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    远程培训网络研修个人计划[1].doc

    • 资源ID:41571549       资源大小:20.51KB       
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    远程培训网络研修个人计划[1].doc

    远程培训网络研修个人计划定南县第四小学 郭慧萍我很荣幸自己能成为远程教育学习者中的一员,我会积极响应学校组织的 “远程继续教育”,不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,特制订出如下学习计划:一、 学习目标认真学习远程教育内容,掌握现代化教学手段,应用网络优秀资源。二、学习形式:集中学习和自由学习。(一)集中学习按时参加远程教育的学习与活动,在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的业务水平。(二)自由学习学习时间 :1. 周一至周五,利用业余时间每天。2. 周六、周日。三、 学习措施1. 每周坚持上网学习,及时解决学习中遇到的困难。2. 制订学习时间表,张贴在家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。3. 定期完成远程教育布置的作业。四、 学习原则1. 循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。 2. 统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。3. 融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。4. 学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

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