蕉岭中学校本教研工作计划.docx

附件一：蕉岭中学高中职务培训项目校本研修计划一、学校学生培养现状分析（一） 高考学科结合各学科新课程标准提出的核心素养，全面改进教师的教学。通过校本教研，专家引领提升教师的教育教学水平。（二） 非高考学科新高考背景下，学生的选科应该与职业生涯规划相结合。大部分高中生队伍职业生涯规划还是比较模糊的。通过校本教研提升教师指导学生职业生涯规划的能力。二、 学校校本教研基本构想结合高考学科核心素养以及学生职业生涯规划的校本教研，全面提升教师的教育教学水平。三、 学校校本研修行动计划（一） 领导小组学校以林皇干副校长为主要负责人，建立“教育科研处-校级辅导员-教研组长-组员”的多级研修队伍对本职务培训校本教研指引，对整校推进。校级辅导员：陈永福学校平台管理员赖清语文教研组长姚丹数学教研组长杨新华英语教研组长刘丹凤政治教研组长陈慧历史教研组长郭志鹏地理教研组长徐彪物理教研组长黄志勇化学教研组长陈聪灵生物教研组长徐红都非高考学科教研组长刘欢欢（二） 行动计划1.整校推进推进时间主要内容学校分工7.18-7.20一次校本培训校级辅导员参加市里培训后进行二次培训7.21-7.25一份学校校本计划各教研组长确定选题以及组内分工8.10-11.10两次校级研讨活动英语和数学科作为示范学科，其他学科观摩11.11-11.15一份学校校本总结各教研组总结，校级辅导员整合各科的总结。2.高考学科本次通过专家引领的主题教研与任务驱动的校本教研，各学科校本教研计划如下：学科教学设计所选课题科组分工语文必修上册，第三单元，第8课之琵笆行第一课时。步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。数学必修第一册第三章3.1函数的概念及其表示第一课时。步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。英语第五模块第二单元The united kingdom. Reading第一课时步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。物理必修一，第二章，第4节 自由落体运动步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。化学必修一 第二章第三节 氧化还原反应（第一课时）步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。生物必修一，蛋白质生命活动的主要承担者步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。政治必俢一，第三课，第一框，“伟大的改革开放”步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。历史必修一第二单元第五课：古代希腊民主政治步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。地理必修一：第二章:大气的受热过程步骤一：各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。3.非高考学科学校所有非高考学科为一个大综合坊进行校本教研，具体计划如下：所选主题具体分工学生职业生涯规划指导步骤一：音乐，美术，体育，信息四大学科老师提出一份职业生涯规划教学设计。各学员根据课题进行教学设计，8月6日前提交平台作业。步骤二：教研组在8月7日讨论出一份作业，组长提交至平台。步骤三：学员就教研组长所提交案例进行点评讨论，8月10日截止。四、 校级激励措施1. 对于获得优秀学员的个人进行宣传表彰。2. 对于教研质量好，积极性高的教研组，在评优评先方面给与倾斜。五、 成果目标产出全面提升教师的校本教研能力以及指导学生职业生涯规划的能力。形成一些优秀的教学设计和课例。