小学科学苏教版二年级下册第三单元《土壤与生命》检测题.doc

二年级科学下册第三单元检测题班级 考号 姓名 总分 一、判断题（对的打“”，错的打 “”。共10分，每题2分）1. 用手直接捉蚂蚁，可能会伤害到蚂蚁。 （ ）2. 蚂蚁有一对触角，八条腿。 （ ）3. 动物和植物与土壤有着密不可分的关系。 （ ）4. 小葱的生长需要充足的水分，所以我们每天都要给小葱浇水。 （ ）5. 观察完小动物，不要忘了送小动物回家。 （ ）二、填一填（共8分，每项2分）土壤和土壤中的小动物之间有什么关系？把你的答案填在圆框中。 三、选一选（7分）1.在照顾小葱时，你做到了哪些事？把相应的序号填到下面横线上。（4分）浇水 施肥 松土 放在阳光下 除虫 放到阴暗处 我做到的事：_ 2. 在下面哪些地方能找到蚂蚁？把相应的序号填到下面横线上。（3分）草丛里 池塘里 大树下 室内 石头下我认为能找到蚂蚁的地方有：_ 四、连一连（共10分）你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗？用线连一连。 食物 阳光 养料 水土壤 土壤中的小动物 空气 植物 五、实践题（15分） 你认识哪些土壤中的小动物？(6分)请你写出三个土壤中小动物的名称：_ _你连续观察了土壤中的哪种小动物?把你的发现写下来或画下来吧！（9分）附：参考答案及评分标准一、判断题（每题2分，共10分）1 2. 3. 4. 5.二、填一填（每题2分，共8分）答案：土壤给小动物提供住所（或家）、食物、水分等；小动物给土壤提供肥料、疏松土壤等。三、选一选（共7分） 1.我做到的事：浇水施肥松土放在阳光下除虫（写上2个即可，填对1个2分,共4分）2.我认为能找到蚂蚁的地方：（填对1个1分，共3分）五、实践题（共15分）第1问：写出三种土壤中的小动物即可 略（1种2分，共6分）第2问：答案 略。（写出或画出小动物的特征，或写出关于这种土壤中的小动物某个方面的特点、生活习性等都可以。9分）3