能力培养课型简案《Word的综合应用》.doc

Word的综合应用教学目标：知识与技能：能够熟练掌握在Word综合运用图片、艺术字、文本框的方法。过程与方法：能够通过任务引导，归纳总结制作胸卡的方法，提高自主探索和综合实践操作的能力，发挥设计才能和创意，并学会评价作品。情感态度与价值观：能够通过用Word制作胸卡，培养正确的审美观。教学重点、难点：1、 胸卡中的图片的版式、艺术字的版式、文本框的背景色及线条颜色的设置；2、 插入对象（图片、艺术字、文本框）相互之间的色彩搭配、位置摆放的合理设置。环境与素材：多媒体网络教室、胸卡素材（图片、座右铭、学生照片）。教学过程一、 创设情境，巧妙导入针对现在学生对待胸卡的不文明现象，提出问题，引出课题。二、 提出问题，合作探究讨论胸卡有哪些构成元素？分析一下胸卡中各个元素的位置关系。三、 巧设任务，循序渐进任务一：请将页面设置为宽9cm，高13cm，方向设置为“横向”。任务二：请插入图片“背景.jpg，并设置合适的文字环绕方式。任务三：请用艺术字插入校名。任务四：请用文本框介绍你的个人信息。任务五：请插入你的照片，并写下你的座右铭。四、 展现个性，激情创作五、 交流赏析，体验美好六、 拓展延伸，探究新知组合七、总结完善，温故知新