第十六章电压电阻第1节学案.doc

电 压学习目标： 1了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有什么？  2知道电压的单位及换算，记住常见电压值  3知道电压表的用途和符号，使用电压表的规则，能识别和选择电压表的量程，会正确读数  学习重点：电压的概念，电压表的使用学习难点：正确使用电压表自主学习：一、电压活动1：动手做实验观察：要在一段电路产生电流，它的两端就要有 ，同一段电路，电压越高，小灯泡越 ，说明电路中的电流越 。因此，电源的作用就是给用电器两端提供 。填一填：1、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有。电源是提供的装置。电压的符号是2、电压单位：伏特（）千伏（）毫伏（）它们之间的换算关系是：1KVV1 V = mV注意：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。活动2：阅读P5小资料：记住常见电压值：填一填：一些常见电压值：1节干电池的电压为V 1节蓄电池的电压为V家庭电路的电压为V 人体安全电压为V二、怎样连接电压表活动3：观察学生用电压表 电压表的电学元件符号：填一填：电压表使用规则：（1）电压表应该跟被测用电器联；（2）电流从接线柱流进，从接线柱流出；（3）被测电压不要超过电压表的；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。）（4）电压表（能或不能）直接接在电源的两极上。活动3：对比电流表，读出下图电压表的示数 V试着写出在电压表上读数的步骤：思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？ 活动4：1、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。2、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压， 得出结论，串联电池组的电压与各电池电压的关系结论： U1（V）U2（V）U3（V）U（V）U1（V）U2（V）U3（V）U（V）合作探究：1、 学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是( )A.只要电路构成通路,导体中就有电流通过B电路中只要有电压就会有电流C.电压是电路中形成电流的原因D电路中有电流,则电路两端一定有电压2、家庭电路的电压为V KV mV 3、请读出图中电压表的示数： 。4、图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压。当堂训练：1、如图（课本第8页 图6.1-10）甲图中的电压表每小格代表 V，指针偏转了 个小格，示数是 V乙图中的电压表每小格代表 V，指针偏转了 个小格，示数是 V2、下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的是3、35VKV 0.16KV mV4、在测电压时，先用0-15V量程试触后的示数是2.6V，则下一步应该 5（选做）、思考题：一个蓄电池的正负极已经模糊，如何利用电压表判断蓄电池的正负极？答案1、 0.1,20,2V; 0.5,24,12V2、 A3、 0.035,160000V4、 改用0-3V量程5、 用电压表的两个接线柱分别连接电源的两级，如果电压表的指针向右偏转，那么与正接线柱连接的那端是电源正极。