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    人教版数学二年级下册 七_3第1课时《整百、整千数加减法的口算方法》练习(含答案).docx

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    人教版数学二年级下册 七_3第1课时《整百、整千数加减法的口算方法》练习(含答案).docx

    1想一想,填一填。(1)70002000()想:()个千加()个千是()个千。(2)1500300()想:()个百减()个百是()个百。(3)800600()想:86(),所以()()()。2我会算。36008002006003200900 15008007000500 26007001600900 800030006001700 230030037004000 500040003在里填上“>”“<”或“”。400500600200360014008001000200040028004009007008004004算一算,填什么数才能打中靶心?500_2000_800_5想一想,填一填。加数加数和被减数减数差230060001200500130070034003000500180025009006.按规律在 里填上适当的数。(1)28002900 3100(2)3000 4000 6000(3) 5000 5500 6000(4)2000 1600 14007在正确算式的下面画“”。尔杰从家到学校一共要走多少米?18004001400(米)18004002200(米)8.用4、3、0、0组成一个“零”都不读的四位数,并按要求回答问题。(1)大数与小数的和是多少?(2)大数比小数大多少?9解决问题。(1)张军从家经过学校到达运动场,需要走多少米?(2)张军要去陈玉家做客,最少需要走多少米才能到陈玉家?10把100、200、300、400、500、600这六个数填入下面的里,使两个正方形中四个数的和相等。(1)中间两个圈里的数是公共的,所以要从上面的六个数中选出两对和相等的数填在两边的圈里。和相等的两对数有()()和()(),()()和()(),()()和()()等。(2)把100、200、300、400、500、600这六个数填入下面的里,使每边三个数的和都是1000。1(1)9000729(2)120015312(3)1400148006001400228008004100230065003300700500023002000770090003>><4900600600583007002000400230016006(1)3000(2)5000(3)4500(4)1800718004002200(米)8(1)430034007700(2)430034009009(1)140011002500(米)(2)150012002700(米)10思路分析:(1)由题意可知,因为中间两个圈里的数是公共的,所以两边的圈里的两对数的和应相等。因此要从六个数中选出两对和相等的数填在两边的圈里,剩下的两个数填在中间的两个圈里。(2)由题意可知,三角形顶点上的数都是重复计算的,只要考虑哪三个数相加等于1000就可以了。三个数相加等于1000的算式有3005002001000,6003001001000,4005001001000。观察这三个算式,重复的数有300、500、100,那么就将这三个数分别填在三角形三个顶点的圈里,另外三个数按算式顺序填在剩下的圈里。解答:(1)(答案不唯一)100600200500100500200400100400200300(填法不唯一)(2)(填法不唯一)

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