七（上）历史第二单元检测题.doc

七年级历史上册第二单元检测题班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（40分）1我国历史上第一个王朝的建立者是 （ ）A.黄帝   B.尧    C禹    D启2世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于 （ ）A禹      B启      C桀      D周武王3电视剧封神榜中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的镜头，反映了统治者的极度暴虐腐朽，这与哪位统治者有关 （ ）A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王4.“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七十一国”反映了西周 （  ） A实现禅让制     B确立世袭制      C实行分封制       D推行郡县制5. 下面对西周分封制的叙述正确的有 （ ）目的是为了巩固政权。周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室。诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。分封制使周朝成为一个强盛的国家。A    B    C    D6. 下列叙述不正确的是 （ ）A.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器B.夏、商、西周的青铜文明专门指的是青铜铸造业的发达C.农业、手工业、畜牧业和商业的繁荣共同形成夏、商、西周灿烂的青铜文明D.举世闻名的“三星堆”文化是位于我国西南的成都平原上一种独特的青铜文化7. 在春秋争霸中，齐国之所以最先强大，齐桓公能成为春秋时期的第一个霸主，得益于（ ） A.伊尹改革B.姜尚改革C.管仲改革D.李悝改革8. 决定晋文公中原霸主地位的战役是 （ ）A城濮之战 B桂陵之战    C马陵之战 D长平之战9. 公元前260年，秦赵之间发生的一场空前激烈的大战,这次大战后，东方六国再也无力抵抗秦军的进攻。这次战役是() A.长平之战B.城濮之战C.桂陵之战D.马陵之战10春秋战国时期反映历史的成语较多，下列描写越王勾践立志雪耻，发奋图强的成语是（ ）A.退避三舍B.围魏救赵C.纸上谈兵D.卧薪尝胆11. 战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是 () A.齐、楚、赵B.韩、赵、魏C.楚、燕、韩D.秦、齐、魏12. 我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是 ( )  A. 退避三舍城濮之战     B. 纸上谈兵桂陵之战   C. 卧薪尝胆长平之战     D. 围魏救赵吴越争霸13. 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为 ()A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用C. 兴修水利工程D.铁农具和牛耕的推广14.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 （ ）A黄帝时期    B夏朝    C商朝    D西周15.下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是 () A.今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法 B.战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说 C.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法 D.战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就 16下列下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是 () A.社会急剧变化，许多问题亟待解决  B.各学派纷纷著书立说，发表意见C.各学派相互辩论 D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想17. 对联“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人”所描写的人物是（  ） A.孔子B.孙子C.屈原D.韩非子18. 为秦始皇建立统一的中央集权的封建国家提供理论依据的是 () A.老子道家的学说B.孔子的儒家学说C.墨子的墨家学说D.韩非的法家学说19同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（  ）  A甲骨文   B小篆    C隶书     D行书20. 小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉。请问，这种诊断疾病的方法是由谁总结出来的？ （  ） A. 张仲景    B.李时珍    C.华佗    D. 扁鹊 二、读图解史： 21仔细欣赏中国古代著名的青铜器。回答后面的问题。（13分）（1）图A的名称是： （2分）（2）图B的名称是： （2分）（3）图A和图B产生的朝代是 （2分）（4）图C是1986年出土的，这个铜人距今约 3000年。请说说与这个铜人相关的历史知 识。（即：名称、出现的时期、出现的地方、代表一种什么文化。）（4分）（5）请结合所学知识：归纳上面三种青铜器出现的时期的青铜制造业的特点。（3分）21图1的文字是 ； 图2的人物是 ，相传，中国的“端午节”就是纪念他，他的代表作是： ；图3是春秋战国时期著名的医学家 ，他的贡献是：总结出“ ”四诊法至今仍被中医沿用。（6分）三、材料解析题：22改革求发展，改革求进步，是社会发展的需要，是时代的需要。阅读材料做题。材料一：“管仲相桓公”，使桓公成为了春秋首霸。材料二： “霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。”（1）材料一中的管仲是如何相桓公，使桓公成为了春秋首霸的？（6分 ） （2）材料二反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法发生的时间和目的分别是什么？（6分）（3）材料二反映的这次变法的具体内容是什么？（8分）（4）你认为材料二反映的变法取得成功的原因是什么？（3分）23阅读下列材料后做题：（共6分） 材料：战国时期，A和儿子一起，带领人民在化害为利，在岷江中游修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。 （1）材料中的水利专家A指的是谁？（2分） （2）材料二中的大型水利工程指的是什么？（2分） （3）这项水利工程的作用是什么？（2分）   24阅读下列材料：（共12分） “己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”“与朋友交，言而有信”“听其言而观其行”“温故而知新，可以为师矣”（1）孔子生活在什么时代？用一句话来评价孔子是个什么样的人？（4分）（2）联合国教科文组织批准设立国际“孔子教育奖”，奖励在教育和文化等方面做出杰出贡献的各国政要和专家。孔子在教育上的主要贡献是什么？（8分）