2017年下学期通用技术教学计划.doc

2017年下学期通用技术教学计划衡南一中通用技术组：谢红星一、教材分析本学期开设通用技术课程中的必修1技术与设计1。使用的是广东科技出版社的教材。技术与设计1共有5章，具体内容有：技术及其性质、设计的基础、怎样进行设计、设计的实现制作、设计的交流与评价。二、实施措施 1、在开学初将各班学生分为6人的技术小组，便于开展技术活动。2、紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养，促进学生全面而富有个性的发展”，设计、组织和实施教学活动，避免教学过于专业化，防止陷入某项技能、技艺的教学。 3、教学中要体现新理念，不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习，还要注重学生对技术思想和方法的领悟与应用，注重学生对技术的人文因素的感悟与理解，注重学生在技术学习中的探究、试验和创造，注重学生情感态度价值观以及共通能力的发展。 4、在教学过程中一定要联系学生实际，从学生生活出发，收集与技术有关的各种图片、文字资料，营造轻松、愉快的学习氛围，让学生喜欢上技术课，使学生对“技术与设计1”形成浓厚的学习兴趣。 5、通用技术课程是一门综合性的课程，在教学中要多跟其他学科的教师进行沟通和交流，掌握教材中所涉及的有关物理、历史、化学、艺术等学科的知识。三、实施过程根据课标要求结合学校的实际，技术与设计1安排在高一年级第一学期完成（共18个课时）。模块课时分配计划：章节课时分配共计18课时第一章技术及其性质3课时第二章设计的基础5课时第三章怎样进行设计5课时第四章设计的实现制作2课时第五章设计的交流与评价3课时2017年下学期高一通用技术教学进度表（第一学期）周次通用技术(必修1)技术与设计11导学篇第一章技术及性质2第一节 技术的性质及其巨大的作用3第二节 技术的发明与技术革新4第三节 设计是技术的关键第二章设计的基础5-6第一节 做一名优秀的设计师7-8第二节 设计的基础方法与基础知识9-10第三节 设计和交流中的技术语言第三章怎样进行设计11第一节 发现与明确问题第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求12第三节 信息的收集与整理第四节 怎样挑选材料13第五节 技术试验14第六节 制订设计方案第四章设计的实现制作15第一节 工艺16第二节 模型或原型的制作17第三节 测试第四节 优化让我们做得更好1820第五章设计的交流与评价第一节 设计的交流第二节 设计的评价衡南一中通用技术组：谢红星2017年8月31日第 4 页 共 4 页