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    理科数学-全真模拟卷01(新课标Ⅲ卷)(2月)(解析版).docx

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    理科数学-全真模拟卷01(新课标Ⅲ卷)(2月)(解析版).docx

    全真模拟卷01(新课标卷)理科数学本卷满分150分,考试时间120分钟。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知集合,集合,则集合( )ABCD【答案】D【解析】,.2i是虚数单位,若,则z的虚部是( )A1BCD【答案】D【详解】,则z的虚部是3函数的定义域为,若与都是奇函数,则=( )ABCD【答案】B【解析】因为函数 都是奇函数,所以 ,奇函数关于原点对称,所以函数既关于对称,又关于对称,即和 ,那么 ,所以函数的周期是4, ,故选B.4已知是曲线:上的点,是直线上的一点,则的最小值为( )ABCD【答案】D【详解】由得,曲线是圆心为,半径的左半圆,曲线上的点到到直线的最小距离为原点到直线的距离, ,所以的最小值为.5关于函数,有以下4个结论:的最小正周期是;的图象关于点中心对称;的最小值为;在区间内单调递增其中所有正确结论的序号是( )ABCD【答案】B【详解】,由,知:最小正周期,故正确;由正弦函数的性质,知:中,则对称中心为,故错误;由的化简函数式知:,故正确因为在定义域上为增函数,结合复合函数单调性知:在上递增,可得,有一个单调增区间为,故上不单调,故错误,故选:B.6已知,则( )ABCD【答案】A【详解】,.故选:A7已知实数满足条件,则的最大值是( )ABCD【答案】C【详解】画出满足约束条件的目标区域,如图所示:由,得,要使最大,则直线的截距要最大,由图可知,当直线过点时截距最大,联立,解得,所以的最大值为:,故选::C.8如图,在四面体中,则二面角的余弦值为( )ABC1D【答案】A【详解】取中点,连接,由,得,是二面角的平面角,由,得平面,又平面,设,则,9设,是两个不共线向量,则“与的夹角为锐角”是“”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分又不必要条件【答案】B【详解】因为,故即,因为,是两个不共线向量,故与的夹角为锐角.故“与的夹角为锐角”是“”的必要条件.若与的夹角为,且,故,所以,故即不垂直.“与的夹角为锐角”是“”的必要不充分条件.10在中,角、的对边分别为、,已知,若最长边为,则最短边长为( )ABCD【答案】A【详解】由知,利用同角三角函数基本关系可求得,由知,得,即为钝角,为最大角,故c为最大边,有,由知,最短边为,于是由正弦定理,即求得,故选:A.11在平面直角坐标系中,已知双曲线与双曲线有公共的渐近线,且经过点,则双曲线的焦距为( )ABCD【答案】D【解析】分析:双曲线C与双曲线x2=1有公共的渐近线,因此设本题中的双曲线C的方程x2=,再代入点P的坐标即可得到双曲线C的方程然后求解焦距即可详解:双曲线C与双曲线x2=1有公共的渐近线,设本题中的双曲线C的方程x2=,因为经过点,所以4-1=,解之得=3,故双曲线方程为故焦距为:,选D.12已知函数,则( )A在单调递增B有两个零点C曲线在点处切线的斜率为D是偶函数【答案】AC【详解】由知函数的定义域为,当时,故在单调递增,A正确;由,当时,当,所以只有0一个零点,B错误;令,故曲线在点处切线的斜率为,C正确;由函数的定义域为,不关于原点对称知,不是偶函数,D错误.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13若,满足约束条件,则的最大值为_.【答案】6【详解】解:根据约束条件画出可行域如下图所示:作直线:,平移直线,当其过点时,取得最大值,最大值为.14已知的展开式的各项二项式系数和为64,则展开式中的系数为_.【答案】160【详解】,的展开式通项为,令,所以的展开式中的系数为.15设抛物线的焦点为F,过点F的直线l与C相交于A,B,且,则_【答案】2【详解】抛物线的焦点为F 设直线AB的方程为,代入,得,设,则,由抛物线的定义可得:,由,得,即由 ,即,解得或(舍)所以所以16如图,已知多面体中,四边形为梯形,平面,为线段(包括端点)上的一个动点,则直线与直线所成角的正弦值的最小值为_.【答案】【详解】如图,将多面体放到正方体中,连接,则,直线与直线所成的角即与所成的角,设正方体的棱长为,点到直线的距离为,则,当取得最小值时取得最小值,连接、,则的最小值为点到平面的距离,连接,交于点,则平面,的长为点到平面的距离的最小值,且,直线与直线所成角的正弦值的最小值为.三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17已知等比数列的前n项和为(),满足,成等差数列,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和.【详解】(1)设数列的公比为q,依题意得,所以即,因为,所以,解得或, 因为,所以, 又因为,所以即,所以;(2)题意可得,则 .18如图,在四棱锥中,是正三角形,四边形是正方形. ()求证:; ()若,求直线与平面所成角的正弦值.【详解】(I)取的中点及的中点,连结,由是正三角形,四边形是正方形得,又平面,所以平面因为,所以平面,又平面,所以,又的中点是,所以 (II)过B作平面,垂足为,连接,为直线与平面所成角,过作于,由平面及平面,得,又,平面,所以平面由,平面,平面,得平面于是点到平面的距离等于点到平面的距离等于设,则,计算得,在等腰三角形中可算得,所以直线与平面所成角的正弦值等于19为了解学生寒假期间学习情况,学校对某班男、女学生学习时间进行调查,学习时间按整小时统计,调查结果绘成折线图如下:(1)已知该校有名学生,试估计全校学生中,每天学习不足小时的人数.(2)若从学习时间不少于小时的学生中选取人,设选到的男生人数为,求随机变量的分布列.(3)试比较男生学习时间的方差与女生学习时间方差的大小.(只需写出结论)【详解】(1)由折线图可得共抽取了人,其中男生中学习时间不足小时的有人,女生中学习时间不足小时的有人.可估计全校中每天学习不足小时的人数为:人.(2)学习时间不少于小时的学生共人,其中男学生人数为人,故的所有可能取值为,.由题意可得 ; ; ; ; .所以随机变量的分布列为(3)由折线图可得.20已知椭圆:的离心率为,且坐标原点到过点,的直线的距离为.(1)求椭圆的标准方程;(2)是否存在过点的直线交椭圆于,两点,且与直线交于点,使得,依次成等差数列,若存在,请求出直线的方程;若不存在,请说明理由.【详解】(1)由题可知,所以,则椭圆方程转化为.坐标原点到过点,即的直线的距离为,可得即,解得.故椭圆的标准方程为.(2)假设存在满足题意的直线,显然其斜率存在,设直线的方程为,且,.联立,消去并整理,得,由题知恒成立,由根与系数的关系知,.因为,且,成等差数列,所以,即,所以,即,解得,所以直线的方程为或.21己知函数(1)若在R上是减函数,求m的取值范围;(2)如果有一个极小值点和一个极大值点,求证有三个零点【详解】解:(1)由,得,在R上是减函数,则恒成立.设,则当时,单调递减;当时,单调递增于是由题意,所以,故m的取值范围是(2)设,则当时,单调递减;当时,单调递增若,则,则在定义域内单调递减,所以不满足条件,故所以 又,设 ,则所以在上单调递减,所以当时, 所以,使,即,单调递减,即,单调递增,即,单调递减,又,设,则,所以由,得 ,得所以在 上单调递减,在上单调递增,则所以在上单调递增,则即,成立所以由零点存在定理,得在和各有一个零点,又,结合函数的单调性可知有三个零点请考生在第22、23两题中任选一题作答注意:只能做所选定的题目如果多做,则按所做的第一个题目计分22选修4-4:坐标系与参数方程(10分)在极坐标系中,曲线C的极坐标方程为,点P的极坐标为,以极点为坐标原点,极轴为x轴正半轴,建立平面直角坐标系(1)求曲线C的直角坐标方程和点P的直角坐标;(2)已知直线(t为参数),若直线l与曲线C的交点分别是A、B,求的值【详解】解:(1)由,得,又,即曲线C的直角坐标方程为,点P的直角坐标为(2)把直线l的方程代入C方程,整理得,设A、B对应的参数分别是、,则,于是23选修4-5:不等式选讲(10分)设函数(1)解不等式;(2)若关于x的方程没有实数根,求实数m的取值范围【详解】解:(1)当时,得,所以;当时,得,所以;当时,得,所以综上,原不等式的解集为;(2)方程没有实数根,即没有实数根, 令,当且仅当时,即时等号成立,即值域为, 若没有实数根,则,即,所以实数m的取值范围为23

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