黄建国个人研修计划.doc

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程乐清市芙蓉镇雁湖学校黄建国老师个人研修计划教学内容人教版小学数学二年级上册第三单元万以内的计算研修目标1通过研修提高在信息技术环境下组织课堂教学的意识和能力。2初步掌握PPT的使用，并能够恰当地运用多种媒体辅助课堂教学。3通过信息技术辅助教学，提升教师的应用教学能力。4在简易多媒体环境下，能够达到运用信息技术优化小学数学课堂教学的初级水平。应用环境简易多媒体环境技术工具PPT基本动画播放研 修 安 排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬学习网络课程（侧重技术），在网上进行跨校跨区的交流拓展学习；撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计，参加校本活动。10月下旬参加校本活动，互评研磨教学设计，并根据学友建议进行修改；观摩学习示范课例的教学实践和课件制作；学习信息技术、制作课件等。11月上旬学习信息技术、修改课件、以示范课例为鉴，优化自己的教学设计，开展课堂实践，录制视频课例整理资源，参加校本活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加校本活动；以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果，撰写实践反思。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬结合培训所学及专家学友建议，修改完善实践作业，形成课例资源包。12月上旬修改完善并提交实践作业（课例资源包，汇聚前两阶段完成的研修计划、教学设计、视频课例及实践反思等）；查缺补漏，完成学习考核任务。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成考核任务，总结学习成效，迎接培训抽查，线上或线下参加市内和本校项目总结活动。12月下旬完成发展性测评。