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    高中英语词汇教学问卷调查.doc

    • 资源ID:41563297       资源大小:27.01KB        全文页数:2页
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    高中英语词汇教学问卷调查.doc

    高中英语词汇教学情况的问卷调查 同学们,本问卷无正确答案,请根据实际情况完成调查.谢谢!1.你对英语单词学习感兴趣吗?(  )A.有兴趣    B.一般    C.没兴趣2. 你采用何种方法学习英语词汇?(  )A. 联系单词所在的阅读课文来及单词   B. 死记硬背 C. 其他3. 你的英语单词的主要来源是(   )  A课本        B. 课外阅读材料   C. 词汇书       D. 词典  E. 听力材料     F. 英文原版电影电视4. 你认为当前英语课本的单词量?(    )A. 过多        B. 刚刚好     C.太少         D. 不清楚5. 你认为老师在词汇教学中有创新性吗?(    )A. 有      B. 很少     C. 没有6. 你同意掌握充足的词汇量是提高英语成绩的保证吗?A. 非常同意    B. 不清楚   C. 不同意   D. 同意7. 老师在单词表里教完新单元所有单词的读音和中文意思后,你会(   )   A. 很好地记住大部分单词的意思    B. 很难记住单词的意思    C. 其它8. 在学习词汇的过程中,你会受到社会不良环境的影响吗?A. 一定会 B. 有时会 C. 不会 D. 不一定9. 你的父母重视英语词汇学习吗?A. 非常重视 B. 一般 C. 不重视 D. 不知道10. 你的父母在英语词汇学习中能给予一定的辅导吗?A. 能 B. 很少 C. 不能 D.不一定11. 你认为老师在教授新单词时创设一定的语境(如小故事、小短文或句子)对你记忆该单词的意思有帮助吗?(    )  A. 有       B. 没有         C. 不知道12. 你更喜欢你的老师运用何种方法让你开始接触新单词?(    ) A. 单词表教学法(在单词表中学习新单元所有单词的读音和中文意思)  B. 语境教学法(创设含有新单词的小故事、小短文或句子等情景语境来学习新单词) C. 学生自学 D. 其它13. 你希望单词课在哪些方面有所改进?(多选)*    A. 课堂上应增加多些活动或游戏   B. 课堂上应增加多些单词练习    C. 课堂上应多些拓展单词知识    D. 老师应该改变单词授课的方式,多些创新。E. 其它14. 老师采用单词表教学法教新单词,你会觉得该英语课堂(    )  A知识含量丰富,很精彩 B简单易学,很有趣 C机械操作,枯燥无味15. 对于学过的单词,你会怎样复习?(    )A. 设定一个时间表,有固定复习时间 B. 只要有空就会复习C. 一直不复习直到考试前才看 D. 从来不复习 E. 其它16. 在阅读英语文章时遇到生词你会(    )  A查词典     B. 根据上下文猜测词义      C. 不理它17. 文章中遇到生词,你通常采用什么办法获得词义?( ) A. 向老师或同学请教 B. 查字典 C. 根据语境(句子、上下文、社会文化背景、情景)猜词 D. 对生词置之不理18.请问对老师教授新单词有什么意见或建议?

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