第三章分数乘法应用题.docx

第三章 分数乘法应用题例1:一件外套的价格是75元，一件毛衣的价格是外套的。一件毛衣多少元？例2:有9000千克的黄沙，运走了它的，还剩下多少千克？例3:老隆镇第一小学四月份用电160千瓦时。五月份比四月份节约，六月份的用电量刚好是五月份的。老隆镇第一小学六月份用电多少千瓦时?练习三一填空。1指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。 （1）男生人数占女生人数的4/5。（      ） （2）甲的6/7相当于乙。（      ） （3）乙的5/9与甲相等。 （      ） （4）男工人数比女工人数少1/8。（      ）2一个数是56，它的4/7是（   ）；  120的2/3的4/5是（      ）。3甲数是720，乙数是甲数的1/6，丙数是乙数的4/3倍，丙数是（      ）。4学校买来新书240本，其中的2/3分给五年级。这里是把（            ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（                 ）。5五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5。这里是把（                 ）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（         ）。6小红有36张邮票，小新的邮票是小红的5/6，小明的邮票是小新的4/3。如果求小新的邮票有多少张，是把（        ）看作单位“1”，列式是（         ）。如果求小明有多少张是把（          ）看作单位“1”，列式是（             ）。7买30千克大米，吃了4/5千克还剩（       ）千克；买30千克大米，吃了4/5，吃了（      ）千克。二判断。13吨钢铁的1/4和1吨棉花的3/4同样重。  （    ）        212×2/5就是求12的2/5是多少。 （     ）31.2×4/15的积小于被乘数。（     ）                    4大于4/9小于7/9的分数只有2个。（    ）53/4吨的2/15是1/10吨。（    ）                          65×2/9表示5个2/9相加。（    ）三选择。1一种花茶每千克50元，买3/5千克用多少元？（    ） 50×3/5              50+3/5    2学校买来200千克萝卜，吃了千克还剩多少千克？（    ） 200×3/5               2003/53两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的1/2，两人一共踢了多少下？（    ） 130×1/2+130    130×1/2     130 + 1/24果园里有桃树240棵，苹果树的棵数是桃树的3/4，梨树的棵数是苹果树的4/5，梨树有多少棵？（    ） 240×3/4+240×4/5  240×3/4×4/5  240+ 3/4×4/5四应用题。1一桶油10千克，用去这桶油的4/5，用去了多少千克？还剩下多少千克？2育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的4/7，这个学校共有同学多少人？3一堆煤12吨，又运来它的1/4，现有的煤是多少吨？4教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的，一居室的套数是二居室的。教师公寓有一居室多少套？5.一袋大米重25千克，吃了的比它的还多2千克，吃了多少千克大米？