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    第六课第二站公民的基本权利导学案.doc

    • 资源ID:41564307       资源大小:35.51KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    第六课第二站公民的基本权利导学案.doc

    第六课 公民的权利第二站 公民的基本权利 (导学案)学习目标:1、知道公民有哪些基本权利2、知道受教育既是公民的权利,又是公民的义务。3、能判定生活中侵犯公民基本权利的现象,能维护公民的基本权利。学习重、难点: 1、判定侵权现象。 2、受教育既是权利又是义务;维护公民的权利。第一课时温故互查: 1、说说什么是公民与中国公民?2、导学案P31问题导引见课本P59黑学习过程:【自主学习】(自学要求:阅读课本p5862页)1、宪法的地位和作用是什么?P59黑2、宪法规定了公民哪些基本权利?这说明了我国公民的权得具有什么特点? 见P5962;广泛性3、选举权和被选举权的地位作用是什么?4、享有选举权和被选举权的条件是什么?年满18周岁且未被剥夺政治权利的中国公民5、侵犯人身自由权的表现主要是什么? 非法拘禁 非法搜身补充:人身自由权是最基本的权利【合作探究】一、阅读P60各抒已见酒店的行为是一种侵权行为,侵犯了公民的人身自由权。员工的行为是没有法律意识和维权意识的表现。员工应用法律武器维护自己的合法权益。二、导学案P32第1题三、导学案P32第2题(1)问【拓展提升】思考:关押小偷是否合法?为什么?【作业检测】训练案P5960选择题第二课时一、自主学习1、通信由权包括哪两个方面?通信自由和通信秘密2、受教育既是公民的权利又是公民的义务。为什么?只有接受教育,才能掌握知识,获得良好的就业机会,享受现代文明。教育是促进社会文明进步、经济繁荣的巨大力量,关系到国家和民族的命运。3、公民享有受教育的法律依据有哪些?宪法、教育法、义务教育法 4、中学生应从如何珍惜受教育的机会、履行受教育的义务?按时入学,不迟到不早退。接受九年义务教育,不中途缀学遵守法律和学校纪律,努力完成规定的学习任务二、小组展示与检测三、合作探究1、P59想一想2、P63活动平台四、归纳小结:在我国,公民依法享有广泛的权利。基本权利有:1、人身权利:生命健康权人身自由权人格尊严权2、政治权利:选举权和被选举权监督权(包括批评建议权、检举权)宗教信仰自由言论、出版、结社、集会、游行、示威3、经济权利财产所有权财产继承权智力成果权(知识产权)消费者合法权益获得物质帮助的权利4、文化权利:受教育权五作业:训练案P5960选择题

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