人教版八年级上册数学11.2.2三角形的外角同步练习（word、含简单答案）.docx

人教版八年级上册数学11.2.2三角形的外角同步练习一、单选题1如图，CE是的外角的平分线，若，则的度数为（       ）A95°B90°C85°D80°2一副三角板按图所示方式叠放，若，则等于（       ）ABCD3如图，在中，AE是的平分线，外角，则的度数为（       ）A65°B70°C75°D50°4如图，ABC中，A56°，BD平分ABC，CD平分ABC的外角ACE，BD、CD交于点D，则D的度数（       ）A28°B56°C30°D26°5一副三角板如图所示放置，ABDC，CAE的度数为（）A45°B30°C15°D10°6如图，已知，则（       ）ABCD7已知直线ab，把RtABC如图所示放置，点B在直线b上，ABC90°，A30°，若128°，则2等于（）A28°B32°C58°D60°8如图，把一根直尺与一块直角三角尺如图放置，若，则的度数为（       ）A120°B122°C58°D146°二、填空题9如图，在中，则_度10如图，若ABCD，BF平分ABE，DF平分CDE，BED80º，则BFD_°11已知直线ab，把一块含30°角的直角三角板按如图所示的方式放置，若123°，则2_°12将一把直尺和一块含角的直角三角板按如图所示的位置摆放若，则的大小为_度13如图，分别与，交于点B，F，则_14如图是由一副三角板拼凑得到的图中的ABC的度数为_15如图，直线a，b被直线c，d所截若ab，1130°，230°，则3_16如图，将一个含有30°角的直角三角板ABC的直角顶点放在两条平行线，中的上，若，则2的度数为_三、解答题17如图，在中，是的角平分线，交于点，求的度数18如图，BD为ABC的中线，CE为BCD的中线(1)BCE16°，CBD42°，求CED的度数；(2)若ABC的面积为48，CD5，则ECD中CD边上的高为_19已知ABCD，且CD平分FCB，CEB90°，CBE40°，求EBA的度数20（1）在中，的角平分线和的角平分线交于点P，如图1，试猜想与的关系，直接写出结论_：（不必写过程）（2）在中，一个外角的角平分线和一个内角的角平分线交于点P，如图2，试猜想与的关系，直接写出结论_；（不必写过程）（3）在中，两个外角的角平分线和的角平分线交于点P，如图3，试猜想与的关系，直接写出结论_，并予以证明参考答案：1B2A3C4A5C6B7C8B9201040° 111271210131475度15100° 16140°1718(1)(2)1925°20（1）；（2）；（3）答案第1页，共1页