备战2023 高考历史 全程复习 十八　中古时期的欧洲 课时训练（学生版）.doc

十八中古时期的欧洲一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.(2021·台州模拟)“我效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”这反映了西欧封君封臣制度()A.是工商业逐渐复兴和繁荣的产物B.国王或皇帝是事实上的最高统治者C.封臣的主要义务是向封君进贡财物D.封君封臣以契约关系明确权利和义务2.(2021·杭州模拟)“以土地分封为基础,权力跟着土地走,而形成的封建等级制”是西欧封建社会的最主要特点。这一特点导致西欧封建社会()A.王权有不同程度的加强B.政治上出现不同程度的分裂割据C.工商业经济比较发达D.教会控制着人们的精神生活3.在封建社会,不同文明区往往都以庄园为基本的社会单元。下图是中世纪某一地区庄园基本功能分区示意图。该图所示庄园最有可能位于()A.西欧B.东非C.中国D.日本4.(2021·金华十校模拟)论及中古时期的欧洲,有学者认为:“无论如何,中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代,而是一个充满变化的时代。”下列史实中能够佐证该学者观点的有()城市取得自治大学开始兴办封建王权加强 神权逐步衰落A. B.C.D.5.在世界历史上,515世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会,下列对这一时期西欧社会的表述不正确的是()A.封君封臣制度是基本特征之一B.庄园是基本的农业经济组织C.基督教是最大的有组织的力量D.城市在王权的支持下实现了完全自治6.1213年,约翰王向教皇臣服,使英格兰王国成为领自教廷的封土,教皇在亨利三世幼年时期行使了封建监护权。亨利三世认可并履行对教廷的封臣义务,并借此扩展王权。这可以用来说明()A.中古王权与罗马教廷关系B.封君与封臣关系的发展C.中世纪基督教会势力扩张D.王权与教权间分庭抗礼7.世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是()A.亚历山大帝国、罗马帝国、波斯帝国、拜占庭帝国B.罗马帝国、波斯帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国C.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国D.拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、波斯帝国8.查士丁尼法典说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明()A.法律是治国的重要手段之一B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C.法律可以消除罗马的社会矛盾D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远9.(2021·嘉兴模拟)查士丁尼法典包括了历代罗马皇帝颁布的法令,新法典是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成。以上现象说明的本质问题是()A.皇帝的命令就是法律 B.法律是统治者意志的体现C.皇帝的权力至高无上 D.罗马法只是皇帝敕令的汇编10.伊凡四世是俄罗斯历史上第一位沙皇。下列对其政治活动叙述正确的是()A.摆脱蒙古金帐汗国的统治B.使基辅罗斯成为东欧最强大的国家C.打击贵族以强化中央集权 D.建立了以莫斯科为中心的统一国家11.“1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心”。材料主要是()A.探讨西罗马帝国的灭亡原因B.肯定拜占庭文化的深远影响C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落12.在世界历史上,515世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲,西欧出现了封建社会,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国,日本“大化改新”后建立了中央集权国家;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明()A.具有多元面貌B.完全没有联系C.不存在阶级斗争D.宗教信仰相同二、非选择题(本大题共2小题,共26分)13.欧洲在近代成为世界进步的火车头,产生了对世界影响巨大的近代文明,左右了世界近代历史的走向。然而,近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读材料,回答问题。(16分)材料一西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其关键是封主与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。所以,在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。材料二10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制,大量移居城市,使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能,更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。(1)根据材料一,概括西欧封建等级制度的基本特点。(8分)(2)根据材料二,概括西欧城市兴起对欧洲历史的影响。(8分)14.(2021·绍兴模拟)中世纪的欧洲孕育着近代的曙光,阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一(中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合,形成一种特殊的贵族等级制度;教会开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。据马克垚世界文明史(上)材料二对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。美朱迪斯·M.本内特等欧洲中世纪史材料三在一个庞大的封建农村社会旁边,就站立起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机,它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了价值标准,创造了新的文化,正是从这个体制外的力量中,孕育出早期的资本主义社会。钱乘旦现代文明的起源与演进(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。(5分)(2)依据材料二,概括作者对欧洲中世纪所持的观点,结合材料三及所学知识,对该观点加以阐释。(5分)