八（7）(8)班数学下学期教学计划.doc

八(7)(8)班数学下学期教学计划一、学生基本情况分析：从上学期期末考试的总体成绩来看，情况一般，平均分和优秀率都比较低。从学生所学知识的掌握程度上来看，部分较好的学生能够理解知识，但在知识间的内在联系与运用上还不够理想，因此考试的高分很少，而对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏直接影响到将来是否能升学。根据上学期学生学习的情况分析来看，尖子生的培养将是我们下学期的重点工作。要在本学期获得理想成绩，作为老师必须要付出更大的努力，要充分发挥学生学习的主体作用，注重教学方法，培养能力。二、教材分析：第7章数据的收集、整理、描述：经历收集、整理、描述数据的活动，了解数据分析的过程；通用计算器处理较为复杂的数据。会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据；了解普查与抽样调查，通过丰富的实例，感受抽样的必要性，能指出总体、个体、样本和样本容量；通过实例，理解频数、频率的概念，了解频数分布的意义和作用，能画频数分布直方图，能利用频数分布直方图解释数据中蕴涵的信息；通过实例，体会用样本估计总体的思想；根据统计结果做出合理的判断和预测活动的过程中，培养和发展统计观念。第8章认识概率：在具体情境中了解概率的意义，体会概率是描述随机现象的数学模型；知道通过大量的重复试验，可以用频率来估计概率，并分析试验结果的活动过程，了解随机现象，培养和发展随机观念。第9章中心对称图形平行四边形：了解中心对称、中心对称图形的概念，探索它的基本性质；探索线段、平行四边形的中心对称性质；理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念以及它们之间的关系；了解四边形的不稳定性；探索并证明平行四边形的性质定理；了解两条平行线之间距离的意义，能度量两条平行线之间的距离；探索并证明矩形、菱形、正方形的性质定理；探索并证明三角形的中位线定理；通过实例体会反证法的含义。第10章分式：了解分式和最简分式的概念；能利用分式的基本性质进行约分和通分；能进行简章的分式加、减、乘、除运算；能解可化为一元一次方程的分式方程；能够根据具体问题中的数量关系列出可化为一元一次方程的分式方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。第11章反比例函数：结合具体情境体会反比例函数的意义，能根据已知条件反比例函数表达式；能画出反比例函数的图像；能用反比例函数解决简单实际问题。第12章 二次根式：了解二次根式、最简二次根式的概念；了解二次根式加、减、乘、除运算法则；会用运算法则进行有关的简单四则运算。三、教学目标通过本学期的学习，学生在数学的认识与理解上要再上一个台阶，进一步培养数形结合的思想方法。在情感与态度上，通过本学期的学习使学生认识到数学来源于实践，又反作用于实践，认识现实生活中图形间的数量关系，培养学生实事求是、严肃认真的学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究中感受学习的快乐。在过程与方法上，通过学生积极参与对知识的探究，经历发现知识以及知识间的内在联系，让学生经历数学活动，在活动中提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力和思维能力，使所有学生在数学上都有不同的发展。培养学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，全面提高学生的素质。四、教学措施1.加强学生思想品德的教育，端正学生的学习态度。2.认真备课、精心授课，抓紧课堂四十分钟，努力提高教学效果。3.教学中抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫。4.课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点，加强学习中的薄弱环节。5.认真研究教材，不断改进教学方法，提高教学水平及自身业务素养。6.教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。7.加强学生个别辅导，及时查漏补缺，提优补差。8一方面要加强基础题的练习，夯实基础，另一方面要对优等生进行适当的提优，加强综合题的训练，提高优等生的能力。五、教学进度周次教学内容备注171普查与抽样调查72统计表、统计图的选用7。3频数和频率274频数分布表和频数分布直方图 小结与思考 复习，小结，单元测试81确定事件与随机事件 38。2可能性的大小 83频率与概率 小结与思考 复习，小结，单元测试91图形的旋转492中心对称与中心对称图形93平行四边形 9。4 矩形、菱形、正方形59。4 矩形、菱形、正方形95三角形的中位线6 清明节休假7小结与思考 复习，小结，单元测试10.1 分式 8102 分式的基本性质 期中复习9期中复习 期中考试期中考试4月20日22日10 103 分式的加减运算11 104 分式的乘除运算 劳动节休假1210.5 分式方程 小结与思考复习，小结，单元测试13111反比例函数11。2反比例函数的图像与性质14113用反比例函数解决问题小结与思考 复习，小结，单元测试15121 二次根式 122 二次根式的乘除16123 二次根式的加减小结与思考 复习，小结，单元测试端午节休假17期末复习18期末复习初中毕业、升学考试6月17日19日19期末复习 期末考试期末考试6月24日26日3