那儿犹豫了片刻后，转过身子，神态安闲地回到了营区。 少校呆了，他没想到这只牛居然懂得什么是警戒线！震惊之余，他让人把约瓦克找来，向他询问老牛的历史，约瓦克的回答让他更加吃惊：索顿河战役后，受伤的老牛被德军俘虏，在德军的集中营里被役使了三个月，三个月后，德国战败，这头牛重新回到了比利时人的手中，受到了国王的策封。 少校听了唏嘘不已：这居然是它第二次进德军的集中营了！他对老牛不禁肃然起敬，感觉这只牛在自己眼里已经不再是只牲畜，而是个真正的老兵了！ 他决定给老牛正常的战俘待遇，人类的战争，不应该成为它被虐杀的理由。 特殊看守 一个月过去了，老牛依然安静地活着，这让李斯特将军十分震怒，他把少校叫到司令部，对他一顿臭骂。少校辩解到：“将军阁下，我和我的士兵都是有荣誉感的军人，大家实在无法对一个有战功的动物下手，它每天都温顺平和，象个慈祥的老人，我们找不出杀死它的理由！” 李斯特将军愤怒了，他的独眼冒着火：“那好！既然这是一个特殊的战俘，那就需要有一个特殊的守卫来看管它！我已经给它找了一位！”说完他一挥手，副官牵过了一只黑色的德国牧羊犬：“这是我的护卫犬，名叫野狼，它也是一条军犬，我已经签发了命令，授予它陆军少校军衔，从明天起，这条狗负责看管那只蠢牛，不管它对那牛做什么，你们都不要干涉，动物的事情，就交给动物去解决！” 少校没有办法，只好把野狼带回了集中营。他命令把老牛和野狼关在了一起，野狼一见老牛，就猛仆了过去，对它又撕又咬，老牛簇不及防，被野狼咬住了后腿，它又跑又跳，想要摆脱野狼的追咬，可是野狼异常凶狠，死咬着老牛不放，血从老牛的后腿中流出，老牛开始愤怒，它瞪大了眼睛，发出了低沉的吼叫，突然，它猛地向旁边的铁丝网撞去，锋利的铁丝扎进了它的身体，也扎进了野狼的身体，野狼痛得嗷嗷直叫，松开了嘴，老牛又乘势猛撞了它一下，它滚倒在地，痛苦地哀鸣着，老牛慢慢地走了过去，抬起了前蹄，准备给它致命的一击。 少校慌了，将军的爱犬要是死了，他无法交待！他正要去救，让他吃惊的一幕出现了，只见老牛盯着野狼看了一看，慢慢地放下了前蹄，然后喘息着走到一边卧了下来，艰难地舔着自己的伤口，睛神却依然平静。 野狼也从地上爬起来，躲到离老牛很远的地方，怯怯地看着老牛，再不敢靠近，初来时那种凶恶的表情荡然无存。 约瓦克和一些战俘闻讯赶来，他们一见遍体磷伤的老牛，都愤怒了，纷纷责问少校：“难道你们德国军人连一只牛都不能放过吗？如果你们再这样对待它，我们就全体绝食抗议！” 少校也火了：“这是李斯特将军的命令！野狼也是帝国的少校！由他来看管骑士是合乎情理的！你们再敢就这件事说三道四，我就不客气了！这里是俘虏营，不是自由广场！” 战俘们无语了。他们注视着老牛，都在为它担心。 第二天清晨，当大家心情沉重地来看望老牛时，都喜出望外地挣大了眼睛：只见野狼和老牛依偎在一起，安静地睡着。从它们身上丝毫都看不出，它们曾经是经过殊死搏斗的敌人。更让他们惊讶的是，从那时起，这一牛一狗竟然成了形影不离的好朋友，不管老牛到哪儿，野狼都很友爱地跟在它身后，遇到有谁喝斥老牛，它就会呲起牙齿冲谁狂吠，战争在两只动物间俨然已经结束了。 无声对峙 接到报告的李斯特将军不能相信，自己一手训练的野狼居然会和敌人成为朋友！他马上赶到集中营一看究竟。当他亲眼看到老牛和野狼和睦相处时，不禁怒火中烧，他下令把野狼捉住，用惩罚叛徒的方式在广场把它当众吊死！ 野狼的悲鸣声让老牛开始烦躁不安，它突然挣脱了看守的缰绳，向营地的广场狂奔而去，它接连撞倒了几个卫兵，冲到了绞架旁边，然后把行刑的士兵顶倒在地！套在野狼脖子上的绳索滑落了，野狼得救了！ 李斯特将军气疯了，盛怒之下他拨出手枪，要亲手枪毙了这只让他痛恨的老牛，可没想到就在枪响的一瞬间，野狼一跃而起，挡在了老牛面前！枪声过后，野狼的脑袋被一毫米口径的子弹打开了花，它一声没吭地跌落在地上，死了。 人们都被这突然发生的一幕惊呆了。全场变得鸦雀无声。 只有那只老牛，悲伤地低呤着，慢慢地走上前去跪在了野狼跟前，用舌头不断地舔着朋友的尸体。 李斯特把枪口对准了老牛。它并不惊惧，平静地抬起头，默黙地盯着他。他们对峙着，象二十三年前一样，面对着面，眼对着眼。二十三年过去了，李斯的眼中仍然充满着仇恨和杀机，而这只老牛，已经没有了当年的野性，它眼中闪动着的，只是仁慈平静的目光。 人们屏住了呼吸，等待着另一声枪响。 然而五分钟后，李斯特握枪的手无力地低垂了下去。少校在他冷酷的独眼中，看到了恐惧和慌乱的眼神。他收起了枪，对少校说：“按军人的标准安葬我的狗，善待这只老牛。”说完他转身默然地走开了。 尾声 李斯特在他当天的日记中写到：从一只牛的眼睛里，我看到了上帝的光芒。三天后，比利时境内所有的战俘营都接到了将军签发的命令：严格按日内瓦协定对待战俘，禁止一切虐待和虐杀战俘的行为。 战后，第六集团军的许多高级将领被比利时政府逮捕处决，而李斯特将军因为保护战俘的命令得到了比利时人民的谅解，他未被起诉，最后平静地在西德安渡了晚年。 比利时人光复祖国后，骑士再次获得了军队的荣誉勋章，战争结束三年后，它安祥地在威苏里城去世，李斯特将军，克鲁伯少校，约瓦克上士，这些曾经彼此敌对厮杀的军人们，都出现在它的葬礼上。 小说阅读自行车周波 东沙决定去买自行车。老婆如晶嚷开了：公家的小车不坐，买什么自行车嘛，真是浪费。东沙说：来乡镇工作第一天就有过买车的冲动，只是忙得脱不开身。东沙还说：我是县里的自行车环岛赛冠军，不练岂不废了好身骨。东沙又说：干吗非要乘公家小车子呢？那才是浪费。老婆如晶说：你现在是镇长呢。镇长怎么了？镇长就不能骑自行车？东沙说。 来乡镇前东沙是县局的副局长，副局长都有专车接送。像很多领导一样，东沙去办公事时得钻小车子。其实，东沙最喜欢骑自行车，小车子是风光了些，可没有自行车来得轻松自在。在县城上班时，东沙习惯早练。到了乡镇，他经常晚间有应酬，早上闹钟响时还处在迷糊中。现在东沙很少有早练的时间了。 东沙曾经有过好几款自行车，读中学的时候，他就骑着自行车去上学，即使后来参加工作了，也一直骑。东沙不骑自行车是当了副局长之后的事，照他的说法，自己是被迫去钻小车子的。之前，东沙一直不想扔掉那辆骑惯了的自行车，他天天把它擦得锃亮。现在，那辆自行车不知丢哪儿去了。 东沙骑着新自行车去上班了。头几天，没见什么动静。时间一久，人们就议论开了：镇长怎么骑自行车呀？稀奇！东沙笑着说：骑自行车既锻练身体，又给单位省车油费。因为东沙是镇长，人们不敢当面多开玩笑。 不久，惹事了。因为大家发现，东沙除了上下班骑自行车，连下乡工作去也骑着那辆自行车。有人曾偷偷地把自行车藏了起来，可是，一次次被东沙找了出来了。为这事，他专门在机关大会上批评了下属，东沙说：镇里是不是治安不好呀，连一辆自行车都管不住。办公室主任显然受了委屈，找机会解释说：不是治安的问题。东沙不开心了，问：那是什么问题呀？有一回，在班子学习会上，东沙特意叫人播放干部先进事迹电视片，东沙指着电视里的画面说：他们也骑自行车。 那天，东沙又骑着自行车准备去下乡检查工作，办公室主任支支吾吾地想说啥，却始终讲不清楚。东沙显然对这位主任不满意，吼道：怎么变得像娘们似的。主任说：镇长，乘小车去吧。东沙说：又怎么了？难道我骑自行车会出交通事故吗？主任终于鼓足勇气说：驾驶员咋办？正在气头上的东沙眼一瞪说：最好让他们都下岗回家。 下乡去的东沙后来果真遇到了些事，当然还是有关自行车的。东沙听见有人说他是个喜欢玩虚的镇长。东沙心里一惊，他们为什么这么说我呢？东沙还看见有人跺着脚叹息：怎么可以骑自行车呢？再穷也不能穷了咱镇长，他可是咱们的脸面呢！当然，东沙也听到了表扬话，有位老农握着他的手激动地说：焦裕禄又回来了！东沙想：那位老农实在是太抬举自己了，我只想骑骑自行车健身嘛。 接到县领导电话是后来的事东沙吃惊地发现，县领导开口就和他说自行车的事。以前，县领导可不是这样的。领导说：听说你每天骑自行车上下班？东沙猜不透领导的话，直截了当地说：是的。领导说：你把艰苦奋斗的作风带回来了！明儿我们也骑自行车去。东沙听着觉得不是滋味，他感觉领导好像话里有话。 东沙无精打采地回到家。如晶问：咋了？东沙不语。如晶又问：不会是自行车惹事了吧。东沙瞧着老婆，像瞧西洋镜似地看，她怎么还在关心自行车的事呢？ 东沙后来把那辆新买的自行车搁到了自家的车库里，他不想骑自行车了，当然，这是后话。 如晶有一天笑着说：我早就说你买自行车是浪费，到头来新买的自行车还会找不到的。东沙说：你赢了！ 其实，东沙有自己的体会，他发现，只要骑着自行车去单位，工作就没有一天安稳过，他面对的眼神都充满着异样，这让他有点惶恐不安。他把原来乘的那辆专车卖了，换成了新轿车。 他对驾驶员说，原来小车的空间实在太小，每次钻进去，腿脚伸展不开来，一点也不自由。 东沙不骑自行车了，单位里重归风平浪静。那天，东沙最后一次听到有关自行车的话题。有人说：这年头，谁会真的去骑自行车。瞧，我们的镇长果真换好车了。 （选自小小说大世界2018年8期）1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A因为喜欢骑自行车锻炼身体的目的，当镇长的东沙放弃乘坐公家的小轿车，买了自行车并骑行上班，不料这个行为使他每天面对异样的眼神。B如晶预见东沙“买自行车是浪费，到头来新买的自行车还会找不到的”，东沙最后不骑自行车上班：由此可见，如晶比东沙更有眼光，更有水平。C小说中众人纷纷反对镇长东沙骑白行车上班，只有“老农”表扬东沙这种行为，称“焦裕禄又回来了！”可谓是众多浊流中的一股清流。D小说运用了以小见大的表达技巧，以镇长东沙买自行车骑行上班这件小事及大家对此不同的态度，反映了社会现象，引发了人们的深层思考。2小说中众人为什么纷纷反对镇长东沙骑行白行车上班？请简要分析。（6分） 3小说以“自行车”为题，有什么作用？请简要分析。（6分） 答案与解析 1B（“如晶比东沙更有眼光，更有水平”不当，小说对东沙骑行白行车的行为是肯定的。）2如晶认为不坐公家的小车，自己买自行车是浪费自己的钱；镇上的人认为镇长不坐公家的小车，骑自行车上班会导致镇公车驾驶员没事做，会下岗回家；还有人认为镇长这种行为会让人感觉到东沙穷得让镇长坐不上小车，丢了镇的脸面；还有人认为镇长这种行为暂时是在作秀；打来电话的县领导，认为东沙这种艰苦奋斗的行为会让他们难堪。（每点1分，答到5点给6分。）3从情节上来看，自行车是小说的线索，推动情节发展，使小说结构紧凑；从人物形象的角度来看，众人对东沙骑自行车上班一事不同的态度，展现了其不同的心理和性格特征；从表现主题来看，小说借东沙骑自行车上班事件反映众生百态，揭示社会弊病，寄寓褒贬情感。（每点2分。）