第二章声现象单元试卷2022-2023学年人教版物理八年级上册（ word版无答案）.docx

第二章声现象一、选择题1. 下列词语中，形容声音响度小的是 A震耳欲聋B声如洪钟C轻声细语D鼾声如雷2. 如图是关于声音的两个实验，下列说法正确的是 A"土电话”实验说明了空气可以传声B"土电话”实验时用手从中间捏紧线，一样可以听到对方的声音C泡沫塑料小球在扬声器中跳动情况与扬声器发出声音的响度无关D扬声器发出声音的响度越大，泡沫小球跳动越激烈3. 为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是 A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌面的长度C.改变薄塑料尺滑过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度4. 按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是 A锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的B只有唢呐的声音是因为振动而产生的C只有鼓的声音是因为振动而产生的D只有锣的声音是因为振动而产生的5. 某市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标志。下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是 A上下楼梯要轻声慢步B在道路旁设置隔音板C使用空心砖砌墙D上课时关闭教室门窗6. 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路两侧立有一定高度的隔声板，这种减弱噪声的措施属于 A在声源处减弱噪声B在传播过程中减弱噪声C在人耳处减弱噪声D以上说法都不正确7. 弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器 - 拧紧或拧松琴弦，这样做主要是为了调节乐器发出声音的 A响度B传播方向C音色D音调8. 声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是 A医生利用超声波给病人治疗肾结石B利用超声波清洗精细机械C医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况D如果把超声波通入水中，剧烈的振动使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度二、填空题9. 音乐会上，演员正在吹笛子，笛子发声是因为空气柱在 ，声呐可以探测海深，原因是声呐能定向发射和接收的 （填“超声波”或“次声波”），同时说明声波能传递 ；公共场所禁止大声喧哗，是在 控制噪声的。10. 10 月 15 日，2020 紫金文化艺术节系列之众志成城民族管弦音乐会在江苏保利大剧院举行。演员甲演奏二胡，二胡发声是由于琴弦 产生的，演员乙正在吹笛子，笛声的声源是 （选填“笛管”或“空气柱”）。听众能分辨出笛声和二胡声，主要是因为这两种声音的 不同。观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在 减弱噪声。11. 张老师制作了一个声音炮（如图）。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约 2m 的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在 中传播；声波能传递 。12. 当声音的音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变，如图 1 给出了相同时间内两个发声体 A 和 B 振动的波形，其中 波形的音调高。图 2 中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形图。13. 运用知识解决问题：(1) 如图，放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，铃声将会 。这个实验说明声音的传播需要 ，这里用到的研究方法是 。(2) 俗话说“隔墙有耳”，说明 ；“闻其声而知其人”主要根据 来判断的：用超声波清洗钟表，说明声波具有 。三、实验题和计算题14. 回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究声现象实验装置问题讨论(1) 如图甲所示，当瓶中空气不断被抽出时，可听到振铃 ，由此推理可知 。(2) 如图乙所示，敲鼓时用力越小，听到的鼓声越 。此现象表明影响声音响度的因素是 。(3) 如图丙所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿（两次用的力一样大），能够听出卡片声音的 发生了变化，这个实验用来探究 。(4) 如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。（填“频率过低”或“响度太小”）15. 一潜艇甲静止在水面下，其正前方有一潜艇乙（也在水面以下）径直向甲匀速驶来。已知在二者直线距离为 4.6km 时甲潜艇声呐系统发出一超声波脉冲信号，经过 6s 接收到被乙反射回的声波信号，海水中声音的速度是 1500m/s，问乙潜艇的行驶速度为多少？（保留两位小数）