教师信息技术应用能力提升研修计划.docx

教师信息技术应用能力提升研修计划合山市实验小学：谭秋梅为了使自己不断提高信息技术应用能力，增强网络提升和教育教学能力，也为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我制定了个人研修计划。一、研修目标1转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。2提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。  3能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。二、研修方式及内容 1积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 2聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时向同行们或者管理员请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。3反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。 4学以致用 争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术，提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。 作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!