分数除法应用3.doc

焦村镇万渡小学六年级数学教案教学内容教材第41页例6学习目标会找关键句和“单位1”，并根据关键句写出数量关系设未知数，能列方程解答稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题的解答思路，掌握解题方法。教学重难点能列方程解答稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题的解答思路，掌握解题方法。正确分析题中的数量关系，会设未知数。教学用具多媒体课件教学过程 批注栏板题示标1、今天我们来学习分数除法应用3（板书课题：分数除法应用3）。这节课的学习目标是：会找关键句和“单位1”，并根据关键句写出数量关系设未知数，能列方程解答稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题的解答思路，掌握解题方法。过渡语:要达到本节课的目标，还要靠大家认真自学，怎样自学呢？请看自学指导。自学指导认真阅读教材第41页例题6并回答以下问题：1、 例题6中关键的句子是什么？关键字、是什么？2、 如果用x表示上半场的的分，那么下半场的得分（ ）3、 如果用x表示下半场的的分，那么上半场的得分（ ）4、 数量关系是：上半场得分+（ ）=（ ）先学课堂检测:小红买了一本书和一支钢笔共花去35元，钢笔的价格正好是书的价格的五分之二，钢笔和书的价格各是多少？比一比看谁写的工整，规范。后教1、 找关键句子、关键词2、 写出数量关系3、 列方程解方程4、 检验答题当堂作业练习九：1、2、3题（比一比看谁书写工整全部正确）板书设计分数除法应用31、 找关键句子、关键词2、 写出数量关系3、 列方程解方程4、检验答题教后反思