队列队形一课教学设计 (2).doc

小学一年级队列队形一课教学设计一、教学内容：1、队列队形：二列横队变四列横队；动物模仿操2、游戏：春种秋收二、教学目标：1、学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；2、通过练习增强学生身体协调性，培养学生友伴之间友好合作意识；3、学会游戏的游戏方法，激发学生参与运动的热情，活跃课堂氛围；4、让学生感受收获的快乐。三、教学重、难点：重点：能整齐、快速的进行队列队形变换。 难点: 分享成功的喜悦。四、教学流程：（一）开始部分1、体育委员整队。2、教师整队，师生问好，学生报数。3、教师提出本节课要求：（1）积极参与课堂中的各项活动。（2）遵守课堂纪律，听从指挥。4.动物模仿操要求:跟着教师一起做 5.问题导课：同学们，平时我们做早操时，二列横队两臂间隔散时，大家觉得这个队行有什么缺点呢？（学生回答太长了，有点散）所以，结合实际，这节课我们来练习将二列横队变成四列横队。（二） 基本部分 1. 教师引导进行分解动作练习。（1） 三拍变队法（2）二拍变队法 (脚步练习) 2.队列队形：由二列横队变成四列横队。（1）每队学生按12报数，并记住自己的数字。（2）教师讲解动作方法，并示范。（3）教师口令，学生分队练习，在集体练习。（4）动作图示：                              4、游戏：春种秋收（1）教师讲解游戏方法：把学生分成人数相等的4组，第一个学生把盆中的键子（种子）依次放入指定地点，完成“春种”，第二个学生再依次把键子收回箩筐，完成“秋收”，哪一组完成的最快，哪一组获胜。（2）游戏规则：沙包要放在制定的地方;沙包要一个一个的放；收全了交给下一个同学。（3）图示：     （4）小结：从这个游戏中你感受到了什么？ 师：通过这个游戏，让我们感受到了收获果实的快乐，明白了团结起来力量大。老师也希望在今后的学习中，同学们能够刻苦努力，收获更多的知识果实。（三）结束部分1、教师整队，集体放松。2、教师组织小队长回收器材。3、下课。