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    第十二章第二讲创新演练大冲关.doc

    • 资源ID:41544749       资源大小:266.50KB        全文页数:6页
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    第十二章第二讲创新演练大冲关.doc

    (时间45分钟,满分100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题7分,共70分至少一个选项符合题目要求)1木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上,在b上施加向左的水平力使弹簧压缩,如图1所示,当撤去外力后,下列说法中正确的是()图1a尚未离开墙壁前,a和b系统的动量守恒a尚未离开墙壁前,a与b系统的动量不守恒a离开墙后,a、b系统动量守恒a离开墙后,a、b系统动量不守恒ABC D解析:以a、b、弹簧为系统,撤去外力后,b向右运动,在a尚未离开墙壁前,系统受到墙壁的弹力FN,因此,该过程a、b系统动量不守恒,当a离开墙壁后,系统水平方向不受外力,故系统动量守恒答案:D2(2011·张掖联考)放在光滑水平面上的甲、乙两物体,系在同一根绳的两端,开始时绳是松弛的,今使甲、乙沿平面反向运动并将绳拉断,那么在绳拉断后,对甲、乙可能的运动情况分析错误的是()A甲和乙同时都停下来B甲和乙仍按各自原来的运动方向运动C其中一个停下来,另一个反向运动D其中一个停下来,另一个仍按原方向运动解析:作用前后总动量守恒,如果一个停下来,另一个反方向运动,则违背动量守恒定律,A、B、D三个选项都遵从动量守恒定律答案:C3如图2所示,质量为M的盒子放在光滑的水平面上,盒子内表面不光滑,盒内放有一块质量为m的物体,某时刻给物体一个水平向右的初速度v0,那么在物体与盒子前后壁多次往复碰撞后() 图2A两者的速度均为零B两者的速度总不会相等C盒子的最终速度为,方向水平向右D盒子的最终速度为,方向水平向右解析:由于盒子内表面不光滑,在多次碰后物体与盒相对静止,由动量守恒得:mv0(Mm)v,解得:v,故D对答案:D4在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为1500 kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一辆质量为3 000 kg向北行驶的卡车,碰后两辆车接在一起,并向南滑行了一小段距离停止根据测速仪的测定,长途客车碰前以20 m/s的速度行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率()A小于10 m/sB大于10 m/s,小于20 m/sC大于20 m/s,小于30 m/sD大于30 m/s,小于40 m/s解析:取向南为正方向,由题意知系统的总动量向南,由动量守恒定律有m1v1m2v2>0,即v2<v1×20 m/s10 m/s,A选项正确答案:A5斜面体的质量为M,斜面的倾角为,放在光滑的水平面上处于静止一个小物块质量为m,以沿斜面方向的速度v冲上斜面体,若斜面足够长,物块与斜面的动摩擦因数为,>tan,则小物块冲上斜面的过程中()A斜面体与物块的总动量守恒B斜面体与物块的水平方向总动量守恒C斜面体与物块的最终速度为D斜面体与物块的最终速度为解析:物块与斜面体组成的系统水平方向不受力,水平方向动量守恒,竖直方向动量不守恒,故A错,B对;由于>tan,物体滑到最高点时停下来,不再沿斜面下滑,故mvcos(Mm)v,斜面体与物体的最终速度v,故C、D错答案:B6(2011·安顺模拟)如图3所示,两条形磁铁各固定在甲、乙两车上,它们能在水平面上无摩擦地运动,甲车和磁铁的总质量为1 kg,乙车和磁铁的总质量为0.5 kg,两磁铁N极相对,推动一下使两车在同一直线上相向而行,某时刻甲车的速度为2 m/s,乙车的速度为3 m/s,可以看到它们还未碰上便分开了下列说法正确的是() 图3A乙车开始反向时,甲车的速度为1 m/s,方向不变B两车距离最近时,乙车的速度为零C两车距离最近时,乙车的速度为0.33 m/s,与乙车原来的速度方向相反D甲对乙的冲量等于乙对甲的冲量解析:乙车开始反向时,速度为零,由动量守恒可推得这时甲车速度为0.5 m/s,沿原方向,两车相距最近应是速度相等之时,v甲v乙 m/s0.33 m/s,甲、乙冲量大小相等、方向相反则C正确答案:C7甲、乙两人站在静止小车左右两端,如图4所示,当他俩同时相向而行时,发现小车向右运动,下列说法中错误的是(轨道光滑)() 图4A乙的速度必定大于甲的速度B乙对小车的冲量必定大于甲对小车的冲量C乙的动量大小必定大于甲的动量大小D甲、乙动量总和必定不为零解析:对甲、乙和小车组成的系统,由动量守恒可得:m甲v甲m乙v乙m车v车0(取向右为正方向),由上式很容易得出C、D均正确;因不知m甲、m乙的大小关系,所以甲、乙的速度关系不能确定,A错误;对小车用动量定理得:I乙I甲m车v车(取向右为正方向),所以I乙I甲,B项正确答案:A8如图5所示,一光滑地面上有一质量为m的足够长的木板ab,一质量为m的人站在木板的a端,关于人由静止开始运动到木板的b端(M、N表示地面上原a、b对应的点),图6所示中正确的 图5是()图6解析:根据动量守恒定律,木板与人组成的系统动量守恒,对于题中的“人板模型”,各自对地的位移为sm、sm,且有msmmsm,smsmL板长,以M点为参考点,人向右运动,木板向左运动,易得D是正确的答案:D9(2011·东城模拟)如图7所示,一沙袋用轻细绳悬于O点开始时沙袋静止,此后用弹丸以水平速度击中沙袋后均未穿出第一粒弹丸的速度为v1,打入沙袋后二者共同摆动的最大摆角为30°.当其第一次返回图示位置时,第二粒弹丸以水平速度v2又击中沙袋,使沙袋向右摆动且最大摆角仍为30°.若弹丸质量是沙袋质量的,则以下结论中正确的是() 图7Av1v2Bv1v24142Cv1v24241 Dv1v24183解析:根据摆动过程中机械能守恒和两次击中沙袋摆动的角度相等可知,两次击中沙袋后的速度相同,设为v,用M表示沙袋的质量,m表示弹丸的质量,由动量守恒得第一次:mv1(Mm)v第二次:mv2(Mm)v(M2m)v,mM,解以上三式得:v1v24183,故选项D是正确的答案:D10水平传送带上表面与水平桌面等高,右端与桌面紧密相接,左端足够长,传送带始终顺时针匀速转动传送木箱如图8所示,木箱与传送带已有相同的速度,当木箱到达传送带右端时,突然遇到水平向左射来的子弹,二者迅速结为一体已知木箱动量 图8p1的大小小于子弹动量p2的大小,最终木箱停在桌面上的Q点,下列说法中正确的是()A若只增大子弹射入的速度,木箱可能停在Q点的右侧B若只增大子弹射入的速度,木箱可能停在Q点的左侧C若只增大木箱与传送带间的动摩擦因数,木箱可能停在Q点的右侧D若只增大木箱与传送带间的动摩擦因数,木箱可能停在Q点的左侧解析:p1<p2,子弹和木箱合为一体后总动量方向向左,结合体向左减速,然后反向加速,到达传送带右端时,由动能定理mgsmv2,最后停于Q点若只增大子弹射入的速度,其合为一体时总动量增大,结合体仍向左减速,然后向右加速,可能一直加速,也可能先加速后匀速,故到达传送带右端时速度大于或等于碰后的速度,故可能仍在Q点或在Q点右侧,A对,B错若增大木箱与传送带间的动摩擦因数,到达右端时速度不变,故仍在Q点,C、D错答案:A二、计算题(本题共2小题,共30分)11(15分)(2010·山东高考)如图9所示,滑块A、C质量均为m,滑块B质量为m.开始时A、B分别以v1、v2的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动,现将C无初速地放在A上,并与A粘合不再分开,此时A与B相距较近,B与挡板相距足够远若B与挡 图9板碰撞将以原速率反弹,A与B碰撞将粘合在一起为使B能与挡板碰撞两次,v1、v2应满足什么关系?解析:设向右为正方向,A与C粘合在一起的共同速度为v,由动量守恒定律得mv12mv为保证B碰挡板前A未能追上B,应满足vv2设A与B碰后的共同速度为v,由动量守恒定律得2mvmv2mv为使B能与挡板再次碰撞应满足v0联立式得15v2v12v2或v1v2v1.答案:1.5v2<v12v2或v1v2<v112(15分)如图10所示,mA1 kg,mB4 kg,小物块mC1 kg,ab、dc段均光滑,dc段足够长;物体A、B上表面粗糙,最初均处于静止最初小物块C静止在a点,已知ab长度L16 m,现给小物块C一个水平向右的瞬间冲量I06 N·s. 图10(1)当C滑上A后,若刚好在A的右边缘与A具有共同的速度v1(此时还未与B相碰),求v1的大小;(2)A、C共同运动一段时间后与B相碰,若已知碰后A被反弹回来,速度大小为0.2 m/s,C最后和B保持相对静止,求B、C最终具有的共同速度v2.解析:(1)对物块C,由动量定理,取向右为正方向I0mCv00,v06 m/s.在C滑到A的右边缘的过程中,由于F合0,所以A、C系统动量守恒,以v0方向为正,mCv0(mCmA)v1,v13 m/s.(2)以v0方向为正,A、C一起向右运动到与B相碰后,C将滑上B做减速运动,直到与B达到共同的速度,整个过程动量守恒,有(mCmA)v1mAvA(mBmC)v2,所以v21.24 m/s.答案:(1)3 m/s(2)1.24 m/s

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